考点解析沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界专题攻克试题(解析版).docx

沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界专题攻克 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、为了备战班级纸飞机比赛，小明周末对纸飞机进行了研究，纸飞机飞行远近与哪些因素有关呢？小明查找相关资料，并使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞。“使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞”属于科学探究中的（）A提出问题B猜想与假设C进行实验与收集证据D交流与合作2、一只粉笔的长度最接近（）A1mB1dmC1cmD1mm3、某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度，记录的结果分别为：12.34cm，12.36cm，12.34cm，12.46cm对测量结果分析正确的是（）A误差不可以被消除，所以四次测量的结果都是正确的，但都存在误差B第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的C采用更精密的测量工具可以减小错误D可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度是12.35cm4、小明同学利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，测量的数据分别是4.42cm、4.43cm、4.94cm、4.42cm、4.44cm，则测量结果应记为（）A4.42cmB4.4275cmC4.43cmD4.53cm5、下列测量长度的方法，不正确的是（）A只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径B测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长C测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度D测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径6、如图是顶级医学杂志柳叶刀公布的新型冠状病毒的照片，你认为新冠病毒的直径与下列哪个数据最接近（）A0.1kmB0.1mC0.1mmD0.1m7、一名粗心的学生在测量过程中记录的数据如下，其中合理的是（）A万里长城全长约670mB一本物理书长2.67cmC一元硬币的直径为18.0dmD一位同学的身高约165cm8、一名标准身材中学生的手上最接近6厘米的是（）A手掌长B手掌宽C大拇指长D手指宽9、若四次测量一本书的宽度记为：12.38cm，12.37cm，12.38cm，12.22cm，则这本书宽度平均值是（）A12.38cmB12.365cmC12.36cmD12.37cm10、如图。用一木质刻度尺测量物体边长，下列四幅图中正确的是（）ABCD第卷（非选择题 70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图示的刻度尺的分度值为_cm，所测木块的长度为_cm。2、亲爱的同学们，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题：在做“测平均速度”的实验时，停表示数如图所示，该停表所示时间为_min_s3、如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度为_。4、在练习长度和时间的测量的活动中，使用了如图甲、乙所示的两把刻度尺和图丙所示的秒表。（1）图甲所示刻度尺的分度值是_，用两把刻度尺分别测量同一物体长度，使用图_所示刻度尺，结果会更精确。（2）按图乙所示读数时，方法正确的是_，图丙所示秒表的读数是_s。5、如图所示，所测物体的长度为_cm，若所用刻度尺受热胀冷缩影响比较明显，则在温度较高时测出的物体的长度将_ 。（选填“偏大”或“偏小”）6、如图所示，某同学用甲、乙两把刻度尺测量同一物体的长度。为了让读数更精确，他应选择 _（选填“甲”或“乙”）刻度尺。7、在做“测量物体长度”的实验时采用多次测量的方法，目的是为了_。有五名同学先后对同一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72cm、14.71cm、14.82cm、14.73cm、14.73cm。根据数据分析，其中有一次记录结果是错误的，它是_。根据数据分析，该刻度尺的分度值是_。8、如图所示的刻度尺来测金属块的长度，测量结果应记为_ cm。9、如图甲所示，所测物体的长度是_cm。如图丙所示，停表显示的时间是_。10、如图，在“测量物体运动的平均速度”实验中，停表的读数为_s。三、简答题（5小题，每小题6分，共计30分）1、传说有一胖一瘦的两位大臣，各自用自己的腰围做标准，测量同一块布的长度，瘦子说13围，胖子说7围，两人争执不下请想一想，他们争吵的根本原因是什么？你从中想到了什么？2、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm 她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少？测量结果应该记为多少？3、小霞的妈妈买了一盒新蚊香，蚊香盒上写着广告语“2014新款：加大圆盘”小霞将其和该品牌的旧款蚊香(如图)做了比较发现新款蚊香圆盘确实加大了，每盒仍然为4盘，蚊香条的粗细没有变化、但每盘蚊香的圈数减少了给你一把刻度尺，请你再添加适当辅助器材设计实验来判断到底新款蚊香有没有加量，请写出方案4、某同学用刻度尺测物体长度时的情形如图所示。请指出他此时的操作错误：(1)_(2)_；(3)_。5、有一个量程为1m的卷尺，请你设计一个简单的方法估测你家到学校的路程，写出具体的步骤-参考答案-一、单选题1、C【详解】科学探究的环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。探究纸飞机飞行远近与哪些因素有关，使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞，这个环节属于科学探究中的进行实验与收集证据这个环节。故选C。2、B【详解】一支粉笔的长度大约是10cm，而10cm=1dm故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。3、D【详解】A.由记录的结果可以看出12.46cm与其它三个数值准确值不同，相差较多，所以它是一个错误的结果，故A错误；B.长度的记录的数值包括真实值和估计值两部分，刻度尺读数应读到分度值的下一位，所以第二个数据“12.36cm”中的“6”是估读的，故C错误；C.采用更精密的测量工具可以测量的数值更接近准确值，可以减小误差，错误是可以避免的，而不是减小，故C错误；D.可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度为故D正确。故选D。4、C【详解】为减小测量误差，实验中采用多次测量取平均值的方法，由测量结果可知4.94cm与其他数据差异过大，应为错误数据，则测量结果应记为其他有效数据的平均值，且小数位数保持相同，即故选C。5、A【详解】A使用刻度尺测量物体长度时，刻线一侧要靠紧被测部分，所以无法仅利用刻度尺测量乒乓球的直径，故A错误，符合题意；B自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长，故B正确，不符合题意；C一张纸的厚度太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，所以测量一张纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，故C正确，不符合题意；D细金属丝的直径太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径，故D正确，不符合题意。故选A。6、D【详解】新冠病毒直径非常小，人的肉眼无法直接观察到，大约是100nm=0.1m故选D。7、D【详解】A根据实际情况可知，万里长城全长约6700km，故A不符合题意；B根据实际情况可知，一本物理书长2.67dm，故B不符合题意；C根据实际情况可知，一元硬币的直径为18.0mm，故C不符合题意；D根据实际情况可知，一位同学的身高约165cm，故D符合题意。故选D。8、C【详解】由常识可知，一名标准身材的中学生的身高约为1.7m，手掌的长度约为20cm，手掌的宽度约为10cm，大拇指的长度约为6cm，手指的宽度约为1cm，故可知最接近6厘米的是大拇指的长度，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。9、A【详解】四次测量结果中，“12.22cm”与其它三次相差较大，是错误的，应舍去，则这本书宽度平均值是l=12.38cm故选A。10、D【详解】A有刻度的一边没有紧靠被测物体，故A错误；B刻度尺未放正，故B错误；C零刻线未与物体起始段对齐，故C错误；D零刻线与物体起始段对齐，刻度尺放正，有刻度的一边要紧靠被测物体。故D正确。故选D。二、填空题1、 0.1 1.60【详解】1如图所示，刻度尺每大格为1cm，平均分成10小格，每小格为0.1cm，即分度值为0.1cm。2物体左、右两端分别读数为7.00cm、8.60cm，故物体的长度为2、 3 48.7【详解】12停表示数如图所示，停表中的小表盘是以分钟为单位的，每一格表示0.5分钟；大表盘是以秒为单位的，每一小格表示0.1s。小表盘的指针在3分钟到4分钟之间，且超过3.5分钟，故该停表所示时间为3min48.7s。3、1.60cm【详解】如图所示刻度尺，分度值为0.1cm，需要估读，故读数为4、 1mm 甲 B 277.5【详解】（1）1由图甲中可知，1cm之间有10小格，每一小格的长度为0.1cm，故该刻度尺的分度值为0.1cm，即1mm。2由图乙可知，该刻度尺的分度值为0.2mm，分度值越小，测量结果越精确，故可知用两把刻度尺分别测量同一物体长度，使用图甲所示刻度尺，结果会更精确。（2）3按图乙所示方法测量物体长度时，视线应垂直于刻度尺，故可知方法正确的是B。4由图丙可知，小表盘的指针指向“4”和“5”之间，且偏向“5”一侧，故小表盘的读数为4min，大表盘的指针指向37.5刻度，故大表盘的读数为37.5s，故秒表的读数为t=4min37.5s=277.5s5、 3.43 偏小【详解】1刻度尺的分度值为0.1cm，物体的左侧对应的刻度值为1.00cm，右侧对应的刻度值为4.43cm，则木块的长度是l=4.43cm-1.00cm=3.43cm2所用刻度尺受热胀冷缩影响比较明显，则在温度较高时尺子实际长度变长，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏小。6、乙【详解】甲刻度尺，1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm；乙刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为使用乙刻度尺测量较准确。7、 减小误差 14.82cm 1mm【详解】1在做“测量物体长度”的实验时，多次测量记录多组数据，是通过取平均值的办法来减小误差。2观察五次测量结果，14.82cm的准确值与其他四次不同，因此此数据是错误的。3从测量结果看，倒数第二位的单位是mm，所以刻度尺的分度值是1mm。8、1.58【详解】由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；金属块左端与7.00cm对齐，右端与8.58cm对齐，所以金属块的长度为9、 1.85 4min8s【详解】1由图甲可知，刻度尺的分度值为0.1cm，物体左侧与0.00cm对齐，右侧与1.85cm对齐，所以物体的长度是L=1.85cm-0.00cm=1.85cm2由图丙可知，在停表的小表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，所以分针指示的时间为4min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在8s处，即秒表的读数为4min8s。10、32【详解】在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“0”和“1”之间，偏向“1”一侧，所以分针指示的时间为0min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在32s处，所以秒针指示的时间为32s，即秒表的读数为0min32s即32s。三、简答题1、 根本原因是选择的“尺”的标准不同 从中想到了：测量物体时，度量标准要统一【详解】一胖一瘦两位大臣各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，由于选择的“尺”的标准不同，所以结果不同故答案为测量物体时，度量标准要统一2、1mm； 17.71cm（1）用刻度尺测量物体长度时，应该估读到分度值的下一位，测量结果的最后一位是估读值，倒数第二位是准确值，即刻度尺的分度值，根据测量记录数据确定刻度尺的分度值；（2）多次测量求平均值可减小测量误差；多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，应舍去【详解】(1)由测量的数据17.72cm可知，测量结果准确到mm，则刻度尺的分度值是1mm；(2)在这6个值中的17.61cm、17.18cm、17.7cm 与其它三个值偏差较大，这不是读数误差造成的，而是读数错误，即该数据错误，应去掉；所以圆的直径为d17.71cm.3、可以取易弯曲但无弹性的细棉线，使其与蚊香圆盘完全重合，然后量出这段棉线的长度，蚊香的长度就等于这段棉线的长度【详解】蚊香圆盘不是线段，不能直接利用刻度尺测量其长度，可以取一根弹性不大的棉线，让棉线与蚊香完全重合，记下蚊香的两端在棉线上起点和终点的位置，将棉线拉直后用刻度尺测出其长度，即蚊香的长度4、 刻度尺的零刻线没有与被测物体的一端对齐 刻度尺没有放正 读数时视线没有与刻度尺的尺面垂直【详解】(1)1由图看出，刻度尺的零度线没有与被测物体的一端对齐，应使用零刻线做测量起点；(2)2由图看出，他没有把刻度尺放正，这样测量不准确；(3)3读数的视线没有与刻度尺的尺面相垂直。【点睛】任何测量工具的使用要讲究规则，刻度尺的使用规则为：零刻线磨损的要从其它整数位置开始测量；刻度尺要放正，不能倾斜；刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；读数视线要和刻度垂直。根据以上几点来对照本题的图，从中找出问题所在。5、用卷尺测出一步的长度，数出步行时从家到学校的步数多少，一步的长度乘以总步数即为家到学校的路程【详解】根据题意，要用量程为1m的卷尺，估测家到学校的路程，明显直接测量是不现实的，所以要想出可行的方案，可以先测出一步的长度，数出步行时从家到学校的步数多少，一步的长度乘以总步数即为家到学校的路程实施步骤：、在路面多走几步，用卷尺测出每一步的长，求平均值可以减小误差，一步长为L；、从家步行到学校，记下所走的步数，记作n；、求家到学校的距离为，步长乘以步数