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节能减排环境保护的创意和点子.doc

上传人:精**** 文档编号:4904458 上传时间:2024-10-18 格式:DOC 页数:6 大小:39.54KB
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资源描述

1、节能减排、环境保护的创意和点子环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”当代社会,人类由于对经济增长的片面追求而忽略了环境的保护,滥伐森林,滥排乱放,生态环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,温室效应,水土流失,酸雨,赤潮,光化学烟雾,臭氧空洞这些无一不是人类发展面临的新的瓶颈,而且是人类自己?自己套的瓶颈,总是以生物之灵自称的人类却陷入了自己设下陷阱,真可谓作茧自缚,搬石头砸自己的脚。所以,节能减排保护环境是一项迫在眉睫的艰巨任务,在查阅各种有关资料并结合自己平时的学习,我认为

2、要更好的解决资源环境问题需要动员全社会包括政府各级部门、企业和每个公民的力量。下面是我个人的几点小建议:一、加强节能减排、环境保护的宣传力度在社会上还有许多人的节约资源、环境保护意识薄弱,甚至连这个概念都没有。这就需要我们的政府部门加强宣传的力度,将保护环境的理念传到各个角落,让大家都具有保护环境的意识,加强大家的社会责任感,这样才能真正地调动起大家的力量,也就有了打赢环境保护这场没有硝烟的战斗的根本保证。企业是这场战斗的精锐部队,所以企业应该有主人公的意识,自觉履行节能减排保护环境的义务,不能因为追求自身经济效应而拒绝环境保护。二、学习有关知识,充分认识当今世界面临的环境问题由于个人的认识不

3、足或者忽视,总觉得环境污染问题离自己很遥远,不是自己的事情。由于这个错误的认识,导致了社会上的许多不良现象:不关水龙头, 不关电脑,随地吐痰,乱扔垃圾.。或许一个水龙头,一个电脑,一口痰,一个垃圾造不成多大的问题,但要是全世界的人都没有这个意识,五十亿人都这么做,那将多少水龙头在滴水,多少个电脑在工作,多少口痰被吐出,多少个垃圾被扔掉?那么这还是个小问题吗?三、 积极参与公益活动,努力促进环境改善四、 自觉参与环境保护的监督管理五、 做好宣传工作,唤起全社会对环境保护的关注节能、减排一直就是环境保护的重要课题,要保护环境须得由生活与工业生产方面入手。对于生活方面,尽管一些高科技节水设备已经面世

4、,但要从根本上节能减排、保护环境,仍得靠众人的对环境保护的自觉性。所以在生活方面搞环保,提高民众素质,养成公民良好环保意识,让民众形成良好的世界观,人生观,价值观是首要问题。工业生产方面就不同了,一个大的企业是不可能靠每个员工每天节约一度电,一滴水达到节能减排的。必须有一套完整而完善的方案来对工厂进行约束。我在这里提出自己的几点建议,虽然想法拙劣,但不忌提出以怡笑大方。政府须出台一项完善的政策以向企业推行环保。众所周知,企业大部分都以其盈利为首要目的,而要做到节能减排,保护环境,就得花费很多的资金去购买一整套的节能环保装置。这就直接导致了企业环保措施的不力。因此,政府作为管理者,有责任与义务去

5、强制令企业加强环保措施。当然,法规推行的体制要合理。在不同的城市要根据其不同的情况制定不同的方法,且在实行时,要将统一、集中的总体规划分行业,分部门进行,而形成长期的体制。对于企业的综合治理,必须在横向和纵向上衔接好,在体制上有突破。政府还可以建立一个有各方面参加的小组,设立精干强大的环保机构。而且,强制在企业推行环保是一切后续工作的首要前提。人民的工作者们应当在制定完相应的法规后,认真的保证它的完全实施。政府也要检查自己的思想,秉承自己的宗旨,检查自己的廉政,剖析自己的思想。当然这会有很大的阻力,然而为环保大业的成功,国家的复兴,这些阻力必然会被克服。金点子一:我们所关注的环境问题: 植物是

6、地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。我们认为可以改进的方法: 1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本, 2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。6、 有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。7、 尽量不用一次性碗筷。8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。9、

7、不要用机械的方法破坏、损害树木。10、 多种植植物。 11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。12、 和日本人一样,珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。 我们的改进方案所面临的问题: 1、 大家没有重视对植物的保护。 2、 用过的废纸没有恰当的去处。 3、 同学们有大手大脚的坏习惯。 金点子二: 我们所关注的环境问题:水资源的紧缺 我们认为可以改进的方法: 1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。 2、 用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。 3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。4、 洗澡时,将开头空房的冷水积蓄

8、起来,可以洗衣服或别的用场。 我们的改进方案所面临的问题: 1、等待二次使用的水平时放在哪里。金点子三:我们所关注的环境问题:电资源的节约使用我们认为可以改进的方法: 1、 没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。 2、 离开房间后随手关灯。 3、 同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。 我们的改进方案所面临的问题:同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系。 金点子四:我们所关注的环境问题:塑料袋的使用 我们认为可以改进的方法: 1、 不随便扔塑料袋,对大自然有害。 2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。3、 买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。 我们的改进方案所面临的问题:大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子。金点子五: 我们所关注的环境问题:节约汽油,保护环境 我们认为可以改进的方法:1、 能坐公交车上下学的,就不用专车接送。 2、 去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。 我们的改进方案所面临的问题:1、 学习太紧张,时间不多。 2、 同学们有虚荣心,觉得家中有汽车接送才够档次,如果坐公交车有些丢人。

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