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2020-2021学年高中数学(苏教版-必修五)-第3章-不等式-3.1-课时作业.docx

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第3章 不等式 §3.1 不等关系 课时目标 1.初步学会作差法比较两实数的大小.2.把握不等式的基本性质,并能运用这些性质解决有关问题. 1.比较实数a,b的大小 (1)文字叙述 假如a-b是正数,那么a____b; 假如a-b等于____,那么a=b; 假如a-b是负数,那么a____b,反之也成立. (2)符号表示 a-b>0⇔a____b; a-b=0⇔a____b; a-b<0⇔a____b. 2.常用的不等式的基本性质 (1)a>b⇔b____a(对称性); (2)a>b,b>c⇒a____c(传递性); (3)a>b⇒a+c____b+c(可加性); (4)a>b,c>0⇒ac____bc;a>b,c<0⇒ac____bc; (5)a>b,c>d⇒a+c____b+d; (6)a>b>0,c>d>0⇒ac____bd; (7)a>b>0,n∈N,n≥2⇒an____bn; (8)a>b>0,n∈N,n≥2⇒____. 一、填空题 1.若f(x)=3x2-x+1,g(x)=2x2+x-1,则f(x)与g(x)的大小关系是________. 2.若a,b,c∈R,a>b,则下列不等式成立的是________. ①<;②a2>b2;③>;④a|c|>b|c|. 3.若x∈R,则与的大小关系为________. 4.设n>1,n∈N,A=-,B=-,则A与B的大小关系为________. 5.已知a、b为非零实数,且a<b,则下列命题不成立的是________.(只填序号) ①a2<b2;②a2b<ab2;③<;④<. 6.若x∈(e-1,1),a=ln x,b=2ln x,c=ln3x,则a,b,c从小到大的挨次是__________. 7.若a>0且a≠1,M=loga(a3+1),N=loga(a2+1),则M,N的大小关系为________. 8.若a>b>c且a+b+c=0,则下列不等式中正确的是________. ①ab>ac;②ac>bc;③a|b|>c|b|;④a2>b2>c2. 9.设a,b∈R,若a-|b|>0,则下列不等式中不正确的是____________. ①b-a>0;②a3+b3<0;③a2-b2<0;④b+a>0. 10.已知三个不等式:ab>0,bc-ad>0,->0(其中a、b、c、d均为实数).用其中两个不等式作为条件,余下的一个不等式作为结论组成一个命题,可组成的正确命题的个数是________. 二、解答题 11.设a>b>0,试比较与的大小. 12.设f(x)=1+logx3,g(x)=2logx2,其中x>0且x≠1,试比较f(x)与g(x)的大小. 力气提升 13.若0<a1<a2,0<b1<b2,且a1+a2=b1+b2=1,则下列代数式中值最大的是________.(填序号)①a1b1+a2b2;②a1a2+b1b2;③a1b2+a2b1;④. 14.设x,y,z∈R,试比较5x2+y2+z2与2xy+4x+2z-2的大小. 1.比较两个实数的大小,只要考察它们的差就可以了. a-b>0⇔a>b;a-b=0⇔a=b;a-b<0⇔a<b. 2.作差法比较的一般步骤 第一步:作差; 其次步:变形,常接受配方、因式分解等恒等变形手段,将“差”化成“积”; 第三步:定号,就是确定是大于0,等于0,还是小于0.(不确定的要分状况争辩) 最终得结论. 概括为“三步一结论”,这里的“定号”是目的,“变形”是关键. 3.不等式的性质是不等式变形的依据,每一步变形都要严格依照性质进行,千万不行想当然. 答案: 第3章 不等式 §3.1 不等关系 学问梳理 1.(1)> 0 < (2)> = < 2.(1)< (2)> (3)> (4)> < (5)> (6)> (7)> (8)> 作业设计 1.f(x)>g(x) 解析 ∵f(x)-g(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1>0,∴f(x)>g(x). 2.③ 解析 对①,若a>b,b<0,则>0,<0,此时>, ∴①不成立; 对②,若a=1,b=-2,则a2<b2,∴②不成立; 对③,∵c2+1≥1,且a>b,∴>恒成立, ∴③正确; 对④,当c=0时,a|c|=b|c|,∴④不成立. 3.≤ 解析 -==≤0. ∴≤. 4.A>B 解析 A=,B= ∵+<+,并且都为正数.∴A>B. 5.①②④ 解析 对于①,在a<b中,当a<0,b<0时,a2<b2不成立; 对于②,当a<0,b>0时,a2b>0,ab2<0,a2b<ab2不成立; 对于③,∵a<b,>0,∴<; 对于④,当a=-1,b=1时,==-1,故不成立. 6.b<a<c 解析 ∵<x<1,∴-1<ln x<0.令t=ln x, 则-1<t<0. ∴a-b=t-2t=-t>0.∴a>b. c-a=t3-t=t(t2-1)=t(t+1)(t-1), 又∵-1<t<0,∴0<t+1<1,-2<t-1<-1, ∴c-a>0,∴c>a.∴c>a>b. 7.M>N 解析 当a>1时,a3+1>a2+1, 此时,y=loga x为R+上的增函数, ∴loga(a3+1)>loga(a2+1),当0<a<1时,a3+1<a2+1, 此时,y=logax为R+上的减函数, ∴loga(a3+1)>loga(a2+1), ∴a>0且a≠1时,总有M>N. 8.① 解析 由a>b>c及a+b+c=0知a>0,c<0,⇒ab>ac. 9.①②③ 解析 由a>|b|得-a<b<a, ∴a+b>0,且a-b>0.∴b-a<0,①错,④对. a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)=(a+b)[(a-)2+b2] ∴a3+b3>0,②错.而a2-b2=(a-b)(a+b)>0.③错. 10.3 解析 ->0⇔>0,所以下列三个命题都成立: ①⇒->0; ②⇒bc-ad>0; ③⇒ab>0. 11.解 方法一 作差法 -== = ∵a>b>0,∴a+b>0,a-b>0,2ab>0. ∴>0,∴>. 方法二 作商法 ∵a>b>0,∴>0,>0. ∴===1+>1. ∴>. 12.解 f(x)-g(x)=1+logx3-2logx2=logx, ①当或 即1<x<时,logx<0,∴f(x)<g(x); ②当=1,即x=时,logx=0,即f(x)=g(x); ③当或 即0<x<1,或x>时,logx>0,即f(x)>g(x). 综上所述,当1<x<时,f(x)<g(x); 当x=时,f(x)=g(x); 当0<x<1,或x>时,f(x)>g(x). 13.① 解析 方法一 特殊值法. 令a1=,a2=,b1=,b2=, 则a1b1+a2b2==,a1a2+b1b2==, a1b2+a2b1==, ∵>>,∴最大的数应是a1b1+a2b2. 方法二 作差法. ∵a1+a2=1=b1+b2且0<a1<a2,0<b1<b2, ∴a2=1-a1>a1,b2=1-b1>b1, ∴0<a1<,0<b1<. 又a1b1+a2b2=a1b1+(1-a1)(1-b1)=2a1b1+1-a1-b1, a1a2+b1b2=a1(1-a1)+b1(1-b1)=a1+b1-a21-b21, a1b2+a2b1=a1(1-b1)+b1(1-a1)=a1+b1-2a1b1, ∴(a1b2+a2b1)-(a1a2+b1b2)=a21+b21-2a1b1=(a1-b1)2≥0, ∴a1b2+a2b1≥a1a2+b1b2. ∵(a1b1+a2b2)-(a1b2+a2b1)=4a1b1+1-2a1-2b1 =1-2a1+2b1(2a1-1)=(2a1-1)(2b1-1) =4>0, ∴a1b1+a2b2>a1b2+a2b1. ∵(a1b1+a2b2)-=2a1b1+-a1-b1 =b1(2a1-1)-(2a1-1)=(2a1-1) =2>0, ∴a1b1+a2b2>. 综上可知,最大的数应为a1b1+a2b2. 14.解 ∵5x2+y2+z2-(2xy+4x+2z-2) =4x2-4x+1+x2-2xy+y2+z2-2z+1 =(2x-1)2+(x-y)2+(z-1)2≥0, ∴5x2+y2+z2≥2xy+4x+2z-2, 当且仅当x=y=且z=1时取到等号.
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