《动物的花衣裳》教案.doc

《动物的花衣裳》教案

课 题
《动物的花衣裳》

教 学

目 的
1、 知识与技能：
（1）学会观察、比较、欣赏、想象的学习方法；
（2）运用点、线、色块绘出精致的花纹图案和丰富的色彩。
2、过程与方法：
（1）在观察中展开联想；
（2）在欣赏过程中，启发想象与创作思路；
（3）在“大胆表现”中运用点、线、色块画出动物的花纹并进行装饰。
3、情感态度价值观：
（1）关注动物世界的花纹美和色彩美，感受生命美；
（2）培养环保意识。
教
材
分
析

重点
能运用点、线、色块大胆画出动物的花纹；对比色、邻近色的运用。
难点
画出更新颖有趣的动物花纹　
教具

多媒体课件，图片展示板等
电化教具
电脑

教

学

过

程
（一）课前准备：
（1）师生问好。
（2）画具、用具准备情况检查。
（二）新课导入：
（1）以“狮子大王”要召开森林的时装展示大会的故事导入课题。
（2）板书课题《动物的花衣裳》。
（三）新课讲授：
（1）说一说：请生来回答自己最喜欢森林里那种小动物。
（2）师展示图片：点状花纹的动物
线状花纹的动物
面状花纹的动物
（3）引导学生从课本的动物图片发现点、线、面，感知花纹美、色彩美、和谐美。
（四）新课巩固：
（1）师展示以分别以点、线、面单体以及组合体绘制的长颈鹿图案。
（2）画一画：给自己喜欢的一种小动物添上漂亮的花衣裳。
（五）欣赏·评析：
（1）生展示自己的作品在展示板。
（2）生自评、互评与教师点评相结合。
（六）小结：
引导学生关心爱护动物。
（七）下课：
师以带生参加森林时装展示会结束课堂。
布

置

作

业
给自己喜欢的一种小动物添上漂亮的花衣裳
（用到点、线、面、色块）

板

书

设

计
动物的花衣裳 动物时装展示会
花纹美—点 色彩美
线 和谐美
面
教
学
后
记