大庄坪隧道钢筋网片施工方案.doc

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目 录
一、编制依据 2
二、工程概况 2
三、劳动力组织 2
四、机具配备 2
五、 工艺流程及技术要求 2
1、钢筋网片加工 2
2、成品的存放 3
3、挂网 3
六、施工控制要点 3
七、保证钢筋网片制作质量的措施及要求 3
1、质量验收规范 3
2、分项验收标准 4
八、保证安全施工的管理措施 4
1、加强安全意识教育 4
2、建立安全生产机构、制度 4
3、落实安全操作规程 5
九、文明施工保证措施 5
十、钢架施工环保措施 7

钢筋网片施工方案

一、 编制依据
、、、、、、
二、工程概况
、、、、、、初期支护钢筋网采用Φ6或Φ8光圆钢筋，网格尺寸为20cm×20cm～25cm×25cm，全断面布设。

三、劳动力组织
焊工6人，钢筋工12人，钢筋调直机操作员4人。

四、机具配备
电焊机8台、钢筋调直机2台、钢筋切断机2台。

五、 工艺流程及技术要求
1、钢筋网片加工
钢筋网片根据不同围岩采用Ⅰ级φ6或φ8钢筋焊制，在钢筋加工场内集中加工。先用钢筋调直机把钢筋调直，再截成钢筋条，钢筋网片尺寸根据拱架间距和网片之间搭接长度综合考虑确定。
钢筋焊接前要先将钢筋表面的油渍、漆污、水泥浆和用锤敲击能剥落的浮皮、铁锈等均清除干净；加工完毕后的钢筋网片应平整，钢筋表面无削弱钢筋截面的伤痕。
2、成品的存放
制作成型的钢筋网片必须轻抬轻放，避免摔地产生变形。钢筋网片成品应远离加工场地，堆放在指定的成品堆放场地上。存放和运输过程中要避免潮湿的环境，防止锈蚀、污染和变形。
3、挂网
按图纸标定的位置挂设加工好的钢筋网片，钢筋片随初喷面的起伏铺设，绑扎固定于先期施工的系统锚杆之上，再把钢筋片焊接成网，网片搭接长度为1～2个网格。

六、施工控制要点
1. 钢筋网格尺寸应符合设计要求。
2. 铺设钢筋网按照以下要求执行：
①钢筋网在初喷混凝土4cm以后铺挂，且保护层厚度不得小于2cm。
②砂层地段应先加铺钢筋网，沿环向压紧后再喷射混凝土。
③钢筋网应随初喷面的起伏铺设，与受喷面的间隙一般不大于3cm，与锚杆（锚杆安装3d后）或其它固定装置连接牢固。
④开始喷射时，应减小喷头至受喷面的距离，并调整喷射角度，钢筋网保护层厚度不得小于4cm。
⑤喷射中如有脱落的石块或混凝土块被钢筋网卡住时，应及时清除后再喷射混凝土。

七、保证钢筋网片制作质量的措施及要求
1、质量验收规范
1、高速铁路隧道工程施工技术指南，铁建设（2010）241号
2、高速铁路隧道工程施工质量验收标准，2010-12-08发布
2、分项验收标准
（1）主控项目
钢筋进场时，必须对其质量指标进行全面检查并按批抽取试件做屈服强度、抗拉强度、伸长率和冷弯试验，其质量应符合现行国家标准的规定和设计要求。
钢筋网所使用的钢筋的品种、规格等应符合设计要求。
钢筋网的制作应符合设计要求。
钢筋网的安装位置应符合设计要求，并与锚杆或其他固定装置联结牢固。钢筋网的混凝土保护层厚度不得小于3cm。
钢筋网应在岩面喷射一层混凝土后再铺挂，底层喷射混凝土的厚度不得小于4cm。采用双层钢筋网时，第二层钢筋网应在第一层钢筋网被混凝土覆盖及混凝土终凝后铺设。
（2）一般项目
钢筋网的网格间距应符合设计要求，网格尺寸允许偏差为±10mm。
钢筋网搭接长度应为１～２个网孔，允许偏差为±50mm。
钢筋应冷拉调直后使用，钢筋表面不得有裂纹、油污、颗粒状或片状锈蚀。

八、保证安全施工的管理措施
1、加强安全意识教育
（1）加强法制教育和劳动纪律教育，维护社会治安。
（2）加强安全技术规程教育，提高员工安全生产技能。
（3）开展安全生产宜传活动，切实做好安全生产宜传动员工作。
2、建立安全生产机构、制度
（1）设置安全机构，按施工人员数量的3%配备安全员专职负责安全和治安保卫工作。
（2）指定安全技术规程，大力推进安全标准工地建设。
（3）配备安全防护装置和劳保用品，保护现场人员身体健康和生命安全。
（4）建立安全生产检查制度，定期进行安全检查发现安全事故隐患立即停止工作，防止问题延伸，杜绝事故的发生。
(5)健全安全生产报告制度。发生一般安全事故，确保在3天内报告监理工程师和业主，发生重大事故，除尽快报告监理工程师外，并向当地交通部门报告，同时，采取措施保护好事故现场。
3、落实安全操作规程
1、施工人员应经培训合格后上岗。焊工应持有特种工人作业证。
2、焊工必须穿戴防护衣具。施工时焊工应站在木垫或其它绝缘垫上。
3、焊机必须接地，以保证操作人员安全，对于焊接导线及焊钳接导线处，都应有可靠的绝缘接地。
4、大量焊接时，焊接变压器不得超负荷，变压器升温不得超过60℃，为此，要特别注意遵守焊机暂载率规定，以免过分发热而损坏。
5、钢筋的调直、切断所使用的机械设备必须指定专人操作。
6、钢筋网的安装，作业人员之间应协调动作。

九、文明施工保证措施
1、加强对现场人员管理
（1）、对所有人员进行国家、交通部、陕西省、西安市有关法律、法令、条例的教育。
（2）、尊重所在地人民的宗教习惯、乡规民约及风俗习惯等，搞好与当地群众的关系，对因施工原因给当地村民带来不便时，积极采取措施予以过度，保证道路与水系满足要求。
（3）、加强各项规章制度、纪律的检查和教育，对施工人员进行集中统一管理。
2、加强机械设备、材料的管理
（1）、根据总体平面布置，合理安排机械设备停放、材料堆放场地。各类机械设备停放有序，摆放整齐。
（2）、加强材料和设备的照看和管理，防止损坏和丢失。
（3）、仓库，储料场及生活区保持清洁，地面进行硬化处理，不同材料设标志分别堆放，灰粉类材料予以遮盖。
3、加强施工现场文明管理，创建文明工地
（1）、在生活、生产和施工现场指定地点，按文明施工有关规定设立安全警示牌、管理标志牌等。
（2）、工地现场保持良好的生产秩序，及时清理现场废料及废渣，保持现场清洁卫生。
（3）、水泥混凝土拌合场地采用封闭式施工，避免粉尘给施工人员和附近居民造成伤害。
4、创建良好的工作环境，确保施工人员的身心健康
（1）、对生产、生活营地进行围护和绿化，处理好临时雨污水排放，配备安全消防设施。
（2）、配备必要的医疗设施和专制医务人员，负责为工地人员提供必要的医疗和急救服务。
（3）、搞好食堂卫生管理工作，定期消毒，定期对炊事员进行身体检查，确保食堂卫生。
（4）、配备相应的劳保用品，加强劳动保护，定期对经常接受污染的施工人员加强身体检查，并予以经济补偿。

十、钢架施工环保措施
1、加强宣传教育工作，提高施工人员文明施工和环保的意识。
2、制定各项规章制度，并加强检查和监督。
3、加强文明施工管理，合理布置施工场地、放置各种施工设施。
4、作业人员，应佩戴安全防护等用具，
5、对钢筋加工设备安装防漏油设施，对机壳进行覆盖围护，对油料库、库房地、墙面做防渗漏处理，避免漏油污染。

下面是赠送的团队管理名言学习，
不需要的朋友可以编辑删除！！！谢谢！！！

1、沟通是管理的浓缩。
2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。
　　3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。
　　4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。
　　5、管理就是沟通、沟通再沟通。
　　6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
　　8、管理者的最基本能力：有效沟通。
　　9、合作是一切团队繁荣的根本。
　　10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。
　　11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。
　　12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。
　　13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。
　　14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。
　　15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。　17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。
　　19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
　　20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。
　　21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。
　　22、已所不欲，勿施于人。
　　23、卓有成效的管理者善于用人之长。
　　24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。
　　25、大成功靠团队，小成功靠个人。
　　26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。
关于教师节的名人名言|教师节名人名言

　　1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
　　2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
　　3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
　　4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
　　5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
　　6、举世不师，故道益离。--柳宗元
　　7、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
　　8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
　　9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
　　10、一日为师，终身为父。--关汉卿
　　11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
　　12、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
　　13、君子藏器于身，待时而动。--佚名
　　14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
　　15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
　　16、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
　　17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
　　18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
　　19、养体开智以外，又以德育为重。--康有为
　　20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
　　21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
　　22、学贵得师，亦贵得友。--唐甄
　　23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓
　　24、为学莫重于尊师。--谭嗣同
　　25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
　　26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
　　27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知
　　28、少年进步则国进步。--梁启超
　　29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名
有关刻苦学习的格言
　　1、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
　　2、勤奋不是嘴上说说而已，而是要实际行动。
　　3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
　　4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
　　5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
　　6、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
　　7、人生在勤，不索何获。
　　8、学问勤中得。学然后知不足。
　　9、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
　　10、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
　　11、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
　　12、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
　　13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
　　14、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
　　15、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
　　16、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
　　17、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
　　18、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
　　19、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
　　20、天才绝不应鄙视勤奋。
　　21、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
　　22、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
　　23、不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。
　　24、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。
　　25、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
　　26、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
　　27、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

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1、沟通是管理的浓缩。
2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。
　　3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。
　　4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。
　　5、管理就是沟通、沟通再沟通。
　　6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
　　8、管理者的最基本能力：有效沟通。
　　9、合作是一切团队繁荣的根本。
　　10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。
　　11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。
　　12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。
　　13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。
　　14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。
　　15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。　17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。
　　19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
　　20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。
　　21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。
　　22、已所不欲，勿施于人。
　　23、卓有成效的管理者善于用人之长。
　　24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。
　　25、大成功靠团队，小成功靠个人。
　　26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。
关于教师节的名人名言|教师节名人名言

　　1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
　　2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
　　3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
　　4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子
　　5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
　　6、举世不师，故道益离。--柳宗元
　　7、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
　　8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
　　9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
　　10、一日为师，终身为父。--关汉卿
　　11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
　　12、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知
　　13、君子藏器于身，待时而动。--佚名
　　14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳
　　15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
　　16、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
　　17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
　　18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚
　　19、养体开智以外，又以德育为重。--康有为
　　20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈
　　21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马
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　　25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
　　26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
　　27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知
　　28、少年进步则国进步。--梁启超
　　29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名
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　　1、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
　　2、勤奋不是嘴上说说而已，而是要实际行动。
　　3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
　　4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
　　5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
　　6、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
　　7、人生在勤，不索何获。
　　8、学问勤中得。学然后知不足。
　　9、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
　　10、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
　　11、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
　　12、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
　　13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
　　14、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
　　15、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
　　16、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
　　17、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
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　　20、天才绝不应鄙视勤奋。
　　21、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
　　22、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
　　23、不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。
　　24、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。
　　25、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
　　26、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
　　27、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

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