1、五年级人教版上册数学期末试卷附答案11.61.32的积有( )位小数,2.031.17的积有( )位小数。2红红在教室里的位置用数对表示是(6,3),她左边相邻同学的位置用数对表示是( ),她前面一个同学的位置用数对表示是( )。3在括号里填上“”“”或“”。( )6.7( )6.70.987.83.9( )4.22.14一台变频空调1天的耗电量是6.5千瓦时,6台这样的变频空调10天的耗电量是( )千瓦时。5分别从下面的3个箱子里摸球,要想摸到你心仪的奖品,应该从( )号箱中摸,理由是( )。6一桶油用去a千克,还剩25千克,这桶油重( )千克;每本练习本x元,买4本,付了10元,应找回(
2、)元。7如图所示,在由五个相同的正方形拼成的长方形中,画了两个三角形,三角形A的面积是25平方厘米,那么三角形B的面积是( )平方厘米。8把一个长方形框架拉成一个平行四边形,与原来相比,( )变了,( )没变。9一堆圆木堆成梯形的形状,最上层有6根,最底层有10根,一共堆了5层,这堆圆木有( )根。10黄霏霏过生日,爸爸给她买了一个圆形蛋糕,蛋糕周长是80厘米,每隔5厘米插一根蜡烛,插的蜡烛根数正好是黄霏霏的岁数,黄霏霏今年( )岁。11已知m0.6n0.6(m,n两数均不为0),比较两数的大小,则()。AmnBmnCmnD大小无法确定12下列算式中,积最大的是()。ABC13小组做摸球游戏,
3、总共摸了80次,其中摸到红球22次,黄球58次,根据数据推测,最有可能是在下面()盒子里摸到的。A9个红球,3个黄球B6个红球,6个黄球C3个红球,9个黄球14连接点A(2,5)、B(2,1)、C(5,1),形成的三角形是()。A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D等腰三角形15张华家靠墙围成如下图的鸡笼,用了50米的篱笆,这个鸡笼的面积是()。AB300mCD16甲数是x,比乙数的8倍少y,表示乙数的式子是()。A8xyB(xy)8C(xy)8D(xy)817直接写出得数。2.83.24.320.830.313.21005.210070.040.6374xx9.996.30.3aa0.921
4、8列竖式计算。(得数保留一位小数)19解方程。(1)5.7x8.760(2)9.3x4.5x7.220计算下面各题,能简算的要简算。1.2576.30.83.42.27.83.49.480.250.89.24(6.85.2)0.521五年级一班48个同学集体合影。定价是24.5元,给4张相片。另外加印是每张2.3元。全班每人一张,再送给班主任和5个科任教师每人一张,一共要付多少元?22每个小方格的面积是。(1)用数对表示长方形各个顶点的位置是A(),B(),C(),D()。(2)画出长方形向上平移3个单位,再向右平移5个单位后的图形。(3)再画一个和长方形面积相等的平行四边形。23“腹有诗书气
5、自华,读书万卷始通神。”林林是个非常爱读书的孩子,他攒钱想买5本一套的玩转科学丛书,一套售价95元。林林攒够了钱去新华书店买书,刚好碰上书店促销,这套丛书现在只售77元。林林就用剩下的钱买了4个笔记本。每个笔记本多少元?24春节快到了,某超市购买了一批中国结用于节日装饰。其中小中国结有540只,比购进的大中国结的4倍少60只,超市购进多少只大中国结?(用方程解答)25甲乙两车同时从相距千米的、两地相对开出,2.5小时后两车相遇。甲车平均每小时比乙车多行千米,求甲车的速度是多少?(列方程解答。)26如下图,同一直线上的直角梯形和长方形相距10cm。直角梯形上底2cm,下底4cm,高6cm。长方形
6、长26cm,宽6cm。现在直角梯形按每秒2cm匀速向右平移。(1)画出直角梯形平移6秒钟后的位置,并算一算这时它与长方形重叠部分的面积是多少平方厘米?(2)想一想,算一算,在直角梯形平移过程中,整个直角梯形与长方形完全重叠的时间维持了几秒?27王阿姨到水果市场买了1.6千克的香蕉,付给售货员10元后,找回1.2元。那么每千克香蕉应该是多少元?28某校五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为60,问方阵最外一层每边有多少人? 这个方阵一共有学生多少人?【参考答案】1 三 四【解析】积的小数位数等于因数小数位数之和,据此解答即可。1.61.32的积有三位小数,2.031.17的积有四位小数。【点睛
7、】本题考查小数乘法,解答本题的关键是掌握小数乘法的计算方法。2 (5,3) (6,2)【解析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,她左边相邻同学的位置行不变,列减1即可;她前面一个同学的位置列不变,行减1即可。由分析可知:615,312她左边相邻同学的位置用数对表示是(5,3),她前面一个同学的位置用数对表示是(6,2)。【点睛】本题考查用数对表示位置的方法,明确第一个数字表示列,第二个数字表示行是解题的关键。3 【解析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就
8、大,依次比较下去,直到比较出大小为止;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;根据小数除法的计算法则,计算出两边算式的商,再进行比较即可。2.56572.56670.981,所以6.76.70.987.83.924.22.127.83.94.22.1【点睛】此题主要考查了商与被除数的关系,小数除法的计算和小数大小比较的方法的应用,要熟练掌握。4390【解析】用6.56求出6条空调一天的耗电量,再乘上10即可求出6台空调十天的耗电量。6.56103910390(千瓦时)【点睛】熟练掌握小数乘法的计算是解题的关键。5 或 号箱黄球多,摸到黄球的可能性大,所以摸到坦克的可能性就大;号箱白球多,摸
9、到白球的可能性大,所以摸到芭比娃娃的可能性就大。【解析】想摸哪个奖品,主要跟箱子里面的数的数量有关,球的数量越多,摸到的可能性越大。如果想摸出坦克的话,号箱黄球多,摸到黄球的可能性大,所以摸到坦克的可能性就大。如果想摸出芭比娃娃的话,号箱白球多,摸到白球的可能性大,所以摸到芭比娃娃的可能性就大。【点睛】此题的关键是理解可能性的大小与数量的多少有关系。6 a25 104x【解析】用用去油的重量加上剩下油的重量即可求出这桶油的重量;根据单价数量总价,求出4本练习本的钱数,用10减去4本练习本的总价即可。由分析可知:一桶油用去a千克,还剩25千克,这桶油重(a25)千克;每本练习本x元,买4本,付了
10、10元,应找回(104x)元。【点睛】本题考查用字母表示数,明确数量关系是解题的关键。7A解析:50【解析】观察图形,两个三角形的高相等,三角形A底边长是三角形B底边长的,即三角形A面积是三角形B面积的,知道三角形A的面积,可计算出三角形B的面积。【点睛】此题的解题关键是抓住两个三角形的高相等的原则,再通过三角形面积公式,发现两个三角形的面积大小和底边长大小相关,即可求出答案。8 面积 周长【解析】把长方形框架拉成平行四边形,长方形的长相当于平行四边形的底,长方形的宽相当于平行四边形底边的邻边,则长方形周长等于平行四边形的周长,比较长方形的宽和平行四边形高的大小关系,即可求得长方形的面积和平行
11、四边形面积的大小关系,据此解答。由图可知,长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形底边的邻边,则长方形的宽平行四边形的高。周长:长方形的周长(长宽)2平行四边形的周长(底边邻边)2因为(长宽)2(底边邻边)2,所以长方形的周长平行四边形的周长。面积:长方形的面积长宽平行四边形的面积底高因为长宽底高,所以长方形的面积平行四边形的面积。综上所述,把一个长方形框架拉成一个平行四边形,与原来相比,(面积)变了,(周长)没变。【点睛】分析长方形的宽和平行四边形的高的大小关系是解答题目的关键。940【解析】根据梯形面积公式,圆木根数(最上层数量最底层数量)层数2,据此列式计算。(610)52
12、165240(根)【点睛】关键是掌握并灵活运用梯形面积公式,梯形面积(上底下底)高2。1016【解析】把题目转化为植树问题,在封闭图形上面植树,间隔数和棵数相等,则植树棵数总长间距,据此解答。80516(岁)所以,黄霏霏今年16岁。【点睛】掌握植树问题的解题方法是解答题目的关键。11A解析:A【解析】根据一个数(0除外),除以小于1的数,商比原数大;乘小于1的数,积比原数小,进行分析。m0.6m, n0.6n,说明m变小后等于n变大,所以mn。故答案为:A【点睛】关键是掌握小数乘除法的计算方法。12C解析:C【解析】一个数(不为0)乘一个小于1的数,所得的积比这个数小;一个数(不为0)乘一个大
13、于1的数,所得的积比这个数大。据此解答。A.,所得的积比4.6小。B.,所得的积比4.6小。C.,所得的积比4.6大。故答案为:C【点睛】掌握因数与积的关系是解答本题的关键。13C解析:C【解析】根据数量的多少确定可能性的大小,数量越多可能性越大,依据摸球的情况摸到红球22次,黄球58次进行推测:黄球数量红球数量,据此解答。由分析得,要黄球数量红球数量,只有C选项符合要求。故选:C【点睛】此题考查的是事件发生的可能性,掌握根据数量的多少确定可能性的大小,数量越多可能性越大是解题关键。14B解析:B【解析】数对的表示方法:(列数,行数),数对中逗号前面的数字表示列数,逗号后面的数字表示行数, 找
14、出各点在方格纸中对应的位置,依次连接各点,即可求得。如图所示,三角形ABC是直角三角形。故答案为:B【点睛】根据数对的表示方法找出各顶点对应的图上位置是解答题目的关键。15D解析:D【解析】鸡笼形状是个梯形,篱笆长高上下底的和,根据梯形面积上下底的和高2,计算即可。(5020)2023010300(平方米)故答案为:D【点睛】关键是掌握并灵活运用梯形面积公式。16D解析:D【解析】根据题目中的数量关系:甲数乙数8y,甲数是x,代入进去,再根据等式的性质解方程求出乙数即可。由分析得:x乙数8y,xy乙数8(xy)8乙数88乙数(xy)8故答案为:D【点睛】此题的解题关键是掌握用字母表示数的方法,
15、并熟练运用等式的性质解方程。176;8.6;0.53;1320;0.052;0.28;0.09;3x;0.9;21;2a;0.81【解析】184;4.3【解析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。根据四舍五入法保留近似数。15.44.319x=9;x=1.5【解析】(1)先两边同时减去8.7,再两边同时除以5.7;(2)先化简9.3x4.5x,再两边同时除以
16、4.8。5.7x8.760解:5.7x8.78.7608.75.7x51.35.7x5.751.35.7x99.3x4.5x7.2解:4.8x7.24.8x4.87.24.8x1.5203;34;47.4;1.54【解析】1.2576.30.8,利用乘法交换律和结合律进行简算;3.42.27.83.4,利用乘法分配律进行简算;9.480.250.8,改写成9.48(0.250.8)进行简算;9.24(6.85.2)0.5,先算小括号中的加法,再算中括号中的乘法,最后算除法。1.2576.30.81.250.876.3176.373.63.42.27.83.43.4(2.27.8)3.41034
17、9.480.250.89.48(0.250.8)9.480.247.49.24(6.85.2)0.59.24120.59.2461.54215元【解析】照完后送4张相片,全班每人要一张,再送给班主任和5个科任教师每人一张,也就是说五年级一班还需要再加印张相片就可以了。求出这50张相片的价格,再加上24.5元即可。(元)答:一共要付139.5元。【点睛】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确单价、总价、数量的关系。22A解析:(1)A(1,4),B(3,4),C(3,1),D(1,1);(2)见详解;(3)见详解【解析】(1)根据A、B、C、D的行列位置,结合用
18、数对表示位置的方法,填空即可;(2)将长方形的每条边先向上平移3个单位,再向右平移5个单位后,画出平移后的图形;(3)画一个底为2厘米、高为3厘米的平行四边形,使其和长方形面积相等。(1)用数对表示长方形各个顶点的位置是A(1,4),B(3,4),C(3,1),D(1,1)。(2)(3)【点睛】本题考查了用数对表示数、平移和平行四边形的面积,属于综合性基础题,作图时需细心。235元【解析】根据“他攒钱想买5本一套的玩转科学丛书,一套售价95元。林林攒够了钱去新华书店买书,刚好碰上书店促销,这套丛书现在只售77元”可知,每套玩转科学比原来少付“9577”元,再根据“单价数量总价”,求出买5套玩转
19、科学比原来少付多少钱,也就是4个笔记本的总价,再根据“单价总价数量”,即可求出每个笔记本多少钱。(9577)54185490422.5(元)答:每个笔记本22.5元。【点睛】熟练掌握单价、数量和总价之间的关系,是解答此题的关键。24150只【解析】设购进的大中国结有x只,根据关系式:大中国结的数量460小中国结的数量,据此列方程求解。解:设购进的大中国结有x只。答:超市购进150只大中国结。【点睛】解答本题的关键是认真审题,然后找出数量关系式是解题的关键。2578千米时【解析】设甲车的速度是千米时,则乙车的速度是千米时,甲车2.5小时行驶的距离乙车2.5小时行驶的距离A、B两地的距离;列方程:
20、2.5x2.5(x12)360,解方程,即可解解析:78千米时【解析】设甲车的速度是千米时,则乙车的速度是千米时,甲车2.5小时行驶的距离乙车2.5小时行驶的距离A、B两地的距离;列方程:2.5x2.5(x12)360,解方程,即可解答。解:设甲车的速度是千米时,则乙车的速度是千米时。2.5x2.5(x12)3602.5x2.5x303605x360305x390x3905x78答:甲车的速度是78千米/时。【点睛】本题考查方程的实际应用,根据速度、时间和距离三者的关系,列方程,解方程。26(1)图见详解;6平方厘米(2)11秒【解析】(1)用梯形的移动速度乘移动时间,求出直角梯形向右平移了多
21、少厘米。据此,画出平移后的直角梯形。看图,平移后的图形和长方形的重叠部分是三角形,它的底解析:(1)图见详解;6平方厘米(2)11秒【解析】(1)用梯形的移动速度乘移动时间,求出直角梯形向右平移了多少厘米。据此,画出平移后的直角梯形。看图,平移后的图形和长方形的重叠部分是三角形,它的底是2厘米,高是6厘米,据此利用三角形的面积公式,列式计算出重叠部分的面积。(2)用长方形的长减去梯形的下底4厘米,再将其除以梯形的移动速度,求出整个直角梯形与长方形完全重叠的时间维持了几秒。(1)2612(厘米),所以直角梯形向右平移了12厘米,平移后如下图:重叠部分的面积:2626(平方厘米)答:重叠部分的面积
22、是6平方厘米。(2)(264)222211(秒)答:整个直角梯形与长方形完全重叠的时间维持了11秒。【点睛】本题考查了平移和三角形的面积,三角形的面积底高2。275元【解析】用10元减去1.2元,求出香蕉的总价,再将总价除以香蕉的重量1.6千克,求出香蕉的单价。(101.2)1.68.81.65.5(元)答:每千克香蕉应该是5.5元。解析:5元【解析】用10元减去1.2元,求出香蕉的总价,再将总价除以香蕉的重量1.6千克,求出香蕉的单价。(101.2)1.68.81.65.5(元)答:每千克香蕉应该是5.5元。【点睛】本题考查了经济问题,掌握“总价数量单价”是解题的关键。2816人;256人【解析】根据四周的人数(每边的人数1)4,得出每边的人数四周的人数41,由此求出这个方阵最外层每边的人数,再利用实心方阵总点数每边点数每边点数即可计算这个方阵的总解析:16人;256人【解析】根据四周的人数(每边的人数1)4,得出每边的人数四周的人数41,由此求出这个方阵最外层每边的人数,再利用实心方阵总点数每边点数每边点数即可计算这个方阵的总人数。604115116 (人)1616256 (人)答:方阵外层每边有16人,这个方阵共有学生256人。【点睛】此题考查了方阵问题中:总点数每边点数每边点数;最外层四周点数每边点数44的灵活应用。