解析卷沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项测评试卷(解析版).docx

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项测评 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、关于声现象，下列说法中正确的是（）A响度越大的声音在空气中的传播速度越大B摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的C从电话听筒中，能听出对方是谁，这是根据音色来判断的D用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息2、2019年10月1日，小洋欣赏了建国70周年主题为我的祖国的专场音乐会。其中关于音乐的物理知识，下列说法正确的是()A男高音的音调比男低音的音调低B小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音C当长笛演奏时，是长笛内的空气振动发声D欣赏音乐期间，大家把手机调至静音是在阻断噪声的传播3、以下与声现象有关的描述中，正确的是（）A超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量B高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音C要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米以上D声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音4、警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”，以维持交通秩序。地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声（）A是次声波B是超声波C可以在空气中传播D传播不需要介质5、学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌，下列说法正确的是（）A同学们的歌声是由振动产生的B现场观众听到的歌声可以在真空传播C“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高D观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的响度不同第卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为_能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约_ m。（在空气中声速为340m/s）2、超声波测速仪是有效地监控汽车行驶速度的仪器，其工作原理如图所示。当小汽车进入监控区域时，测速仪向汽车发出超声波，超声波经汽车反射后又被测速仪接收。已知测速仪每隔2.6s发出一次信号，当一辆匀速行驶的小汽车进入测控区时，测速仪第一次从发出信号到接收到信号整个过程用时0.6s，第二次从发出信号到接收到信号整个过程用时04s。已知超声波的传播速度为340m/s。则：当汽车第一次反射信号时距测速仪有_m，这辆小汽车的速度为_m/s。3、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过6s收到回波信号，海洋中该处的深度为_m（声音在海水中传播速度是1500m/s）。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是_。人耳要听清回声，回声到达人耳必须比原声晚0.1s以上，人必须距离障碍物_m以上。（声音在空气中传播速度约为340m/s）4、如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是_，音调相同的是_，音调最大的是_。5、2020年10月1日，中央广播电视总台中秋晚会在河南洛阳如期进行，歌手萨顶顶献唱左手指月，她的歌声高亢、空灵。最近我们班很多同学都在模仿她，但他们的声音和萨顶顶的最大不同是_（选填响度/音调或音色）。我们班文艺委员总是在自习课上哼这首曲子，此时她美妙的歌声属于_（选填噪声或乐音）。三、计算题（5小题，每小题9分，共计45分）1、小明想估测出雷电发生处离他的位置有多远。当他看到闪电的同时开始计时，经3s听到雷声，那雷电发生处离小明有多远？（声音在空气中的传播速度为340m/s）。2、已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在钢、铁中的传播速度为5000m/s，请你再补充条件，提出一个求解时间间隔的问题，并通过计算做出解答，并发表自己对不同介质传声问题的合理化见解。3、一位男孩面对一座峭壁发出喊声，一会儿他听到了回声。他从腕上的电子表看到，从他发出喊声到听到回声共经历了0.5s的时间，则峭壁离男孩之地约有多远？（常温下，声音在空气中的传播速度是340m/s）4、一汽车行驶至某处时向前方的山崖鸣笛，问：（1）若汽车停在此处鸣笛，经过3s听到回声，求汽车与前方山崖的距离为多少？（2）若汽车以20m/s的速度靠近山崖行驶，鸣笛后3s听到回声，求听到回声时汽车距离山崖多远？5、周末，小明一家人去山里游玩。在一个山谷里，小明站在山谷之间，他大喊了一声，经过1s听到了一次回声，又经过0.5s，再听到一次回声。求该山谷间的宽度。（声音在空气中的传播速度为340m/s）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、某物理小组使用如图所示的装置探究声音产生的原因：（1）如图甲所示，当小华同学用小锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到泡沫塑料球被多次弹开，这个现象说明声音是由_产生的，泡沫塑料球的作用是_。（2）如图乙所示，小华同学敲响右边的音叉，与左边音叉接触的泡沫塑料球也能被多次弹开，这一现象除了说明声音可以在空气中传播，还可以说明声音具有_。（3）若把图乙装置搬到月球表面进行此实验，左边完全相同的音叉_（会/不会）把泡沫塑料球弹起，这是因为_。2、图甲和图乙是关于声现象的两个实验：图甲：把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起；图乙：把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声明显减小。（1）图甲实验中，此实验说明声音是由_（选填“乒乓球”、“音叉”）振动产生的；乒乓球的作用是_，以便于观察，用到的研究方法是_（选填“控制变量法”、“实验推理法”或“转换法”）；（2）图乙实验_（选填“能”或“不能”）在月球上做。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A声音的传播速度与响度大小无关，所以响度大的声音和响度小的声音在空气中传播速度相等，故A错误；B摩托车的消声器是在声源处减弱噪声的，故B错误；C不同的人说话声音的音色不同，从电话听筒中，能听出对方是谁，就是根据音色来判断的，故C正确；D用超声波清洗眼镜说明声波可以传递能量，故D错误。故选C。2、C【详解】A音调代表声音的高低，男高音的音调比男低音的音调高，故A不正确；B小洋主要是根据音色来区分不同乐器的声音，故B不正确；C吹长笛时，使笛内空气会发生振动，振动产生声音，故C正确；D欣赏音乐期间，手机调至静音是在声源处减弱噪声。故选C。3、A【详解】A超声波具有较高能量，超声波粉碎“结石”就是利用这个特点工作的，故A正确；B高速公路两旁装有隔离带是在传播过程中减弱噪音，故B错误；C声音从发出到反射面的时间为t0.1s0.05s人离反射面的距离为svt340m/s0.05s17m故C错误；D我们之所以能听到声音，是声源的振动通过介质传到我们的耳朵。如果只有声源，没有传声介质或听觉器官，是听不到声音的，故D错误。故选A。4、C【详解】地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声的频率在人耳可接收范围，不是超声或次声，且可以在空气中通过空气介质传播到人耳中，故ABD不符合题意、C符合题意。故选C。5、A【详解】A声音是振动产生的，故A正确；B现场观众听到的歌声可以在空气传播，不可以在真空中传播，故B错误；C“放声高歌”中的“高”是指声音的响度高，故C错误；D观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同，故D错误。故选A。二、填空题1、 水（或液体） 510【详解】1声音可以在固体、气体、液体中传播，运动员在水中也能听到音乐，说明液体能传播声音。2因为声音传播到山崖的时间为总时间的一半，所以由得小华距山崖的距离为2、 102 13.6【详解】1测速仪第一次发出的超声波到达汽车处所用时间此时汽车到测速仪的距离2测速仪第二次发出的超声波到达汽车处所用时间此时汽车到测速仪的距离 。在两次与信号相遇的过程中，行驶的距离所用的时间则汽车的速度3、 4500 真空不能传声 17【详解】1超声波到达海底的时间为海洋中该处的深度为2地球与月球之间是真空，没有传声的介质，因为真空不能传声，所以不能用超声波测地球与月球之间的距离。3声音到达障碍物的时间至少为人必须距离障碍物至少为4、 甲丙 甲乙 丙【详解】1物体的振幅决定物体发声的响度，波形图中，波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小，振幅越大响度的越大，对比甲、丙两图可看出波振动的幅度相同，即振幅相同，故响度相同。2物体的频率(振动快慢)决定物体发声的音调，波形图中，波的疏密程度表示物体振动的快慢(频率)，对比甲乙可看出相同时间波出现的个数相同，说明振动快慢(频率)相同，故音调相同。3相同时间丙的波出现的个数最多，故振动的快，所以丙的音调高。5、 音色 噪声【详解】1不同发声体发出声音的音色不同；同学们的声音和萨顶顶的最大不同是音色。2在自习课上哼这首曲子，影响了其他同学的学习，此时美妙的歌声属于噪声。三、计算题1、1020m【详解】解：由可知 雷电发生处距小明的距离为答：雷电发生处离小明有1020m。2、见解析【详解】补充条件：甲铁路工人用铁锤敲打钢轨，乙在相距340m处用耳朵贴紧倾听。问题：乙工人听到两个响声相隔多长时间？解：声音从钢轨中传播所用的时间为声音从空气中传播所用的时间时间间隔为通过本题可以看出，固体传播声音的速度大。答：乙工人听到两个响声相隔0.932s，说明固体传播声音的速度大。3、85m【详解】解：声音由男孩传播到峭壁的传播时间为所以峭壁离男孩之地的距离为svt340m/s0.25s85m答：峭壁离男孩之地约有85m。4、（1）510m；（2）480m【详解】解：（1）声音传播时间t1=3s，声音在空气中传播的速度为v1=340m/s，则声音传播的距离为s1=v1t1=340m/s3s=1020m所以汽车距离距离前方悬崖的距离为（2）汽车速度为v2=20m/s，从鸣笛到听到回声用时t2=3s，则汽车在这段时间行驶的距离为s2=v2t2=20m/s3s=60m声音在空气中传播的速度为v1=340m/s，声音传播的距离为s3=v1t2=340m/s3s=1020m听到回声时，汽车与悬崖的距离为答：（1）汽车与前方山崖的距离为510m；（2）听到回声时汽车距离山崖480m。5、425m【详解】解：声音传到较近山崖用的时间t1=1s=0.5s声音传到较近山崖通过的距离s1=vt1=340m/s0.5s=170m声音传到较远山崖用的时间t2=（1s+0.5s）=0.75s声音到较远山崖通过的距离s2=vt2=340m/s0.75s=255m山谷间的宽度s=s1+s2=170m+255m=425m答：山谷间的宽度是425m。四、实验探究1、 振动 将音叉的微小的振动放大 能量 不会 真空不能传声【详解】（1）1当小华同学用小锤敲击音叉时，听到音叉发出的声音， 也能观察到泡沫塑料球被多次弹开，说明音叉在振动，这个现象说明声音是由振动产生的。2音叉的振动不易用肉眼直接观察，根据转换法，实验中用泡沫塑料球将音叉的微小的振动放大，便于观察实验现象。（2）3如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会将泡沫塑料球弹起，说明两音叉之间的空气将振动传递给左边相同的音叉，这个现象说明声音可以在空气中传播；同时说明声音具有能量。（3）45声音的传播需要介质，月球表面是真空，所以如果在月球上进行图乙实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁边的泡沫塑料球不会弹起，说明真空不能传声。2、 音叉 将音叉振动放大 转换法 不能【详解】（1）123物体振动发声，因此正在发声的音叉在振动，将音叉靠近乒乓球，球会被振动的音叉弹起，但音叉的振动很微小，不便于肉眼观察，乒乓球起放大音叉振动的作用，这是利用了转换法。（2）4月球上是真空，真空不能传声，因此图乙实验不能在月球上做。