1、【考点掘金】考点呈现:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。力气层级为理解D。考点掘金:考向62:诗歌的意象考向63:诗歌的人物形象考向64:诗歌的意境考向65:诗歌的风格考向66:诗歌的炼字考向67:诗歌的表现手法考向68:诗歌的修辞考向69:诗歌的写景方式【金脉分布】考向 省市课标京皖闽鄂湘桂苏赣辽鲁川津浙渝粤考向62:诗歌意象考向63:诗歌人物考向64:诗歌意境考向65:诗歌风格考向66:诗歌炼字考向67:表现手法考向68:诗歌修辞考向69:写景方式【考情猜想】从近几年高考的题目看,鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧是各省市必考的考点,主要以主观题的形式毁灭,包含上面列出的8个考试方向,总体而
2、言诗歌鉴赏的力气层级由原先的E(最高)降到了D(倒数第三),考题的难度也相应的降低,所以对诗歌鉴赏不要畏惧。在把握好各种题型的答题思路的基础上是能够得到很高分数的,有时诗歌的意思不太懂,但是能够得分,由于考题考的都是浅层次的。由此可以预知,15年的高考,鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧是仍是各省市必考的考点,平常留意积累各种题目的答题技巧,表现手法的题目考核每年都有,考核的难度不大,一般都给出手法,让同学结合诗歌内容进行解释,平常留意典型试题的积累。【高考金脉】真题一:【2022年高考重庆卷】阅读下面这首散曲,然后回答问题。(7分) 商调黄莺儿赠燕清张潮花落意尴尬,向泥中,着意衔,携归画栋修花口
3、。珠帘半缄,乌衣半掺,最难消王谢堂前憾。语呢喃,千般诉说,只有老僧谙。 注花口:指初开的花,因花开时成口张状,故称。 (1)作者描写燕子,运用了那些表现手法?(3分) (2)散曲中的燕子为何不衔泥而衔花,作者这样写抒发了怎样的感情?(4分) 【掘金技巧】表现手法主要有比兴、用典、对比、衬托或烘托、渲染、动静结合、虚实相生等比较常见,答题时首先明确手法,然后结合诗歌内容进行解释,最终留意分析效果。【名师挖宝】1答题时首先明确手法。2结合诗歌解释为什么是这种手法。3答出效果。【小试身手】(2022浙江卷)阅读下面两首诗,完成(1)、(2)题。(7分)未展芭蕉(唐)钱珝冷烛无烟绿蜡干,芳心犹卷怯春寒
4、。一缄书札藏何事,会被东风暗拆看。同儿辈赋未开海棠(其一)(金)元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。疼惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。(1)这两首诗描写的都是状态的植物,均以一词表达诗人的爱怜之情。(2分)(2)简要分析这两首诗的表现手法。(5分)【掘金实战】一、(15届福建福州八中高三期初质检)阅读下面的诗歌,回答问题。(6分) 途经秦始皇墓(唐)许浑龙蟠虎踞树层层,势入浮云亦是崩。一种青山秋草里,路人唯拜汉文帝。【小题1】这首诗中“势入浮云亦是崩”熔铸了无比丰富的历史内容,请结合诗歌一、二句作简要分析。(3分)【小题2】诗歌第三、四句运用了什么写作方法?请结合全诗作简要分析。(3分)二、(
5、15届河北唐山高三摸底考试)阅读下面这首词,完成小题。青玉案送山谷弟贬宜州 黄大临千峰百嶂宜州路。天黯淡、知人去。晓别吾家黄叔度。弟兄华发,远山修水,异日同归处。樽罍饮散长亭暮。别语缠绵不成句。已断离肠能几许?水村山馆,夜阑无寐,听尽空阶雨。 注:黄大临,黄庭坚之兄。此词是词人在黄庭坚被贬宜州时所作。【小题1】词的上片从哪些方面表现了词人的离别之痛?请简要概括。 (5分)【小题2】词的下片使用了虚实结合的写法,请结合诗句具体分析。 (6分)【答案】三、(15届江西省崇义中学高三第一次月考) 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)奉济驿重送严公四韵杜甫远送从今别,青山空复情。几时杯重把?昨夜月
6、同行。列郡讴歌惜,三朝出入荣。江村独归处,孤独养残生。【注释】奉济驿,在成都东北的绵阳县。严公,即严武,宝应元年月宗即位,六月,召严武入朝。【小题1】诗的前两联运用了哪些艺术手法来传达作者的感情?请简要分析。(4分)【小题2】这首诗语言质朴含情,试分析尾联所传达的诗人的情感。(4分) 四、(14届广东深圳高三二模)阅读下面这首诗,然后回答问题。(7分)对月寓怀时逢三五便团聚,满把晴光护玉栏。天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。注:这是红楼梦中一个穷书生借居葫芦庙时,在中秋月夜酒后吟出的抒怀之诗。【小题1】本诗非思乡之作,请依据诗作内容及穷书生的境况,简要概括这首诗的主旨。(3分)【小题2】这首诗的最终两句运用了哪些表达技巧?请简要分析。(4分)五、(14届陕西宝鸡高三二模)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。题严陵钓台【注】张继旧隐人如在,清风亦似秋。客星沉夜壑,钓石俯春流。鸟向乔枝聚,鱼依浅濑游。古来芳饵下,谁是不吞钩。【注】严陵钓台:东汉出名隐士严光(字子陵)当年隐居垂钓的地方。【小题1】首联为何要选“清风”这一意象?尾联表达了作者怎样的思想感情?(5分)【小题2】中间两联虚实结合,请做简要分析。(6分)