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人教三年级数学上册期末试卷
一、填空题
1.在括号里填上合适的数。
30分米=( )厘米 900毫米=( )分米
1时15分=( )分 3吨=( )千克
2.小明去看奶奶,路上用了35分钟,9:20到达。小明的出发时间是( )。
3.估算时,可以把69看作( ),估算结果是( )。
4.在括号里填上合适的单位。
一根黄瓜长20( ) 一张桌子高8( )
一头大象约重4( ) 小红跑100米大约需要20( )
一个西瓜约重4( ) 用电饭锅煮熟饭大约需要25( )
5.用8、0、6三张数字卡片,摆成的最大三位数与最小三位数的和是( )。
6.( )比620多180;830比270多( );130比450少( )。
7.□的积是三位数,□内最大可以填( );要使积是四位数,□内最小可以填( )。
8.小明买了3支同样的圆珠笔用了12元。照这样计算,买50支这样的圆珠笔要用________元。
9.一家四口平均分1个西瓜,每人应该分得西瓜的( )。
10.一头非洲象的体重5吨50千克,合( )。
A.5050千克 B.5500千克 C.5005千克 D.5050吨
二、选择题
11.在百米赛跑中,王军的成绩是18秒,李刚的成绩是15秒,陈锋的成绩是20秒。冠军是( )。
A.王军 B.李刚 C.陈锋
12.把一根4米长的绳子平均分成8段,每段占全长的( )分之一,写作:,每段长( )分米。
13.一本故事书,小华每天看28页,看了6天,她第7天应从( )页看起。
A.169 B.168 C.34
14.1与下面的( )相等。
A. B. C. D.
15.如图的阴影部分是正方形,则最大的长方形的周长是( )cm。
A.22 B.28 C.42 D.无法确定
16.三(1)班全班同学都参加了元旦的唱歌、舞蹈表演,每人至少参加一项活动。参加唱歌的有32人,参加舞蹈的有12人,两项都参加的有6人,三(1)班一共有学生( )人。
A.50 B.38 C.56 D.44
三、解答题
17.直接写出得数。
300×5= 4×600= 110×8= 7×800=
66+44= 1400-600= 130×3= 31×3=
60×3= 4×21= 55-38= 6×500=
38+19= += -= 1-=
18.笔算,带*号的请验算。
*746+555= *940-369=
404×5= 3×665=
19.脱式计算。
218×3-120 435+25×7 (406-385)×3
20.在下边方格纸中画出周长均为16厘米的长方形和正方形各1个。
21.架线工人把一捆电线用去了460米,还剩450米,请你帮工人叔叔算一算,这捆电线原来长多少米?
22.商场举行“满400减50”的促销活动,买下面两双皮鞋一共要花多少钱?
23.一只啄木鸟平均每天吃305只害虫,一周(7天)能吃多少只害虫?
24.
(1)奶奶今年多少岁?
(2)去年奶奶的年龄是娜娜的多少倍?
25.
(1)爸爸今年多少岁?
(2)小玲今年几岁了?
26.王伯伯要靠墙围一个长方形的菜地,现在只有长100米的围栏,有二种方案可以选择,请帮忙选一选,算一算,下面哪种方案最合适?
27.同学们去游乐园,玩过山车的有24人,玩蹦蹦床的有21人,两项都玩的有17人。
(1)填写上边的图。
(2)去游乐园的同学一共有( )人。
【参考答案】
一、填空题
1. 300 9 75 3000
【解析】
1分米=10厘米=100毫米,1时=60分,1吨=1000千克。
30分米=300厘米 900毫米=9分米
1时15分=75分 3吨=3000千克
【点睛】
本题是单位换算题,熟练掌握长度、时间和质量单位间的进率是解答本题的关键。
2.8:45
【解析】
根据题意,要求小明的出发时间,用到达时刻9时20分,减去路上用的时间35分钟即可。
9时20分-35分=8时45分,即小明的出发时间是8:45。
【点睛】
此题考查了时间的推算,根据开始时刻=结束时刻-经过时间进行解答。
3. 70 420
【解析】
两位数乘一位数,把这个两位数看作最接近它的整十数,69最接近70,再计算出结果。
≈70×6=420。
【点睛】
两三位数乘一位数,估算时把两三位数看作最接近它的整十数或整百数,再计算。
4. 厘米##cm 分米##dm 吨##t 秒 千克##kg 分##分钟
【解析】
联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。
一根黄瓜长20厘米;
一张桌子高8分米;
一头大象约重4吨;
小红跑100米大约需要20秒;
一个西瓜约重4千克;
用电饭锅煮熟饭大约需要25分。
【点睛】
根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。
5.1468
【解析】
要想摆成的三位数最大,将8放在百位,6放在十位,0放在个位。要想摆成的三位数最小,而0不能放在百位,将6放在百位,0放在十位,8放在个位。再将两个数相加求和。
摆成的最大三位数是860,最小三位数是608。
860+608=1468
则摆成的最大三位数与最小三位数的和是1468。
【点睛】
在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。
6. 800 560 320
【解析】
求比620多180的数,用620加180即可;要求出830比270多多少,用830减270;130比450少多少,用450减130即可。
620+180=800
830-270=560
450-130=320
【点睛】
求一个数比另一个数多几,用减法,求一个数比另一个少多少,也用减法。
7. 3 4
【解析】
1×324=324,2×324=648,3×324=972,4×324=1296,据此解答。
由分析得:
□×324的积是三位数,□内最大可以填3;要使积是四位数,□内最小可以填4。
【点睛】
三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
8.200
【解析】
用买圆珠笔的总钱数除以买的支数,可以计算出每支圆珠笔的价钱,再用每支圆珠笔的价钱乘实际购买的支数,就可以计算出买50支这样的圆珠笔要用多少元。
(元)
所以,买50支这样的圆珠笔要用200元。
【点睛】
本题考查归一问题的解题方法,解题关键是先求出一份数是多少,再根据一份数不变,求出多份数是多少。
9.
【解析】
把一个整体平均分成若干份,这样的一份用分数来表示,分母表示平均分成的份数,分子表示这样的几份,中间的横线是分数线;据此解答。
将1个西瓜平均分给4个人,每人应该分的西瓜的
【点睛】
本题考查分数的初步认识,关键掌握平均分的含义。
10.A
解析:A
【解析】
1吨=1000千克,高级单位换算成低级单位,乘进率;5吨=5000千克,5000+50=5050(千克),据此解答。
根据分析可知:一头非洲象的体重5吨50千克,合5050千克。
故答案为:A
【点睛】
熟练掌握吨和千克之间的进率是解答此题的关键。
二、选择题
11.B
解析:B
【解析】
比较三人的成绩,用时最短的那个人获得冠军。
15秒<18秒<20秒
则冠军是李刚。
故答案为:B。
【点睛】
本题考查时间快慢的比较,要注意跑的米数相同,用时越短,速度越快。
12.八;;5
【解析】
根据分数的意义可知,把这根绳子平均分成8段,每段占全长的八分之一,即。米和分米之间的进率是10,据此将绳子长度换算成分米,再用绳子长度除以8,可求出每段长度。
把一根4米长的绳子平均分成8段,每段占全长的八分之一,写作:。
4米=40分米
40÷8=5(分米)
则每段长5分米。
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
13.A
解析:A
【解析】
每天看28页,已经看了6天,6天看了6个28页,即28×6=168(页),第7天应从168+1=169(页)开始看起。
28×6=168(页)
168+1=169(页)
她第7天应从169页看起。
故答案为:A
【点睛】
本题关键是求出她前6天看的页数,然后再进一步解答。
14.B
解析:B
【解析】
1可以看作分子分母相同的分数,据此即可解答。
根据分析可知,1=。
故答案为:B
【点睛】
本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。
15.B
解析:B
【解析】
根据题可知,用5cm正好是图中右边小长方形的长与宽的和,由此可知9cm与5cm的和正好是大长方形的长与宽的和,再根据周长公式计算即可。
(9+5)×2
=14×2
=28(cm)
故答案为:B
【点睛】
此题考查的是长方形的周长的计算,先计算出长方形的长和宽的和是解答此题的关键。
16.B
解析:B
【解析】
由题意,用32+12求出至少参加一项的同学的总人数,再减去两项都参加的人数就是三(1)班的总人数;据此解答。
32+12-6
=44-6
=38(人)
故答案为:B
【点睛】
本题是典型的容斥问题,解答规律是:总数量=A类元素+B类元素-既A又B。
三、解答题
17.1500;2400;880;5600
110;800;390;93
180;84;17;3000
57;;;
【解析】
18.1301;571;
2020;1995;
【解析】
三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;加法的验算方法是:和-加数=另一个加数;减法的验算方法是:被减数=差+减数。
三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐;依此计算并验算即可。
*746+555=1301 *940-369=571
验算: 验算:
404×5=2020 3×665=1995
19.534;610;63
【解析】
(1)先算乘法,再算减法;
(2)先算乘法,再算加法;
(3)先算减法,再算乘法。
218×3-120
=654-120
=534
435+25×7
=435+175
=610
(406-385)×3
=21×3
=63
20.见详解
【解析】
根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,周长为16厘米的长方形,可以是长5厘米宽3厘米。根据正方形的周长=边长×4可知,周长为16厘米的正方形,边长为4厘米。
【点睛】
本题考查长方形和正方形的周长公式,分别求出长方形的长与宽以及正方形的边长,再画图即可。
21.910米
【解析】
根据题意可知,用去的长度+剩下的长度=这捆电线原来的长度,依此计算。
460+450=910(米)
答:这捆电线原来长910米。
【点睛】
熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。
22.393元
【解析】
用两双皮鞋的价钱相加,求出这两双皮鞋的总价钱。再与400元比较,若满400元,用两双皮鞋的总价钱减去50元,求出实际花费的价钱。
198+245=443(元)
443>400
443-50=393(元)
答:买两双皮鞋一共要花393元。
【点睛】
本题考查经济问题,关键是判断这两双皮鞋的总价钱是否满足“满400减50”这个优惠条件。
23.2135只
【解析】
求一只啄木鸟一周(7天)能吃多少只害虫,就相当于求7个305是多少,用乘法计算。
305×7=2135(只)
答:一周(7天)能吃2135只害虫。
【点睛】
本题解答依据是:求
解析:2135只
【解析】
求一只啄木鸟一周(7天)能吃多少只害虫,就相当于求7个305是多少,用乘法计算。
305×7=2135(只)
答:一周(7天)能吃2135只害虫。
【点睛】
本题解答依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算。
24.(1)64岁
(2)9倍
【解析】
(1)求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数;
(2)求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数。
(1)8×8=64(岁)
答:奶奶今年64岁。
(2)(64
解析:(1)64岁
(2)9倍
【解析】
(1)求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数;
(2)求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数。
(1)8×8=64(岁)
答:奶奶今年64岁。
(2)(64-1)÷(8-1)
=63÷7
=9
答:去年奶奶的年龄是娜娜的9倍。
【点睛】
解决此题的关键是要分清楚是用乘法还是除法。
25.(1)36岁
(2)3岁
【解析】
(1)小强今年9岁,爸爸的年龄是小强的4倍,求爸爸今年多少岁,用9乘4即可;
(2)先把小强的年龄看作一个整体,已知小玲的年龄是小强的,求小玲今年几岁了,也就是把
解析:(1)36岁
(2)3岁
【解析】
(1)小强今年9岁,爸爸的年龄是小强的4倍,求爸爸今年多少岁,用9乘4即可;
(2)先把小强的年龄看作一个整体,已知小玲的年龄是小强的,求小玲今年几岁了,也就是把9平均分成3份,求其中的1份是多少岁,用9除以3即可,据此解答。
(1)9×4=36(岁)
答:爸爸今年36岁。
(2)9÷3=3(岁)
答:小玲今年3岁了。
【点睛】
本题考查了乘法和除法的运用,关键是看清谁是谁的几倍,用乘法或者除法解答。
26.方案二
【解析】
观察图形可知,方案一,所用围栏的长度是:45×2+20=110(米),又110>100,所以这种围法不合适;方案二,所用围栏的长度是:20×2+45=85(米),又100>85,所
解析:方案二
【解析】
观察图形可知,方案一,所用围栏的长度是:45×2+20=110(米),又110>100,所以这种围法不合适;方案二,所用围栏的长度是:20×2+45=85(米),又100>85,所以这种围法很合适,据此解题即可。
方案一:
45×2+20
=90+20
=110(米)
110>100
方案二:
20×2+45
=40+45
=85(米)
100>85
答:方案二最合适。
【点睛】
观察图形,求出两种方案所用围栏的长度,再与100米进行比较,即可找出合适的方案。
27.(1)见详解;
(2)28人;
【解析】
(1)只玩过山车的有24-17=7(人),只玩过蹦蹦床的有21-17=4(人),两项都玩的有17人;据此填图即可。
(2)把图中三部分的人数相加就是去游乐园
解析:(1)见详解;
(2)28人;
【解析】
(1)只玩过山车的有24-17=7(人),只玩过蹦蹦床的有21-17=4(人),两项都玩的有17人;据此填图即可。
(2)把图中三部分的人数相加就是去游乐园的同学一共有几人。
(1)根据分析,填写如图:
(2)17+7+4
=24+4
=28(人)
答:去游乐园的同学一共有28人。
【点睛】
解答此题的关键是,理解题意,利用容斥原理,列式解答即可。
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