第一单元语文天地.doc

语文天地
　　三维目标：
　　知识与技能
　　1.从旧字中发现形声字的特点。
　　2.掌握、运用并积累成语。
　　3.正确运用逗号和句号。
　　4.阅读短文，学会养成好习惯。
　　5.学改错别字。
　　过程与方法
　　1.通过比、填、说积累字、词。
　　2.通过读认识并运用逗号和句号，从读短文中认识到坏习惯带来的不便，逐步养成好习惯。
　　情感态度价值观
　　1.在比、填、说、读发现语文知识的特点，在实践中运用它。
　　2.在读、议、改中养成好习惯。
　　教学重、难点：
　　1.选词、说词、填空。
　　2.逗号和句号的运用。
3. 良好习惯的养成。
教法：讲授法 朗读法
学法：小组合作法
　 教学准备：生字卡片 小黑板
　　课时计划：两课时

第一课时
　　教学过程：
一、照样子补足音节中的韵母和声调
二、描一描，写一写。
三、读一读，比一比。
　　1. 教师卡片出示：功——工 胆——旦
　　你发现了什么？学生讨论回答后，教师总结：
　　这两个字的一边表音，一边表意。
　　2.再出示一例由学生发现。
　　3.用小黑板全部出示后，读一读。
　　四、填词并造句
　　1.出示一个例子：一声不响
　　2.仿写几个词语，如：
　　一动不动　一字不错　一言不发 一文不值　一毛不拔　
　　3.选一个造句
　　一声不响——小明一声不响地坐在座位上。
　　五、照样子，说一说。
1.出示例子　“认真地背诵”
齐读后，引导学生观察并说说填词时应注意什么？
学生讨论后，教师总结：“地”前填形容词，“地”后填动词。
2.仿照例子写一写（学生独立完成）
　　3.全班汇报，互相订正