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中层干部如何辅导下属课后测试题.doc

1、中层干部如何辅导下属关闭 · · · · 窗体顶端 课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看. 观看课程 测试成绩:100.0分。 恭喜您顺利通过考试! 单选题 1。 中层干部辅导下属的最终目的是: √ A  提升其工作绩效 B  提升其工作热情 C  提升其工作能力 D  提升其工作水平 正确答案: A 2。 辅导下属、提升下属工作能力的重要原则是: √ A  根据希望达成的状态设计游戏规则 B  率先垂范 C  身体力行 D  以身作则 正确答案: A 3。 在实际生活中,管理者应该充当的准确角色是: √ A  警

2、察 B  权威 C  教练 D  保姆 正确答案: C 4。 关于职场中“教练”与“运动员”的关系,表述错误的是: √ A  一荣俱荣 B  一损俱损 C  紧密联合的利益体 D  完全对立 正确答案: D 5。 想要消除辅导下属工作时用到过多的形容词,应采取的方式不包括: √ A  格式化 B  程序化 C  刻板化 D  数量化 正确答案: C 6。 管理者对下属有效的辅导方式和手段不包括: √ A  时刻对员工进行监督 B  分析员工教不会的原因 C  掌握“修路”原理 D  消灭形容词 正确答案: A 7。 企业进行目标管理可以给员工

3、指明的是: √ A  实惠 B  方向 C  理念 D  道理 正确答案: B 8. 当下属的任务未能达成或者工作中存在问题时,管理者的正确做法是: √ A  责怪下属 B  赶人离职 C  积极辅导 D  找他人代替 正确答案: C 9。 给员工制定工作目标应注意的前提条件是: √ A  强制执行 B  共同讨论 C  领导建议 D  员工自行制定 正确答案: D 10。 关于目标绩效管理考核要素的范畴,表述正确的是: √ A  宜多不宜少 B  越多越好 C  宜少不宜多 D  不用细分 正确答案: C 判断题 11. 管理者通常只能授出责任,不能授出任务。此种说法: √  正确  错误 正确答案: 错误 12。 作为部门经理,有职责、有义务帮助员工改善工作态度,提升能力和绩效.此种说法: √  正确  错误 正确答案: 正确 13. 中层管理者应该做到聚焦绩效,少谈行为,多下结论。此种说法: √  正确  错误 正确答案: 错误 14。 下属的素质差不是中层领导的错,不能提升下属的素质就是中层领导的大错.此种说法: √  正确  错误 正确答案: 正确 15。 在企业里,管理者和员工的根本目的都是创造高效益。此种说法: √  正确  错误 正确答案: 正确

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