综合解析沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项练习试卷(解析版).docx

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、下列有关声现象的描述，说法不正确的是（   ）

A．图甲：保持钢尺伸出桌面的长度不变，拨动钢尺的力越大，发出声音的响度越大
B．图乙：摩托车安装消声器，可以阻断噪声的传播
C．图丙：泡沫塑料块刮玻璃时产生了杂乱无章的波形，说明发声体做无规则振动时会发出噪声
D．图丁：利用骨传导原理制成的助听器，可以让部分失去听觉的人重新感知声音
2、在庆祝建党100周年歌咏比赛中，能辨别出二重唱男声和女声的依据是（　　）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
3、关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．超声波的应用非常广泛，如图所示，B超就是利用超声波检查身体
B．城市快速路方便快捷，如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是使声在声源处减弱
C．从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出下面的音叉音调高
D．地震、台风、海啸、泥石流发生前，会发出超声波.利用超声检测仪进行监测，可以预报灾害，减少损失
4、下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（   ）
A．超声波碎石 B．倒车雷达
C．B超 D．声呐探测鱼群位置
5、在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生齐唱《把一切献给党》，抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述正确的是（　　）
A．伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的
B．歌声的传播不需要介质
C．齐唱使得声音的音调更高
D．歌声是由声带的振动产生的
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、如图所示，某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气______而产生的，绳子转动越快，声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）越高。

2、将正在发声的音叉放入水中，能看到如图甲所示的画面，这说明声音是由物体 ___________产生的；如图乙所示，小明将正在响铃的闹钟放入真空罩中，慢慢抽出其中的空气，发现闹钟声越来越小，这个现象说明 ___________不能传声。

3、如图所示是今年元宵晚会王亚平在空间站弹奏《茉莉花》的情景，她听到的琴声是由琴弦的________产生的，人们只听琴声就能根据___________分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。

4、如图是我国的传统乐器——排箫，它是由长短不同的竹管制成，可以吹出不同音调的声音。请你判断图中排箫的高音区在___________（选填“A”或“B”）区。

5、民乐团合奏名曲《茉莉花）时，观众能分辨出笛子、二胡、昆琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的______（选填“响度、音调、音色”）。
三、计算题（5小题，每小题9分，共计45分）
1、今年国庆节期间，小滨从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小滨测出自己通过该隧道的时间为1min5s。
（1）旅途中小滨观察到的紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是什么？
（2）该隧道的长度为多少米？
（3）火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒？
（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为多少？
2、站在百米赛跑终点的计时员，在听到起点发令员的枪声后才开始按表计时，测得运动员的成绩为13.51s。（声音的速度为340m/s）
（1）发令员的枪声从起点传播到终点所需时间是多少？（保留两位小数）
（2）运动员的真实成绩是多少？
3、Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。
（1）若已知空气中的声速为340m/s，0.001s内声音的传播距离为多少m？
（2）某人使用手机在空旷的平地山上，测量到对面山崖的距离。他在手机边击掌一次，手机第二次记录到掌声的回声时显示时间差是5秒。那么山崖距离人的距离多远？
（3）现实中气压、温度对声音传播的速度都有影响，甲、乙两人使用手机在空旷安静的某地上测量该处声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为167m的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。已知乙听到掌声和击掌的反应时间为t乙=0.5s，甲手机有效记录下了两次掌声的时间间隔为t甲=1.5s。求本实验中测出的声音的传播速度为多少？

4、利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过8s后接到海底返回的超声波。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s。
（1）求此处海底的深度？
（2）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？
5、小明同学发现一个有趣的现象，空旷未装修的房子能听到清晰的回声，而装修好后的房子难于听到回声。于是小明同学提出自己的观点：反射声音的强弱与反射面的材料有关。请你设计一个实验方案验证小明的观点是否正确。（温馨提示：注意实验方案的可操作性）
（1）实验器材：_____________________；
（2）实验步骤：_____________________；
（3）实验结论：____________________。
四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、在温度恒定、均匀的水中测量声速实验，如图所示，在水中位置A放置声音发生器M，在位置B放置声音接收装置N，专业的仪器能记录下M发出声音到N接收到声音的时间t，不改变声音发生装置M和接收装置N的位置，不同频率的声从A传播到B所需要的时间如表所示：
声音频率f/Hz
传播时间t/s
100
0.523
350
0.523
700
0.523
2300
0.523
35000
0.523

（1）从表中的数据初步可以得出在温度恒定、均匀的水中，声速与频率的关系，请写出你的结论：______；
（2）从表中的数据，是否可以研究“在均匀的水中，温度不同时，声速与频率的关系”？______（选填“是”或“否”）
2、在“探究声音的产生与传播”的实验时，小明同学做了如下实验。

（1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被______，这说明了______，此实验用到的实验方法为______（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将_______，由此推理可知：_________，此实验用到的实验方法为_______（选填“控制变量法”或“理想实验法”）；
（3）如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的_____（选填“音调”“响度”或“音色”）与声源振动的_______有关。

-参考答案-
一、单选题
1、B
【详解】
A．图甲中，保持钢尺伸出桌面的长度不变，拨动钢尺的力越大，钢尺振动的幅度越大，发出声音的响度越大，故A正确，A不符合题意；
B．图乙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声，但不可以阻断噪声的传播，故B不正确，B符合题意；
C．图丙中，泡沫塑料块刮玻璃时产生的声音属于噪声，此时波形是杂乱无章的，发声体做无规则振动，所以说明发声体做无规则振动时会发出噪声，故C正确，C不符合题意；
D．声音的传播需要介质，固体可以传播声音，图丁中，利用骨传导原理制成的助听器，声波通过骨、听觉神经传到达大脑，可以让部分失去听觉的人重新感知声音，故D正确，D不符合题意。
故选B。
2、C
【详解】
男声和女声，声音的音色不同，我们根据声音的音色来辨别二重唱的男声和女声。故ABD不符合题意；C符合题意。
故选C。
3、A
【详解】
A．B超就是利用超声波检查人体，利用的是声音能够传递信息的特点，故A正确；
B．在公路旁设置声音屏障使噪声在传播过程中减弱，故B错误；
C．由图知道，相同时间内，上图物体振动的次数比下图物体振动的多，即上面的频率高于下面的频率，上面的音调比下面的音调高，故C错误；
D．自然灾害伴随着次声波的产生，因此地震、台风、海啸、泥石流发生前，产生次声波，利用次声检测仪进行监测，就可以预报灾害，减少损失，故D错误。
故选A。
4、A
【详解】
声音既可以传递信息，也可以传递能量。
A．利用超声波碎石，属于利用声音传递能量，故A符合题意；
B．倒车雷达，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；
C．B超，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；
D．声呐探测鱼群位置，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。
故选A。
5、D
【详解】
A．音色是声音的品质与特色，由发声体的材料和结构决定，钢琴和圆号发出的声音的音色是不一样的，故A错误；
B．声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；
C．齐唱会使声音变大，使得声音的响度变大，故C错误；
D．声音就是由物体的振动产生的，歌声就是由声带的振动产生的，故D正确。
故选D。
二、填空题
1、     振动     音调
【详解】
[1]声音是由物体的振动产生的，跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气振动而产生的。
[2]绳子转动越快，声源的振动频率越高，则声音的音调越高。
2、     振动     真空
【详解】
[1]一切发声的物体都在振动，正在发声的音叉放入水中，由于发声的音叉在振动从而带动周围的水振动，从而激起水花。
[2]把响铃的闹钟放入真空罩中，慢慢抽出其中的空气，发现闹钟声越来越小，当罩内空气接近真空时，几乎不能听到闹钟声，从而可以推理知道真空不能传声。
3、     振动     音色
【详解】
[1]声音是由物体的振动产生的，故琴声是由琴弦的振动产生的。
[2]不同物体发出的声音的音色一般不同，故听到琴声能根据音色分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。
4、B
【详解】
音调的高低与频率有关，排箫发声靠空气柱振动，空气柱越短，振动的频率越高，故排箫的高音区在B区。
5、音色
【详解】
音色由发声体的材料和结构决定，不同发声体的音色一般不同。故观众是通过音色分辨出笛子、二胡、昆琶等乐器发出的声音。
三、计算题
1、（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；（2）1300米；（3）90秒；（4）25m/s。
【详解】
解：（1）噪声可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的。
（2）火车行驶的速度

由得，隧道的长度

（3）火车完全通过该隧道行驶的路程

由得，火车完全通过该隧道需要的时间为

（4）火车完全在桥上时行驶的路程为

该火车过桥的平均速度为

答：（1）在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是在传播过程中减弱噪音的；
（2）该隧道的长度为1300米；
（3）火车完全通过该隧道需要的时间为90秒；
（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为25m/s。
2、（1）0.29s；（2）13.80s
【详解】
解：（1）依据题意可知，百米赛跑，声音传播的路程为，声音的速度为340m/s，则根据速度公式可知，发令员的枪声从起点传播到终点所需时间为

发令员的枪声从起点传播到终点所需时间约为0.29s。
（2）因为声音传播的过程，人也跑了一段距离，所以运动员的真实成绩为

运动员的真实成绩为13.80s
答：（1）枪声从起点到终点所需时间为0.29s；
（2）运动员的真实成绩是13.80s。
3、（1）0.34m；（2）850m；（3）334m/s
【详解】
解：（1）0.001s内声音的传播距离为
s=vt=340m/s×0.001s=0.34m
（2）手机两次接收到声音的时间间隔是声音到山崖来回的路程，所以山崖距离人的距离为

（3）由题意可知，声音来回传播的时间为
t甲乙=t甲-t乙=1.5s-0.5s=1s
来回的路程为
s′′=167m×2=334m
实验中测出的声音的传播速度为

答：（1）0.001s内声音的传播距离为0.34m/s；
（2）山崖距离人的距离850m；
（3）本实验中测出的声音的传播速度为334m/s。
4、（1）6000m；（2）不能，因为声音在真空无法传播
【详解】
解：（1）根据题意可得，超声波从海面传到海底的时间为

由得，海面到海底的深度为

（2）因为月球表面是真空，声音不能在真空中传播，所以地球发出的声音不能到达月球，更谈不上返回的问题，所以无法量地球到月亮之间的距离。
答：（1）此处海底的深度为6000m；
（2）不能，因为声音在真空无法传播。
5、     大小、厚度相同的平玻璃板和纸板,闹钟，两个纸筒     见解析     两次到闹钟铃声的强弱不相同，则小明的观点是正确的；两次听到闹钟铃声的强弱相同，则小明的观点是错误的
【详解】
(1)[1]实验中所需器材有：大小、厚度相同的平玻璃板和纸板，闹钟，两个纸筒
(2)[2]实验步骤如下：①玻璃板垂直放置在水平桌面上，将正在响铃的闹钟放在其中一个纸筒的一端，另一端斜对着玻璃板，耳朵贴着另一个纸筒斜对着玻璃板听闹钟的铃声，这样可让声音通过反射后经过纸筒传到耳朵；②将玻璃板换为纸板重复实验；③比较两次听到闹钟铃声的强弱。
(3)[3]实验结论：若两次到闹钟铃声的强弱不相同，则小明的观点是正确的；若两次听到闹钟铃声的强弱相同，则小明的观点是错误的。
四、实验探究
1、     温度恒定、均匀的水中，声速的大小与频率的高低无关     否
【详解】
（1）[1]由表中的数据可以知道，不管声音的频率为多少赫兹时，声音从A点传播到B点所用的时间均是0.523s，由此可以得出：温度恒定、均匀的水中，声速的大小与频率的高低无关。
（2）[2]从表中的数据，不可以研究“在均匀的水中，温度不同时，声速与频率的关系”，因为表中的数据是在温度恒定、均匀的水中进行的测量声速实验，要想研究“在均匀的水中，温度不同时，声速与频率的关系”，需要改变水温，重新进行实验，测量数据。
2、     弹开     发声的物体在振动     转换法     越来越小     真空不能传声     理想实验法     音调     频率
【详解】
(1)[1][2]让泡沫小球接触正在发声的音叉，小球会被弹开，是因为音叉在振动，这说明发声的物体在振动。
[3]实验中音叉的振动不明显，通过小球将其振动放大，这是转换法。
(2)[4][5]将玻璃罩内的空气逐渐抽出，闹钟的响铃声会逐渐变小，那么当罩的空气完全被抽出，闹钟处于真空环境，则铃声将无法听到，可推理出：真空不能传声。
[6]实验中，真空罩内空气完全抽出不易操作，是通过实验加推理得出结论的，这是理想实验法。
(3)[7][8]用相同力拨动伸出桌面长度不同的钢尺，钢尺振动越快，发出声音的音调越高，这说明音调与声源振动的频率有关。