生育保健之育儿知识.pptx

生育保健之育儿知识生育保健之育儿知识生育保健之育儿知识第1页母乳喂养好处母乳喂养好处天生防卫部队、爱礼品、最好营养品天生防卫部队、爱礼品、最好营养品营养营养免疫防病免疫防病 有益于婴儿体格及智力发育有益于婴儿体格及智力发育增加母婴感情增加母婴感情 有益于产后康复有益于产后康复 降低患乳腺癌及卵巢癌危险降低患乳腺癌及卵巢癌危险 母乳喂养经济、方便、卫生母乳喂养经济、方便、卫生生育保健之育儿知识第2页哺乳对乳房影响哺乳对乳房影响宝宝会给你一个更漂亮乳房宝宝会给你一个更漂亮乳房!乳房大小与遗传原因、皮下脂肪、乳房弹乳房大小与遗传原因、皮下脂肪、乳房弹力纤维相关，与哺乳无关。母乳喂养还能力纤维相关，与哺乳无关。母乳喂养还能降低乳腺癌发生，假如产后你能坚持乳房降低乳腺癌发生，假如产后你能坚持乳房按摩会使你乳房更挺拔。按摩会使你乳房更挺拔。生育保健之育儿知识第3页母乳喂养体位母乳喂养体位 摇篮式摇篮式 侧卧式侧卧式 足球式足球式生育保健之育儿知识第4页婴儿正确含接姿势婴儿正确含接姿势婴儿张大嘴，将乳头、大个别乳晕含婴儿张大嘴，将乳头、大个别乳晕含入嘴内。嘴唇呈鱼嘴样围绕乳头及大入嘴内。嘴唇呈鱼嘴样围绕乳头及大个别乳晕，吸吮时听到吞咽声，两颊个别乳晕，吸吮时听到吞咽声，两颊鼓起呈园形，母亲有下奶感。鼓起呈园形，母亲有下奶感。生育保健之育儿知识第5页挤奶手法挤奶手法把拇指放在乳晕上，其余四指并扰放把拇指放在乳晕上，其余四指并扰放在其对侧，用拇指和食指向胸壁方向在其对侧，用拇指和食指向胸壁方向轻轻下压，挤压乳晕下乳窦。轻轻下压，挤压乳晕下乳窦。生育保健之育儿知识第6页母乳喂养时间和频率母乳喂养时间和频率 生生后后2424小小时时内内每每1-31-3小小时时一一次次，也也可可更更多多一一些些。出出生生后后2-72-7天天内内喂喂奶奶次次数数应应频频繁繁些些，间间隔隔不不要要超超出出3 3小小时时，以以后后通通常常天天天天喂喂奶奶6-86-8次，总之：按需哺乳次，总之：按需哺乳。生育保健之育儿知识第7页怎样知道宝宝饿了呢怎样知道宝宝饿了呢?觅食、张嘴、吸吮手指、哭闹觅食、张嘴、吸吮手指、哭闹学会分辨孩子三种哭声学会分辨孩子三种哭声 孩孩孩孩子子子子哭哭哭哭闹闹闹闹时时时时有有有有可可可可能能能能是是是是饿饿饿饿了了了了、不不不不舒舒舒舒适适适适、尿尿尿尿湿湿湿湿、赖赖赖赖抱抱抱抱、找找找找人人人人讲讲讲讲话话话话等等等等各各各各种种种种原原原原因因因因，要要要要依依依依据据据据不不不不一一一一样样样样情情情情况况况况不不不不一一一一样样样样对待。对待。对待。对待。生育保健之育儿知识第8页宝宝吃饱了吗？宝宝吃饱了吗？观察宝宝情绪：宝宝没吃饱常表现为：哭观察宝宝情绪：宝宝没吃饱常表现为：哭闹、烦躁、吸吮指头异物等，渴望母亲拥闹、烦躁、吸吮指头异物等，渴望母亲拥抱，吃奶时比较专注、急促。抱，吃奶时比较专注、急促。观察大小便：吃母乳婴儿普通天天大便观察大小便：吃母乳婴儿普通天天大便35次。宝宝没吃饱，大便次数就会降低。小次。宝宝没吃饱，大便次数就会降低。小便普通天天便普通天天6次以上，尿呈淡黄色或无色次以上，尿呈淡黄色或无色。生育保健之育儿知识第9页观察宝宝体重增加情况：定时给婴儿测量体重，观察宝宝体重增加情况：定时给婴儿测量体重，依据体重增加情况来判断奶量是否充分。依据体重增加情况来判断奶量是否充分。假如宝宝大便次数多、量少、绿色或者黄绿色，假如宝宝大便次数多、量少、绿色或者黄绿色，含有胆汁，带有透明丝状粘液，饥饿表现，应含有胆汁，带有透明丝状粘液，饥饿表现，应考虑奶量不足或腹泻。考虑奶量不足或腹泻。大便为蛋花样、泡沫多、酸味重、量多，多因大便为蛋花样、泡沫多、酸味重、量多，多因为消化不良。为消化不良。生育保健之育儿知识第10页断奶最正确时间断奶最正确时间母亲在产后最少坚持母亲在产后最少坚持 6 6个月纯母乳喂养，个月纯母乳喂养，依据婴儿生长发育需要，应逐步增添辅食，依据婴儿生长发育需要，应逐步增添辅食，但仍需继续母乳喂养，连续至一岁但仍需继续母乳喂养，连续至一岁 至一岁半。至一岁半。生育保健之育儿知识第11页怎样给婴儿洗澡怎样给婴儿洗澡母亲要坚持自己给宝宝洗澡。母亲要坚持自己给宝宝洗澡。洗澡时母亲体位最好是用站姿。洗澡时母亲体位最好是用站姿。洗澡前准备好所需要物品。洗澡前准备好所需要物品。水深水深10CM10CM，水温，水温38-4238-42，室温，室温26-2826-28。标准：不要离开自己孩子。标准：不要离开自己孩子。先洗脸、洗头后洗身上。先洗脸、洗头后洗身上。洗完及时擦干。洗完及时擦干。生育保健之育儿知识第12页生育保健之育儿知识第13页生育保健之育儿知识第14页生育保健之育儿知识第15页婴儿抚触好处婴儿抚触好处刺刺激激宝宝宝宝淋淋巴巴系系统统，增增强强抗抗病病能能力力；保保护护皮皮肤肤、促促进进消消化化、延延长长睡睡眠眠时时间间，使使睡睡眠眠更更深深沉沉；平平易情绪；易情绪；促进感情交流；促进感情交流；身体暴露也是一身体暴露也是一 种锻炼。种锻炼。生育保健之育儿知识第16页指导标准指导标准最主要是抚触者要充满爱心。抚触之前先在最主要是抚触者要充满爱心。抚触之前先在掌心倒一些婴儿润肤油，轻轻磨擦以温暖双掌心倒一些婴儿润肤油，轻轻磨擦以温暖双手。先从婴儿脸部朝上开始，轻轻抚触脸额手。先从婴儿脸部朝上开始，轻轻抚触脸额两侧将婴儿注意力专注在身体特定一个别，两侧将婴儿注意力专注在身体特定一个别，然后教他怎样放松。以手臂为例：将紧绷手然后教他怎样放松。以手臂为例：将紧绷手臂轻轻甩动，让宝宝放松，对着孩子微笑，臂轻轻甩动，让宝宝放松，对着孩子微笑，一样也在身体其它部位重复这个动作。一样也在身体其它部位重复这个动作。生育保健之育儿知识第17页抚触姿势抚触姿势普通提议用摇篮姿势，大人坐在地上，双普通提议用摇篮姿势，大人坐在地上，双腿伸长，背靠墙或家俱，双膝微向外，中腿伸长，背靠墙或家俱，双膝微向外，中间形成摇篮用被褥垫高，将婴儿放在正中，间形成摇篮用被褥垫高，将婴儿放在正中，使婴儿感到安全又温暖，将婴儿头部放在使婴儿感到安全又温暖，将婴儿头部放在大人脚跟方向，大人与婴儿目光保持接触。大人脚跟方向，大人与婴儿目光保持接触。生育保健之育儿知识第18页物品：物品：婴儿润肤油、润肤乳液婴儿润肤油、润肤乳液环境：环境：首先要选择平静、清洁房间，保持首先要选择平静、清洁房间，保持适宜房间温度（摄氏适宜房间温度（摄氏25度左右）。播放一度左右）。播放一些柔和音乐，有利于母子彼此放松。些柔和音乐，有利于母子彼此放松。生育保健之育儿知识第19页新生儿护理新生儿护理睡眠姿势与环境睡眠姿势与环境 新生儿头部毛发清洁新生儿头部毛发清洁脐部护理脐部护理臀部护理臀部护理生育保健之育儿知识第20页生育保健之育儿知识第21页新生儿脐炎新生儿脐炎出生出生1-21-2周内脐带自然脱落，无分泌物渗出。周内脐带自然脱落，无分泌物渗出。如脐部有液体渗出，脐周潮红时，叫新生如脐部有液体渗出，脐周潮红时，叫新生儿脐炎，如发觉脐炎，应到医院处理脐部，儿脐炎，如发觉脐炎，应到医院处理脐部，谨防败血症发生。谨防败血症发生。生育保健之育儿知识第22页脐炎产生原因脐炎产生原因在断脐时或断脐后，消毒处理不严，护理在断脐时或断脐后，消毒处理不严，护理不妥就很轻易造成细菌污染，引发脐部发不妥就很轻易造成细菌污染，引发脐部发炎。常见病原菌：金黄色葡萄球菌，大肠炎。常见病原菌：金黄色葡萄球菌，大肠杆菌，其次为溶血性链球菌，或混合细菌杆菌，其次为溶血性链球菌，或混合细菌感染等。感染等。生育保健之育儿知识第23页脐炎临床表现脐炎临床表现脐带根部发红或脱落后伤口不愈合，脐窝湿润、脐带根部发红或脱落后伤口不愈合，脐窝湿润、脐带根部发红或脱落后伤口不愈合，脐窝湿润、脐带根部发红或脱落后伤口不愈合，脐窝湿润、流水，这是脐带发炎最早表现。以后脐周围皮肤流水，这是脐带发炎最早表现。以后脐周围皮肤流水，这是脐带发炎最早表现。以后脐周围皮肤流水，这是脐带发炎最早表现。以后脐周围皮肤发生红肿，脐窝有浆液脓性分泌物，带臭味，脐发生红肿，脐窝有浆液脓性分泌物，带臭味，脐发生红肿，脐窝有浆液脓性分泌物，带臭味，脐发生红肿，脐窝有浆液脓性分泌物，带臭味，脐周皮肤红肿加重，或形成局部脓肿，败血症，病周皮肤红肿加重，或形成局部脓肿，败血症，病周皮肤红肿加重，或形成局部脓肿，败血症，病周皮肤红肿加重，或形成局部脓肿，败血症，病情危重会引发腹膜炎，并有全身中毒症状。发烧，情危重会引发腹膜炎，并有全身中毒症状。发烧，情危重会引发腹膜炎，并有全身中毒症状。发烧，情危重会引发腹膜炎，并有全身中毒症状。发烧，不吃奶，精神不好，烦躁不安等。慢性脐炎时不吃奶，精神不好，烦躁不安等。慢性脐炎时不吃奶，精神不好，烦躁不安等。慢性脐炎时不吃奶，精神不好，烦躁不安等。慢性脐炎时局形成脐部肉芽肿，为红色肿物突出、经常流粘局形成脐部肉芽肿，为红色肿物突出、经常流粘局形成脐部肉芽肿，为红色肿物突出、经常流粘局形成脐部肉芽肿，为红色肿物突出、经常流粘性分泌物，经久不愈。性分泌物，经久不愈。性分泌物，经久不愈。性分泌物，经久不愈。生育保健之育儿知识第24页脐炎应怎样治疗脐炎应怎样治疗保持局部干燥，勤换尿布，预防尿液污染。保持局部干燥，勤换尿布，预防尿液污染。保持局部干燥，勤换尿布，预防尿液污染。保持局部干燥，勤换尿布，预防尿液污染。局部换药：用局部换药：用局部换药：用局部换药：用3%3%3%3%双氧水冲洗局部双氧水冲洗局部双氧水冲洗局部双氧水冲洗局部2-32-32-32-3次后用碘酊消次后用碘酊消次后用碘酊消次后用碘酊消毒，酒精脱碘，或用龙胆紫每曰涂毒，酒精脱碘，或用龙胆紫每曰涂毒，酒精脱碘，或用龙胆紫每曰涂毒，酒精脱碘，或用龙胆紫每曰涂2-32-32-32-3次。次。次。次。抗生素治疗：普通新生儿时期首选：青霉素，加抗生素治疗：普通新生儿时期首选：青霉素，加抗生素治疗：普通新生儿时期首选：青霉素，加抗生素治疗：普通新生儿时期首选：青霉素，加氨苄青霉素效佳。对已形成脓肿者，及时切开引氨苄青霉素效佳。对已形成脓肿者，及时切开引氨苄青霉素效佳。对已形成脓肿者，及时切开引氨苄青霉素效佳。对已形成脓肿者，及时切开引流换药。已形成慢性肉芽肿者要用流换药。已形成慢性肉芽肿者要用流换药。已形成慢性肉芽肿者要用流换药。已形成慢性肉芽肿者要用10%10%10%10%硝酸银，或硝酸银，或硝酸银，或硝酸银，或硝酸银棒局部烧灼，如肉芽较大不易烧灼者，应硝酸银棒局部烧灼，如肉芽较大不易烧灼者，应硝酸银棒局部烧灼，如肉芽较大不易烧灼者，应硝酸银棒局部烧灼，如肉芽较大不易烧灼者，应给予手术切除。给予手术切除。给予手术切除。给予手术切除。生育保健之育儿知识第25页预预 防防新新生生儿儿出出生生时时脐脐部部应应采采取取无无菌菌处处理理，不不可可用用不不洁洁物物品品覆覆益益脐脐部部，并并要要保保持持脐脐部部干干燥燥。如如脐脐部部潮潮湿湿、渗渗液液或或脐脐带带脱脱落落后后伤伤口口延延迟迟不不愈愈，则则应应作作脐脐局局部部消消炎炎处处理理，必必要要时时静静脉脉 使使 用用 抗抗 生生 素素，以以 防防 败败 血血 症症 发发 生生。生育保健之育儿知识第26页新生儿黄疸新生儿黄疸新生儿黄疸是在新生儿时期出现皮肤、巩膜及黏新生儿黄疸是在新生儿时期出现皮肤、巩膜及黏新生儿黄疸是在新生儿时期出现皮肤、巩膜及黏新生儿黄疸是在新生儿时期出现皮肤、巩膜及黏膜黄染，又称新生儿高胆红素血症。其病因特殊膜黄染，又称新生儿高胆红素血症。其病因特殊膜黄染，又称新生儿高胆红素血症。其病因特殊膜黄染，又称新生儿高胆红素血症。其病因特殊而复杂，严重者可引发胆红素脑病（核黄疸），而复杂，严重者可引发胆红素脑病（核黄疸），而复杂，严重者可引发胆红素脑病（核黄疸），而复杂，严重者可引发胆红素脑病（核黄疸），可造成死亡和严重后遗症。可造成死亡和严重后遗症。可造成死亡和严重后遗症。可造成死亡和严重后遗症。新生儿黄疸普通分为生理性黄疸和病理性黄疸两新生儿黄疸普通分为生理性黄疸和病理性黄疸两新生儿黄疸普通分为生理性黄疸和病理性黄疸两新生儿黄疸普通分为生理性黄疸和病理性黄疸两大类。大类。大类。大类。生育保健之育儿知识第27页生理性黄疸生理性黄疸生理性黄疸属于正常生理现象。因为新生生理性黄疸属于正常生理现象。因为新生儿胆红素代谢特点，约儿胆红素代谢特点，约60%60%足月儿和足月儿和80%80%以以上早产儿在出生后上早产儿在出生后3-53-5天可出现黄疸，但普天可出现黄疸，但普通情况良好，足月儿在通情况良好，足月儿在1414天内黄疸消退，天内黄疸消退，早产儿可延迟到早产儿可延迟到3-43-4周黄疸全部消退。周黄疸全部消退。生育保健之育儿知识第28页病理性黄疸病理性黄疸 细菌感染和新生儿败血症以及病毒感染如甲肝病细菌感染和新生儿败血症以及病毒感染如甲肝病细菌感染和新生儿败血症以及病毒感染如甲肝病细菌感染和新生儿败血症以及病毒感染如甲肝病毒、乙肝病毒、巨细胞病毒等；毒、乙肝病毒、巨细胞病毒等；毒、乙肝病毒、巨细胞病毒等；毒、乙肝病毒、巨细胞病毒等；新生儿溶血病；新生儿溶血病；新生儿溶血病；新生儿溶血病；先天性胆道闭锁和胆总管囊肿；先天性胆道闭锁和胆总管囊肿；先天性胆道闭锁和胆总管囊肿；先天性胆道闭锁和胆总管囊肿；母乳性黄疸，多于出生后母乳性黄疸，多于出生后母乳性黄疸，多于出生后母乳性黄疸，多于出生后4-74-74-74-7天出现黄疸，天出现黄疸，天出现黄疸，天出现黄疸，2-32-32-32-3周周周周达高峰，在停顿哺乳达高峰，在停顿哺乳达高峰，在停顿哺乳达高峰，在停顿哺乳1-31-31-31-3天后胆红素即可下降，如天后胆红素即可下降，如天后胆红素即可下降，如天后胆红素即可下降，如3 3 3 3天无显著下降者可排除母乳性黄疸；天无显著下降者可排除母乳性黄疸；天无显著下降者可排除母乳性黄疸；天无显著下降者可排除母乳性黄疸；其它原因如遗传性疾病、药品性黄疸等。其它原因如遗传性疾病、药品性黄疸等。其它原因如遗传性疾病、药品性黄疸等。其它原因如遗传性疾病、药品性黄疸等。生育保健之育儿知识第29页【治疗标准治疗标准】找出原因，采取对应治疗。找出原因，采取对应治疗。找出原因，采取对应治疗。找出原因，采取对应治疗。降低血清胆红素蓝光疗法。降低血清胆红素蓝光疗法。降低血清胆红素蓝光疗法。降低血清胆红素蓝光疗法。提早喂养和保持大便通畅。提早喂养和保持大便通畅。提早喂养和保持大便通畅。提早喂养和保持大便通畅。保护肝，控制感染不使用对肝有损害及可能引发保护肝，控制感染不使用对肝有损害及可能引发保护肝，控制感染不使用对肝有损害及可能引发保护肝，控制感染不使用对肝有损害及可能引发溶血及黄疸药品。溶血及黄疸药品。溶血及黄疸药品。溶血及黄疸药品。适当输血浆和白蛋白，预防胆红素脑病发生。适当输血浆和白蛋白，预防胆红素脑病发生。适当输血浆和白蛋白，预防胆红素脑病发生。适当输血浆和白蛋白，预防胆红素脑病发生。纠正缺氧和水、电解质紊乱，维持酸碱平衡。纠正缺氧和水、电解质紊乱，维持酸碱平衡。纠正缺氧和水、电解质紊乱，维持酸碱平衡。纠正缺氧和水、电解质紊乱，维持酸碱平衡。生育保健之育儿知识第30页宝宝安全宝宝安全不不要要把把宝宝宝宝单单独独留留在在床床上上、桌桌上上或或任任何何可可能能掉下来表面上掉下来表面上一一些些小小东东西西对对宝宝宝宝是是危危险险，如如食食品品、坚坚果果、钮扣、珠子等可能被孩子拉下来吞食钮扣、珠子等可能被孩子拉下来吞食塑料袋及手袋不应该让宝宝拿到塑料袋及手袋不应该让宝宝拿到注意室内空气流通和温度，尤其是冬季注意室内空气流通和温度，尤其是冬季不要抱宝宝做饭或抱宝宝抽烟不要抱宝宝做饭或抱宝宝抽烟生育保健之育儿知识第31页宝宝心智有效发展宝宝心智有效发展建立早期亲子依恋建立早期亲子依恋养成良好生活习惯养成良好生活习惯培养宝宝对生活、学习、工作乐趣培养宝宝对生活、学习、工作乐趣生育保健之育儿知识第32页培养宝宝六种能力培养宝宝六种能力自我介绍能力自我介绍能力回报能力回报能力发觉问题、处理问题能力发觉问题、处理问题能力沟通能力沟通能力组织项目标能力组织项目标能力勇于负担责任能力勇于负担责任能力生育保健之育儿知识第33页宝宝早期智力开发宝宝早期智力开发 咱咱们们都都知知道道狼狼孩孩、猪猪孩孩小小说说，为为何何会会有有狼狼孩孩、猪猪孩孩呢呢？就就咱咱们们都都知知道道狼狼孩孩、猪猪孩孩小小说说，为为何何会会有有狼狼孩孩、猪猪孩孩呢呢？就就是是孩孩子子早早期期养养育育环环境境与与信信息息刺刺激激不不良良造造成成。有有句句古古话话，是是孩孩子子早早期期养养育育环环境境与与信信息息刺刺激激不不良良造造成成。有有句句古古话话，3 3 3 3岁岁看看大大，岁岁看看大大，7 7 7 7岁岁看看老老。为为何何？岁岁看看老老。为为何何？3 3 3 3岁岁孩孩子子神神经经大大脑脑发发育育基基础础成成岁岁孩孩子子神神经经大大脑脑发发育育基基础础成成型型，神神经经系系统统发发育育较较本本身身其其它它系系统统发发育育要要早早，我我国国外外科科学学型型，神神经经系系统统发发育育较较本本身身其其它它系系统统发发育育要要早早，我我国国外外科科学学家家对对儿儿童童进进行行了了研研究究，他他们们认认为为：家家对对儿儿童童进进行行了了研研究究，他他们们认认为为：“三三岁岁前前是是孩孩子子一一生生中中三三岁岁前前是是孩孩子子一一生生中中发发展展最最快快、最最主主要要时时期期发发展展最最快快、最最主主要要时时期期”。脑脑神神经经细细胞胞中中。脑脑神神经经细细胞胞中中7 70 0%8 80 0%7 70 0%8 80 0%是是在在三三是是在在三三岁岁之之前前形形成成，到到了了五五岁岁时时已已全全部部形形成成，普普通通认认为为不不会会再再有有岁岁之之前前形形成成，到到了了五五岁岁时时已已全全部部形形成成，普普通通认认为为不不会会再再有有新新脑脑神神经经细细胞胞生生成成了了。新新脑脑神神经经细细胞胞生生成成了了。生育保健之育儿知识第34页 所以，婴儿期教育，智力开发是一件非常主要事所以，婴儿期教育，智力开发是一件非常主要事所以，婴儿期教育，智力开发是一件非常主要事所以，婴儿期教育，智力开发是一件非常主要事情。母婴健康指导中心近期将推出相配套训练方情。母婴健康指导中心近期将推出相配套训练方情。母婴健康指导中心近期将推出相配套训练方情。母婴健康指导中心近期将推出相配套训练方法，它包含婴儿心理学，婴儿色彩学，婴儿行为法，它包含婴儿心理学，婴儿色彩学，婴儿行为法，它包含婴儿心理学，婴儿色彩学，婴儿行为法，它包含婴儿心理学，婴儿色彩学，婴儿行为学，婴儿生活学，儿童敏感期等系列。父母该做学，婴儿生活学，儿童敏感期等系列。父母该做学，婴儿生活学，儿童敏感期等系列。父母该做学，婴儿生活学，儿童敏感期等系列。父母该做什么，用什么玩具，音乐，什么色彩等等。以期什么，用什么玩具，音乐，什么色彩等等。以期什么，用什么玩具，音乐，什么色彩等等。以期什么，用什么玩具，音乐，什么色彩等等。以期到达一个启迪婴儿思维，开拓婴儿视野新局面。到达一个启迪婴儿思维，开拓婴儿视野新局面。到达一个启迪婴儿思维，开拓婴儿视野新局面。到达一个启迪婴儿思维，开拓婴儿视野新局面。生育保健之育儿知识第35页教养中关注点教养中关注点1 1、心理上接纳孩子，给予充分而理性关爱心理上接纳孩子，给予充分而理性关爱心理上接纳孩子，给予充分而理性关爱心理上接纳孩子，给予充分而理性关爱2 2、防止早期分离，如全托或寄宿等防止早期分离，如全托或寄宿等防止早期分离，如全托或寄宿等防止早期分离，如全托或寄宿等3 3、相对稳定而有规律生活节奏相对稳定而有规律生活节奏相对稳定而有规律生活节奏相对稳定而有规律生活节奏4 4、科学早期教育，而非超负荷教育科学早期教育，而非超负荷教育科学早期教育，而非超负荷教育科学早期教育，而非超负荷教育5 5、促进儿童社会认知能力发展促进儿童社会认知能力发展促进儿童社会认知能力发展促进儿童社会认知能力发展6 6、防止过多电视文化刺激防止过多电视文化刺激防止过多电视文化刺激防止过多电视文化刺激诱导问题行为诱导问题行为诱导问题行为诱导问题行为7 7、父母教养态度一致，民主教养父母教养态度一致，民主教养父母教养态度一致，民主教养父母教养态度一致，民主教养8 8、户外活动及运动促进户外活动及运动促进户外活动及运动促进户外活动及运动促进统合失调统合失调统合失调统合失调9 9、人际沟通引导，勉励与他人玩耍人际沟通引导，勉励与他人玩耍人际沟通引导，勉励与他人玩耍人际沟通引导，勉励与他人玩耍生育保健之育儿知识第36页10101010、视听知觉训练，结构化认知促进、视听知觉训练，结构化认知促进、视听知觉训练，结构化认知促进、视听知觉训练，结构化认知促进11111111、关注关键问题即可，切忌面面俱到、关注关键问题即可，切忌面面俱到、关注关键问题即可，切忌面面俱到、关注关键问题即可，切忌面面俱到12121212、耐心持之以恒、耐心持之以恒、耐心持之以恒、耐心持之以恒13131313、父母防止陷于焦虑和愤恨、父母防止陷于焦虑和愤恨、父母防止陷于焦虑和愤恨、父母防止陷于焦虑和愤恨14141414、重视儿童睡眠质量和营养、重视儿童睡眠质量和营养、重视儿童睡眠质量和营养、重视儿童睡眠质量和营养15151515、防止接触过多光声电磁波刺激、防止接触过多光声电磁波刺激、防止接触过多光声电磁波刺激、防止接触过多光声电磁波刺激16161616、注意与孩子沟通技巧，如低声、目光对视、注意与孩子沟通技巧，如低声、目光对视、注意与孩子沟通技巧，如低声、目光对视、注意与孩子沟通技巧，如低声、目光对视17171717、防止讲大道理，就事论事、防止讲大道理，就事论事、防止讲大道理，就事论事、防止讲大道理，就事论事18181818、一起干家务或赋予责任、一起干家务或赋予责任、一起干家务或赋予责任、一起干家务或赋予责任19191919、坚持规则，不轻易改变、坚持规则，不轻易改变、坚持规则，不轻易改变、坚持规则，不轻易改变生育保健之育儿知识第37页2020、父母应坚持推行诺言。、父母应坚持推行诺言。2121、分解任务学习，情绪好时学习。、分解任务学习，情绪好时学习。2222、不宜经常负面评价，建立儿童良好自我、不宜经常负面评价，建立儿童良好自我 意识。意识。2323、经常与教授或老师沟通。、经常与教授或老师沟通。2424、诱导和助长儿童阅读书籍兴趣。、诱导和助长儿童阅读书籍兴趣。2525、适当挫折训练和教育。、适当挫折训练和教育。2626、与其说教，不如让孩子亲身体验。、与其说教，不如让孩子亲身体验。生育保健之育儿知识第38页对父母一些提议对父母一些提议适当让他去照料年纪小孩子，赔偿同胞竞争意识。适当让他去照料年纪小孩子，赔偿同胞竞争意识。适当让他去照料年纪小孩子，赔偿同胞竞争意识。适当让他去照料年纪小孩子，赔偿同胞竞争意识。不要让孩子以发脾气到达要求或目标。不要让孩子以发脾气到达要求或目标。不要让孩子以发脾气到达要求或目标。不要让孩子以发脾气到达要求或目标。不能太快太易满足孩子要求，要训练延迟满足。不能太快太易满足孩子要求，要训练延迟满足。不能太快太易满足孩子要求，要训练延迟满足。不能太快太易满足孩子要求，要训练延迟满足。让孩子适当宣泄不满情绪。让孩子适当宣泄不满情绪。让孩子适当宣泄不满情绪。让孩子适当宣泄不满情绪。小错当场纠正，大过事后再罚。小错当场纠正，大过事后再罚。小错当场纠正，大过事后再罚。小错当场纠正，大过事后再罚。防止父母亲焦虑和过分关注。防止父母亲焦虑和过分关注。防止父母亲焦虑和过分关注。防止父母亲焦虑和过分关注。时刻灌输时间概念，指令要详细，少些。时刻灌输时间概念，指令要详细，少些。时刻灌输时间概念，指令要详细，少些。时刻灌输时间概念，指令要详细，少些。生育保健之育儿知识第39页幼时勉励爬行，消除幼时勉励爬行，消除幼时勉励爬行，消除幼时勉励爬行，消除“颈对称性反射失调颈对称性反射失调颈对称性反射失调颈对称性反射失调”。调动良好情绪后再学习，分解任务来学习。调动良好情绪后再学习，分解任务来学习。调动良好情绪后再学习，分解任务来学习。调动良好情绪后再学习，分解任务来学习。定时找教授咨询。定时找教授咨询。定时找教授咨询。定时找教授咨询。父母说教前要经过思索，不宜讲大道理。父母说教前要经过思索，不宜讲大道理。父母说教前要经过思索，不宜讲大道理。父母说教前要经过思索，不宜讲大道理。培养基础生活习惯，一起做家务。培养基础生活习惯，一起做家务。培养基础生活习惯，一起做家务。培养基础生活习惯，一起做家务。作错时要使孩子自我反省，让其作错时要使孩子自我反省，让其作错时要使孩子自我反省，让其作错时要使孩子自我反省，让其“面壁面壁面壁面壁”数分钟很数分钟很数分钟很数分钟很有效。有效。有效。有效。不与他人孩子作比较，不妥他人面说孩子毛病。不与他人孩子作比较，不妥他人面说孩子毛病。不与他人孩子作比较，不妥他人面说孩子毛病。不与他人孩子作比较，不妥他人面说孩子毛病。生育保健之育儿知识第40页培养孩子某种兴趣专长，更能培养出主动性格培养孩子某种兴趣专长，更能培养出主动性格培养孩子某种兴趣专长，更能培养出主动性格培养孩子某种兴趣专长，更能培养出主动性格尽可能带孩子去探望病人或参加亲朋挚友葬礼。尽可能带孩子去探望病人或参加亲朋挚友葬礼。尽可能带孩子去探望病人或参加亲朋挚友葬礼。尽可能带孩子去探望病人或参加亲朋挚友葬礼。孩子失败时，不要轻易帮助处理，勉励孩子从新做孩子失败时，不要轻易帮助处理，勉励孩子从新做孩子失败时，不要轻易帮助处理，勉励孩子从新做孩子失败时，不要轻易帮助处理，勉励孩子从新做起。起。起。起。不要培养不要培养不要培养不要培养“标准儿童标准儿童标准儿童标准儿童”，过于柔顺意味着以后缺乏，过于柔顺意味着以后缺乏，过于柔顺意味着以后缺乏，过于柔顺意味着以后缺乏主见。主见。主见。主见。让孩子遭受一些挫折，如丢失心爱物品、冷饿、碰让孩子遭受一些挫折，如丢失心爱物品、冷饿、碰让孩子遭受一些挫折，如丢失心爱物品、冷饿、碰让孩子遭受一些挫折，如丢失心爱物品、冷饿、碰到下雨下雪、遭人欺负等。到下雨下雪、遭人欺负等。到下雨下雪、遭人欺负等。到下雨下雪、遭人欺负等。超负荷训练不可取，要控制电视、电脑游戏，保障超负荷训练不可取，要控制电视、电脑游戏，保障超负荷训练不可取，要控制电视、电脑游戏，保障超负荷训练不可取，要控制电视、电脑游戏，保障充分睡眠。充分睡眠。充分睡眠。充分睡眠。生育保健之育儿知识第41页