收藏 分销(赏)

(高清正版)DB43_T 2001.3-2021.财经类专业课程在线实训指南 第 3 部分:高等职业院校和中等职业学校.pdf

上传人:Fis****915 文档编号:405861 上传时间:2023-09-18 格式:PDF 页数:9 大小:562.04KB
下载 相关 举报
(高清正版)DB43_T 2001.3-2021.财经类专业课程在线实训指南 第 3 部分:高等职业院校和中等职业学校.pdf_第1页
第1页 / 共9页
(高清正版)DB43_T 2001.3-2021.财经类专业课程在线实训指南 第 3 部分:高等职业院校和中等职业学校.pdf_第2页
第2页 / 共9页
(高清正版)DB43_T 2001.3-2021.财经类专业课程在线实训指南 第 3 部分:高等职业院校和中等职业学校.pdf_第3页
第3页 / 共9页
(高清正版)DB43_T 2001.3-2021.财经类专业课程在线实训指南 第 3 部分:高等职业院校和中等职业学校.pdf_第4页
第4页 / 共9页
(高清正版)DB43_T 2001.3-2021.财经类专业课程在线实训指南 第 3 部分:高等职业院校和中等职业学校.pdf_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、Financial and economic courses online training guidancePrat 3.Higher vocational college&Secondary vocational school财经类专业课程在线实训指南第3部分:高等职业院校和中等职业学校发 布湖南省市场监督管理局2021-02发布-202021-05实施-2043DB43/T 2001.32021 湖南省地方标准ICSCCS 03.180A 18 目 次 前言 1 范围 1 2 规范性引用文件 1 3 术语和定义 1 4 实训目标 1 4.1 能力目标 1 4.2 知识目标 1 4.3 素

2、质目标 1 5 实训要求 1 5.1 通用要求 1 5.2 职业性 2 5.3 实操性 2 5.4 协同性 2 6 实训组织 2 7 实训过程 2 7.1 实训流程 2 7.2 实训准备 2 7.3 实训期间 2 7.4 实训后期 3 8 实训平台 3 9 实训资源 3 9.1 教师资质 3 9.2 实训材料 3 9.3 实训环境 3 9.4 其它实训资源 3 10 考核与评价 3 前 言 本文件按照 GB/T 1.12020标准化工作导则 第 1 部分:标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。DB43/T 2001202

3、1财经类专业课程在线实训指南分为以下 3 个部分:第 1 部分:通则;第 2 部分:普通高等本科学校;第 3 部分:高等职业院校和中等职业学校。本文件是 DB43/T 20012021财经类专业课程在线实训指南的第 3 部分。本文件与 DB43/T 2001.12021财经类专业课程在线实训指南 第 1 部分:通则配合使用。本文件由湖南省教育厅提出并归口。本文件起草单位:湖南中德安普大数据网络科技有限公司、湖南财经工业职业技术学院、湖南商务职业技术学院、湖南外贸职业学院、湖南彩桥企业管理咨询服务有限公司。本文件主要起草人:谭秋云、何万能、柳志、周红波、胡立和、喻志慧、王志伟、徐志刚、李迪、刘广

4、茂。财经类专业课程在线实训指南 第3 部分:高等职业院校和中等职业学校 1 范围 本文件提供了财经类专业课程在线实训的目标、要求、组织、过程、平台、资源、考核与评价的指南。本文件适用于高等职业院校、中等职业学校、社会培训机构的财经类专业(高等职业院校的财经商贸大类中包括的所有专业,中等职业学校的财经大类中所有的专业)课程在线实训。2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。DB43/T 2001.12021 财经类专业课程在线实训指南

5、第 1 部分:通则 DB43/T 2001.22021 财经类专业课程在线实训指南 第 2 部分:普通高等本科学校 3 术语和定义 本文件没有需要界定的术语和定义。4 实训目标 4.1 能力目标 应注重培养学习者的实际操作能力。4.2 知识目标 应以专业理论转化为专业技能为主要目标,注重与专业技能相关知识的学习与应用。4.3 素质目标 应践行职业教育面向人人的理念,注重培养学习者的职业素养、职业操守和职业习惯,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,把立德树人作为职业教育的根本任务。5 实训要求 5.1 通用要求 应符合 DB43/T 2001.12021财经类专业课程在线实训指南 第 1 部

6、分:通则第 4 章的要求。5.2 职业性 应坚持以就业为导向,将职业技能培养和职业精神养成教育贯穿于学习者在线实训全过程。5.3 实操性 应坚持面向生产、建设、管理和服务第一线,把学习者实际操作能力的培养和训练放在突出位置。5.4 协同性 多方合作,协同育人。6 实训组织 应符合 DB43/T 2001.12021财经类专业课程在线实训指南 第 1 部分:通则第 5 章的规定。7 实训过程 7.1 实训流程 应符合 DB43/T 2001.12021财经类专业课程在线实训指南 第 1 部分:通则第 6 章确立的流程。7.2 实训准备 7.2.1 指导者 7.2.1.1 应熟悉实训大纲和实训平台

7、,准备好实训教材和教学参考资料等。7.2.1.2 应布置实训任务,做好实训动员和安全教育,宣讲实训纪律、实训要求、考核方法和考核标准。7.2.1.3 应指导学习者登录实训平台,注册并完善自身信息(包括所在学校、系部、专业、班级、姓名、学号、身份证号码等)。7.2.2 学习者 7.2.2.1 应熟悉实训教学大纲,做好实训准备。7.2.2.2 应按要求登录实训平台并注册,完善相关信息。7.3 实训期间 7.3.1 指导者 7.3.1.1 应强调实训要求,介绍平台企业和实训岗位。7.3.1.2 应讲解平台实训操作要领,演示平台实训操作规范,解答学习者疑难困惑。7.3.1.3 应注重过程管理,督促学习

8、者完成实训任务、遵守实训纪律和安全注意事项,并做好记录。7.3.2 学习者 7.3.2.1 应撰写实训报告。7.3.2.2 应按实训大纲及平台操作要求完成实训任务。7.4 实训后期 7.4.1 指导者 7.4.1.1 应根据实训管理要求,导出学习者的实训过程记录和实训成绩。7.4.1.2 应做好实训总结,并向实训管理者提交实训总结。7.4.2 学习者 应提交实训过程记录和实训报告。8 实训平台 应符合 DB43/T 2001.12021财经类专业课程在线实训指南 第 1 部分:通则第 7 章的规定。9 实训资源 9.1 教师资质 9.1.1 师德与素养 9.1.1.1 应兼备普通教育教师和相应

9、行业人员的职业素质,能够实施理论教学与技能训练,身体力行地指导学生“做中学,学中做”。9.1.1.2 应具备教师资格证书、计算机等级证书、本科以上学历、中级以上专业技术职称。9.1.1.3 应能基于岗位工作过程设计实训教学过程和教学情景。9.1.2 技能与经验 应具备比较丰富的实践经验或操作技能,从事专业年限 3 年以上或 3 年以上岗位工作经历。9.2 实训材料 应符合 DB43/T 2001.22021财经类专业课程在线实训指南 第 2 部分:普通高等本科学校中9.2 的内容。9.3 实训环境 应包括网络环境,PC 机或移动终端。9.4 其它实训资源 包括各种常规数字化资源、场景化资源、情景化资源。10 考核与评价 应符合 DB43/T 2001.12021财经类专业课程在线实训指南 第 1 部分:通则第 8 章的规定。

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 管理财经 > 财经会计

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服