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高中数学不等式的分类、解法讲解学习.doc

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1、高中数学不等式的分类、解法精品文档高中数学简单不等式的分类、解法一、知识点回顾1.简单不等式类型:一元一次、二次不等式,分式不等式,高次不等式,指数、对数不等式,三角不等式,含参不等式,函数不等式,绝对值不等式。2.一元二次不等式的解法解二次不等式时,将二次不等式整理成首项系数大于0的一般形式,再求根、结合图像写出解集3三个二次之间的关系:二次函数的图象、一元二次方程的根与一元二次不等式的解集之间的关系(见复习教材P228)二次函数的零点-对应二次方程的实根-对应二次不等式解集区间的端点4.分式不等式的解法法一:转化为不等式组;法二:化为整式不等式;法三:数轴标根法5.高次不等式解法法一:转化

2、为不等式组;法二:数轴标根法6.指数与对数不等式解法 a1时; 0a1时,;7.三角不等式解法 利用三角函数线或用三角函数的图像求解8.含参不等式解法 根据解题需要,对参数进行分类讨论9.函数不等式解法 利用函数的单调性求解,化为基本不等式(有时还会结合奇偶性)10.绝对值不等式解法(后面详细讨论)二、练习:(1)解集为 ( )(一化二算三写)(2)解集为 (R) (变为,则得)(无实根则配方)三、例题与练习例1已知函数 ,若不等式的解集为,则不等式的解集为 解法一:由根与系数关系求出,得,再得出新不等式,求解解法二:由二次不等式的解集为得解集为,再由得解集变式1. 已知关于的不等式的解集是,

3、则不等式的解集为 (m, n)=(-4,-5),解集为例2:不等式0的解集是_答案:(-2,-1)2,+)法一:化为不等式组 法二:数轴标根法 法三:化为整式不等式(注意等价性)变式2:不等式的解集为 . 答案:例3:解关于x的不等式分析:化为,考虑分类标准:与0的关系与-1的关系 变式3:解关于x的不等式ax2(a1)x10解:原不等式可化为(ax-1)(x-1)0当a0, 原不等式解集为(1,+ )当0a1时,原不等式解集为.解关于x的不等式答案:当a1时,解集为 当0a1的解集为_答案:(2,3)(3,2)解析由导函数图象知f(x)在(,0)上为增函数;在(0,)上为减函数,故不等式f(

4、x26)1等价于2x263,解得x(2,3)(3,2)四、小结1.含参不等式求解要先考虑分类标准,做到不漏不重2.要善于转化,化为不等式组或整式不等式或代数不等式,注意数形结合。五、课后思考题1.已知函数的大致图像如图,则不等式的解集为 分析:化为不等式组或进而得解集为2. 已知,解不等式分析:换元,设,先解不等式,得或,再转化为关于x的不等式求解, 解集为3.已知f(x)是定义域为实数集R的偶函数,对任意x1,x20,若x1x2,则,如果f,且 ,那么x的取值范围为()A. B. C.(2,) D. 答案B解析:,由已知可得当x0时,f(x)是减函数又f(x)为偶函数,由得 x2.4.已知、,且是锐角三角形,求的取值范围。分析:由题意可得,解得教后记:知识点回顾用时较多,可简略(5分钟内)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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