中层干部如何辅导下属课后测试题.doc

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课后测试
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单选题
1。 中层干部辅导下属的最终目的是: √
A  提升其工作绩效
B  提升其工作热情
C  提升其工作能力
D  提升其工作水平
正确答案： A
2。 辅导下属、提升下属工作能力的重要原则是: √
A  根据希望达成的状态设计游戏规则
B  率先垂范
C  身体力行
D  以身作则
正确答案： A
3。 在实际生活中，管理者应该充当的准确角色是： √
A  警察
B  权威
C  教练
D  保姆
正确答案: C
4。 关于职场中“教练”与“运动员”的关系，表述错误的是： √
A  一荣俱荣
B  一损俱损
C  紧密联合的利益体
D  完全对立
正确答案： D
5。 想要消除辅导下属工作时用到过多的形容词，应采取的方式不包括： √
A  格式化
B  程序化
C  刻板化
D  数量化
正确答案: C
6。 管理者对下属有效的辅导方式和手段不包括: √
A  时刻对员工进行监督
B  分析员工教不会的原因
C  掌握“修路”原理
D  消灭形容词
正确答案： A
7。 企业进行目标管理可以给员工指明的是： √
A  实惠
B  方向
C  理念
D  道理
正确答案: B
8. 当下属的任务未能达成或者工作中存在问题时，管理者的正确做法是： √
A  责怪下属
B  赶人离职
C  积极辅导
D  找他人代替
正确答案： C
9。 给员工制定工作目标应注意的前提条件是： √
A  强制执行
B  共同讨论
C  领导建议
D  员工自行制定
正确答案: D
10。 关于目标绩效管理考核要素的范畴,表述正确的是： √
A  宜多不宜少
B  越多越好
C  宜少不宜多
D  不用细分
正确答案: C
判断题
11. 管理者通常只能授出责任,不能授出任务。此种说法： √
 正确
 错误
正确答案： 错误
12。 作为部门经理,有职责、有义务帮助员工改善工作态度,提升能力和绩效.此种说法： √
 正确
 错误
正确答案： 正确
13. 中层管理者应该做到聚焦绩效,少谈行为，多下结论。此种说法： √
 正确
 错误
正确答案： 错误
14。 下属的素质差不是中层领导的错,不能提升下属的素质就是中层领导的大错.此种说法： √
 正确
 错误
正确答案： 正确
15。 在企业里,管理者和员工的根本目的都是创造高效益。此种说法: √
 正确
 错误
正确答案： 正确