小学一年级思品教案.doc

课题
11、 皮诺曹的鼻子
教学内容

教学目标
1、 培养学生愿意做一个诚实孩子的情感，让学生感觉到做一个诚实的孩子是幸福的。
2、 帮助学生逐步养成诚实、不说谎话的好习惯。
教学重点
使学生能够初步了解做人的基本道理，知道怎样做才是一个诚实的孩子。
教学难点
投影片《儿歌》。学生收集有关诚实的故事。准备一个长鼻子。
教学准备：
投影片《儿歌》。学生收集有关诚实的故事。准备一个长鼻子。
课时安排：
2课时
教学过程
第一课时
活动（一）“长鼻子”出示
1、 哭丧着脸的一名学生向老师诉苦—张出长鼻子了！
2、 谈话—做什么错事了吗？
撒谎了！
你呀，真是个一个小皮诺曹！
活动（二）故事屋
1、 老师讲故事《木偶奇遇记》
2、 听完故事，你觉得皮诺曹怎么样？
活动（三）“长鼻子”客星
1、 讨论：如何去掉“长鼻子”？
2、 交流：
-----只要改正说谎的坏习惯，长鼻子就会变短了！
-----把橡皮泥拿掉，鼻子不就变短了吗？
-----……
3、 对话，通过同学们与“长鼻子”同学的对话，展示学生帮助“长鼻子”的过程。
活动（四）皮诺曹剧场
1、 过渡：老毛病又犯了！
2、 指导读
3、 学生演
4、 提问
第二课时
活动（五）你乐我也乐
祝贺“长鼻子”同学恢复正常。
活动（六）--小小故事会
1、 说谎的坏习惯尽管很讨厌，但也不是不能远离，古往今来，有关诚实的故事太多了！老师知道同学们收集了好多故事，谁来讲故事？
2、 是呀，诚实的人是会得到人们的赞许。书上的故事也很有意思，大家读一读，前后座位也可以演一演。
3、 出示投影，指导学生读《儿歌》
活动（七）--我看“成长的烦恼”
1、 虽然，同学们都知道说谎话，害处大，诚实的孩子人人夸。但实际上，大家遇到事情的时候，有时还会犹豫，比如---吃药。
2、 最怕吃药的盼盼就遇到难题了。同学们，看看书上的两幅图，要是你，你会怎样做？
活动（八）--为假“长鼻子”平反。
1、 过渡：改掉说谎的坏习惯确实不易。所幸**同学已经改掉了。
不过，有一点要宣布，要为***同学恢复名誉！**同学为了让大家上好这一刻，特意扮演了一个说谎的角色，让我们向他表示感谢！让我们每个同学远离“长鼻子”！

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教学反思