重难点解析沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界同步测试试题(解析版).docx

沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界同步测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是（　　）
A．刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值
B．刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C．用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值
D．用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度
2、若正确测量并记录某一本书的宽度为2.200dm，则测量时所用刻度尺的分度值是（　　）
A．1nm B．1mm C．1cm D．1dm
3、以下是一位中学生对自身情况的估测，其中合理的是（　　）
A．体温约为26℃ B．质量约为52kg
C．眨一次眼用时约1min D．手掌的宽度约为50cm
4、东京奥运会上，中国健儿勇夺金牌，让国旗在国歌声中一次次升起。我国国歌演奏时间约为（　　）
A．500毫秒 B．5秒 C．50秒 D．5分钟
5、一名粗心的学生在测量过程中记录的数据如下，其中合理的是（　　）
A．万里长城全长约670m
B．一本物理书长2.67cm
C．一元硬币的直径为18.0dm
D．一位同学的身高约165cm
6、小明测量一支2B铅笔的长度数值为15.0，但漏写了单位，这个单位应是（　　）
A．mm B．cm C．m D．km
7、如图。用一木质刻度尺测量物体边长，下列四幅图中正确的是（     ）
A． B．
C． D．
8、小强同学在一次测量某物体长度时，正确记录了四次测量结果，即18.12cm，18.13cm，18.11cm，18.14cm，则该物体的长度应为（　　）
A．18.125cm B．18.1cm C．18.13cm D．18.12cm
9、下列关于误差说法中正确的是（     ）
A．测量时为了减小误差可以多估读几位
B．由于眼睛不可能估计得非常准，所以没有必要估读
C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的
D．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
10、为了备战班级纸飞机比赛，小明周末对纸飞机进行了研究，纸飞机飞行远近与哪些因素有关呢？小明查找相关资料，并使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞。“使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞”属于科学探究中的（）
A．提出问题 B．猜想与假设
C．进行实验与收集证据 D．交流与合作
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图，用两把尺子测同一长方体的边长。甲尺测量的结果为______cm，若甲尺具有弹性，拉伸测量同一个长方体时，测得数据与真实值相比______（选填“偏大”或“偏小”）。

2、如图所示的测量仪器是______，通电时，振针每秒上下振动50次，每次向下打1个点，这样，每打两个点时间间隔就是______秒。用它研究小车的运动情况时，打出的纸带相邻两点间的时间间隔______相同，距离间隔______相同（均选填“一定”或“不一定”）。

3、如图所示小明在测铁块长度，该刻度尺的分度值是______mm，铁块的长度为______。

4、如图是某实验小组做“测量小车的平均速度”的情景。所用刻度尺分度值为1cm。由图可知，小车从位置A运动到位置B通过的距离是______cm；数字钟显示出了A、B位置对应的时间示数，则小车的平均速度是______m/s。

5、如图所示，物体A的长度是______ cm。

6、如图甲所示，是某同学在测量物体长度时的两种情况，读数时视线正确的是________（甲/乙/丙），物体的长度为_________cm。图乙中秒表读数为____________s。

7、一本200页的书，厚度为8mm，每张纸厚度是___________mm，某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个如图所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量情况如图所示，该细铜丝的直径为___________cm。

8、李明同学用刻度尺测量我们用的物理书（沪科版8年级）的第1页到第100页的总厚度是0.5厘米。则每张纸的厚度是_____微米；如图所示机械停表的示数是 _____秒。

9、如图所示，秒表读数为______s。

10、如图所示，物体A的长度是___________。

三、简答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、某同学为了探究摆钟摆动的快慢与哪些因素有关，选择大小相同的小球，做实验时让不同的摆锤都摆动10次，数据记录如下：
次序
球的种类
摆长（cm）
时间（s）
1
铜球
60
18.8
2
铝球
60
18.8
3
铜球
120
25.5
（1）为了验证摆动时间跟摆长的关系，应选______和______两组实验来比较分析；
（2）为了验证摆动时间跟摆锤质量的关系，应选 _____和______两组实验来比较分析；
（3）根据实验的结果，应得到的结论是 ___________________ 。
2、时间的测量工具有哪些？（古代和现代的共举例3种以上）
3、小刚的弟弟身高1.2m，正在和体育老师一起锻炼身体，如图所示．请根据此图片，在物理课堂上的条件下，写出测量体育老师实际身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）

4、有一叠纸，怎样测得某中一张纸的厚度？
5、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处。

-参考答案-
一、单选题
1、D
【详解】
1角硬币的厚度较小，直接测量一个硬币的厚度时，产生的误差较大，需要用累积法，一次测量出多个硬币的总厚度，除以硬币的个数。
故选D。
2、B
【详解】
长度测量时由于小于分度值的部分无法准确读数，需要估读，即估读到分度值的下一位，根据测量结果2.200dm，最后一位“0”为估读值，是分度值的下一位，可知所用刻度尺的分度值应为

故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3、B
【详解】
A．人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合题意；
B．中学生平均质量为50kg，52kg接近50kg，故B符合题意；
C．人们常用“眨眼之间”形容时间短，所以眨一次眼睛的时间不到0.5s，故C不符合题意；
D．中学生手掌宽度在6cm左右，故D不符合题意。
故选B。
4、C
【详解】
我国国歌为《义勇军进行曲》，其演奏时长约为1min左右，即

故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5、D
【详解】
A．根据实际情况可知，万里长城全长约6700km，故A不符合题意；
B．根据实际情况可知，一本物理书长2.67dm，故B不符合题意；
C．根据实际情况可知，一元硬币的直径为18.0mm，故C不符合题意；
D．根据实际情况可知，一位同学的身高约165cm，故D符合题意。
故选D。
6、B
【详解】
中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一支2B铅笔的长度略小于18cm，在15.0cm左右。
故选B。
7、D
【详解】
A．有刻度的一边没有紧靠被测物体，故A错误；
B．刻度尺未放正，故B错误；
C．零刻线未与物体起始段对齐，故C错误；
D．零刻线与物体起始段对齐，刻度尺放正，有刻度的一边要紧靠被测物体。故D正确。
故选D。
8、C
【详解】
该物体的长度应为

故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
9、D
【详解】
A．测量时应估读到分度值的下一位，即估读值，再多估读几位没有意义，故A错误；
B．为了减小误差，估读到分度值的下一位是非常有必要的，故B错误；
C．即使测量的数值和真实值可能完全相同，但误差无法避免，只能减小，故C错误；
D．多次测量求平均值是减小误差的有效方法之一，故D正确。
故选D。
10、C
【详解】
科学探究的环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。探究纸飞机飞行远近与哪些因素有关，使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞，这个环节属于科学探究中的进行实验与收集证据这个环节。
故选C。
二、填空题
1、     2.8cm     偏小
【详解】
[1]甲尺的分度值为1cm，测量结果为2.8cm。
[2]用被拉长了的刻度尺测量物体长度，物体的真实值不变，被拉长的刻度尺上的分度值的真实长度变大，但分度值的示数没有变化，因此其测得的结果比真实值偏小。
2、     打点计时器     0.02     一定     不一定
【详解】
[1]图中是测量时间的工具：打点计时器。
[2]因为打点计时器每秒钟打点50次，所以每次打点的时间间隔为

[3][4]研究小车的运动情况时，每打两个点时间间隔是0.02s，相邻两点间的时间间隔是相同的；如果小车做变速运动，相同时间内运动的距离不同，所以距离间隔是不相同的；如果小车做匀速运动，相同时间内运动的距离相同，那么距离间隔是相同的。
3、     1     1.85
【详解】
[1]刻度尺一大格表示，一大格包含10个小格，故该刻度尺的分度值是

[2]铁块的长度为

4、     35.0     0.07
【详解】
[1]小车在位置A处时，车头刚好对齐的是1dm刻度线，小车在位置B处时，车头对齐的是4.50dm刻度线，所以小车从位置A运动到位置B通过的距离是3.50dm，也就是35.0cm。
[2]根据数字钟显示，小车从位置A运动到位置B用时5s，则小车的平均速度

5、2.60
【详解】
由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即1mm，此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm刻度线对齐，右侧与2.60cm对齐，所以物体的长度为2.60cm。
6、     乙     3.50     338.5
【详解】
[1][2]刻度尺读数时，视线要与尺面垂直，由图可知，读数时乙视线与尺面垂直，是正确的，甲和丙视线没有与尺面垂直，是错误的；刻度尺的分度值是1mm；起始位置对应的刻度值是0.00cm，末端对应的刻度值是3.50cm，物体的长度是3.50cm。
[3]秒表中间表盘的分度值为0.5min，分针在5min与6min之间偏向6min一侧，大表盘的分度值为0.1s，秒表的指针在38.5s处，所以时间为
5min38.5s=338.5s
7、     0.08     0.18
【详解】
[1]由题意可知，200页书的总厚度为l=8mm，因200页书共有100张纸，故每张纸的厚度为

[2]由图中可知，刻度尺的分度值为0.1cm，铜丝圈的左端与6.00cm对齐，右端与9.60cm对齐，故铜丝圈的长度为
l总=9.60cm-6.00cm=3.60cm
因该铜丝圈有20圈，则该细铜丝的直径为

8、     100     190
【详解】
[1]总页数为100页的书，共50张，纸总厚度为0.5cm，则每张纸的厚度为

[2]图中小表盘分度值是0.5min，它的示数为3min，小表盘指针指在3min与4min之间，且没超过半分钟刻度线，故大表盘读数为10s，即读数为3min10s，也就是190s。
9、99.7
【详解】
先读小盘，小盘是分针盘，分针读数为1min半，过半了，故秒针盘需要读30s开外，故读数为1min39.7s，合99.7s。
10、2.90
【详解】
图中，一大格表示1cm，一大格包含10个小格，刻度尺的分度值为
0.1cm=1mm
物体左端与0刻度对齐，右端与2.90cm处对应，故物体A的长度是2.90cm。
三、简答题
1、     1     3     1     2     摆钟摆动快慢与摆锤的摆长有关，与摆锤的质量无关，且摆长越长，摆动速度越慢。
(1)要探究摆动快慢与摆长的关系，需使球的种类相同，摆长不同；
(2)要探究摆动快慢与摆锤质量的关系，需使球的摆长相同，质量不同；
(3)根据数据得出摆动快慢与摆长的关系。
【详解】
(1)[1][2]为了验证摆动时间跟摆长的关系，需使球的种类相同，摆长不同，应选1、3进行实验；
(2)[3][4]为了验证摆动时间跟摆锤质量的关系，需使球的种类不同，摆长相同，应选1、2进行实验；
(3)[5]由数据可知，摆钟摆动快慢与摆锤的摆长有关，与摆锤的质量无关，且摆长越长，摆动速度越慢。
2、见解析
【详解】
古代的时间测量工具有：日晷（太阳钟）、沙漏（沙钟）、滴漏（水钟）、香（香钟）。
现代的时间测量工具有：钟、表（摆钟、机械表、电子表）、停表、电子钟、原子钟。
3、详见解析
【详解】
在图片上用刻度尺测出小刚弟弟的高度h1；再测出体育老师的高度h2；则体育老师的实际身高为H=1.2．
4、一张纸的厚度一般约为几十微米，而常用的测量工具达不到这样的准确程度，不能直接测量，只能用积多求少法间接地测量．用刻度尺测出一叠纸（几张）的厚度为d,则一张纸的厚度为：L=．
【详解】
一张纸的厚度一般约为几十微米，而常用的测量工具达不到这样的准确程度，不能直接测量，只能用积多求少法间接地测量．用刻度尺测出一叠纸（几张）的厚度为d,则一张纸的厚度为：L＝．
5、（1）刻度线没有紧贴被测物体；（2）刻度尺边缘没有和被测物体的边沿平行；（3）读书时斜视。
【详解】
刻度尺的正确使用方法是：
（1）使用前要注意观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值（在实际的测量中，根据实际情况确定需要达到的精确程度和量程，选择满足测量要求的刻度尺）；
（2）零刻度线（或某一数值刻度线）对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜；
（3）读数时视线要正对刻度线，视线与刻度尺尺面垂直，要估读到分度值下一位；
（4）记录的测量结果应有准确值、估读值和单位三部分组成。‍