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课时分层作业(二) 集合的基本关系
(建议用时:60分钟)
一、选择题
1.下列命题不正确的是( )
A.{0,1}N
B.∈{x∈R|x2+1=0}
C.{1,2}={x|x2-3x+2=0}
D.a∈{a,b,c}
B [A,C,D正确.对于B,由于{x∈R|x2+1=0}=,所以B错误.]
2.已知集合S={1,2,3,4},则含有元素1,2的S的子集共有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
D [含有元素1,2的S的子集为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4}.共4个.]
3.已知集合A={0,1},B={-1,0,a+3},若AB,则a=( )
A.1 B.0
C.-2 D.-3
C [由AB,得1∈B,∴a+3=1,∴a=-2.]
4.已知集合M={(x,y)|x<0,y<0},P={(x,y)|x+y<0,xy>0},那么( )
A.PM B.MP
C.M=P D.MP
C [因为“x<0,y<0”等价于“x+y<0,xy>0”,所以M=P.]
5.集合M={x|x=3k-2,k∈Z},P={y|y=3n+1,n∈Z},S={z|z=6m+1,m∈Z},则M,P,S之间的关系为( )
A.SPM B.S=PM
C.SP=M D.SP=M
C [由M={x|x=3(k-1)+1,k∈Z},得M=P,
由S={z|z=3×2m+1,m∈Z},得SP.
故SP=M.]
二、填空题
6.已知集合P和Q的关系如图所示,则P与Q的关系是________.
[答案] PQ
7.设集合A={x,y},B={4,x2},若A=B,则x+y=________.
4,或5,或20 [由A=B,得或解得
所以x+y=4,或5,或20.]
8.集合{(x,y)|x+y<4,x,y∈N*}的非空子集个数是________.
7 [当x=1时,y=1,2;
当x=2时,y=1;
所以,该集合共有3个元素,所以,其非空子集个数为23-1=7.]
三、解答题
9.判断下列各组中两集合之间的关系.
(1)A={y|y=x2+1,x∈R},B={y|y=x2-2x+2,x∈R};
(2)A=,B=;
(3)A={矩形},B={平行四边形};
(4)A={0,1,2},B={x∈N|2x-3≤0}.
[解] (1)由y=x2-2x+2=(x-1)2+1≥1,得B={y|y≥1},
又A={y|y≥1},
则A=B.
(2)由A==,得AB.
(3)AB.
(4)由B={x∈N|2x-3≤0}={0,1},得AB.
10.已知{x|1<ax<2}{x|-1<x<1},求实数a的取值范围.
[解] 当a>0时,{x|1<ax<2}=,
∴
解得a≥2.
当a=0时,{x|1<ax<2}=,满足题意.
当a<0时,{x|1<ax<2}=,
∴
解得a≤-2.
综上得,a≤-2或a=0或a≥2.
1.已知{x|ax=1}{x|x2-4=0},则实数a的值是( )
A.0 B.±
C.0或± D.0或
C [当a=0时,{x|ax=1}=,满足题意;
当a≠0时,{x|ax=1}=,
∴∈{x|x2-4=0},
∴-4=0,
解得a=±.
综上得a=0或±.]
2.设a,b∈R,{1,a+b,a}=,则b-a=( )
A.1 B.-1
C.2 D.-2
C [依题意,0∈{1,a+b,a},又a≠0,则a+b=0,
∴=-1,
又-1∈{1,a+b,a},则a=-1,
∴b=1,∴b-a=2.]
3.集合{x|x2-2x+3=0,x∈R}的子集个数为________.
1 [由Δ=(-2)2-4×1×3=-8<0,得{x|x2-2x+3=0}=.
故其子集个数为1.]
4.若x∈A,则∈A,就称A是伙伴关系集合,集合M=的所有非空子集中,是伙伴关系集合的个数为________.
7 [当x=-1时,=-1∈M.
当x=0时,无意义.
当x=时,=2∈M.
当x=1时,=1∈M.
当x=2时,=∈M.
当x=3时,=M.
故有{1},{-1},,{1,-1},,,,共7个.]
5.设集合A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0},若BA,求实数a的取值范围.
[解] A={0,-4}.
Δ=[2(a+1)]2-4(a2-1)=8a+8.
当Δ<0,即a<-1时,B=,满足题意;
当Δ=0,即a=-1时,B={0},满足题意;
当Δ>0,即a>-1时,
解得a=1.
综上得,a≤-1或a=1.
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