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课时分层作业(一) 集合的含义与表示
(建议用时:60分钟)
[合格基础练]
一、选择题
1.下列选项中的对象能构成集合的是( )
A.一切很大的数 B.聪明人
C.全体正三角形 D.高一教材中的所有难题
C [只有“正三角形”的标准是明确的,故选C.]
2.已知M={x|x=2n+1,n∈Z},则有( )
A.1∉M B.0∈M
C.2∈M D.-1∈M
D [由n∈Z,得x是奇数,故选D.]
3.由“book”中的字母构成的集合中元素个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
C [因为集合中的元素具有互异性,所以选C.]
4.下列集合中,是空集的是( )
A.{x∈R|x2-1=0} B.{(x,y)|y=-x2,x,y∈R}
C.{x∈R|x2+1=0} D.{y|y=-x2,x∈R}
C [当x∈R时,x2+1≥1,所以方程x2+1=0无实数解,所以{x∈R|x2+1=0}=∅.]
5.已知集合S中三个元素a,b,c是△ABC的三边长,那么△ABC一定不是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
D [由于集合中的元素具有互异性,所以选D.]
二、填空题
6.若2∉{x|x-a>0},则实数a的取值范围是________.
a≥2 [由2∉{x|x-a>0},得2-a≤0,解得a≥2.]
7.用列举法表示集合{x|x2-6x+9=0},其表示结果为________.
{3} [解方程x2-6x+9=0得x1=x2=3,故可用列举法表示为{3}.]
8.用描述法表示被3除余2的所有整数组成的集合,其表示结果为________.
[答案] {x|x=3n+2,n∈Z}
三、解答题
9.已知-3∈{a-3,2a-1,a2-1},求实数a的值.
[解] ∵a2-1≥-1,
∴a-3=-3,或2a-1=-3,
当a-3=-3时,a=0,此时,2a-1=-1=a2-1,舍去;
当2a-1=-3时,a=-1,符合题意.
∴a的值为-1.
10.已知集合A={x|ax2-3x+2=0,a∈R}.
(1)若A有且只有一个元素,求a的值;
(2)若A恰有两个元素,求a的取值范围.
[解] (1)当a=0时,A=;当a≠0时,Δ=9-8a=0,a=.综上得,a=0或.
(2)依题意,解得a<且a≠0.
[等级过关练]
1.已知集合A={0,1,2},B={x+y|x,y∈A},则集合B中的所有元素之和为( )
A.7 B.8
C.9 D.10
D [
y
x+y
x
0
1
2
0
0
1
2
1
1
2
3
2
2
3
4
由上表知,B={0,1,2,3,4},故其元素之和为10.]
2.已知集合A={2,4,6},若a∈A,且6-a∈A,那么a为( )
A.2 B.2或4
C.4 D.0
B [当a=2时,6-a=4∈A;当a=4时,6-a=2∈A;当a=6时,6-a=0∉A.
所以,a为2或4.]
3.已知集合A={-1,0,1},B={x|x=t2,t∈A},用列举法表示集合B=________.
{1,0} [t=-1时,x=1;t=0时,x=0;t=1时,x=1.
所以,B={1,0}.]
4.方程组的解集用列举法可表示为________.
{(2,-1)} [解方程组得故该方程组的解集为故用列举法表示为{(2,-1)}.]
5.设集合A=.
(1)试判断元素1和2与集合A的关系;
(2)用列举法表示集合A.
[解] (1)当x=1时,==2∈N;
当x=2时,==∉N;
所以1∈A,2∉A.
(2)由x∈N,得2+x∈N,且2+x≥2.
又∈N,则2+x是6的正约数.
所以2+x=2,或3,或6,即x=0,或1,或4,
所以A={0,1,4}.
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