大学生入党积极分子思想道德修养思想汇报.doc

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大学生入党积极分子思想道德修养思想汇报

在鼎力倡导社会主义肉体文化和增强公民道德建立的今天，只需人人都多一份宽容，多一些忍让，献一点爱心，我们的国度我们的社会就会变得处处美妙，处处调和，我们公民道德涵养就会大大进步。
大学伊始，我有幸参与了机电学院第十六期积极分子培训班，听了董嵩斌教师激情弥漫的有关于进步思想道德涵养的演讲后，受益非浅。关于如何进步思想道德涵养，我想来说点本人的领会。
我个人以为进步思想道德涵养就是要多学习先进的文化学问，进步本人的文化素质，进步本身的道德涵养!多向前辈们看齐!但这个不是谁能帮谁进步的，关键是看本身的悟性!俗话说师傅引进门，修行靠个人!你对那地痞流氓说破天，他也不见得能听进去一个字的!
进步道德涵养还要做到诚信待人。老实的人勇于供认本人的错误，不说假话。供认错误是认识错误的过程，是矫正错误的时机。耿直老实的人晓得羞耻，可以把握本人。诚者有信，有信誉就能得到协助。否则，假话连篇，不能改正迁善。掩耳盗铃，不知羞耻。失去信誉，得不到协助。
进步道德涵养还是做到宽容待人，与人为善。凡事要铁面无私，不要贪图功名。当社会或别人需求协助时，要义无反顾地奉献本人的力气。学会尊崇别人，敬则能使人坚持醒觉状态。这种醒觉的状态使人狂妄自大，骄傲自大。使人不耻下问，锦上添花。丰厚人的学问，能对付各种事物。否则，不能坚持醒觉，自命不凡，学识肤浅，就不能对付任何事物。
作为礼仪之邦，炎黄子孙，我们都有着讲求文化礼貌和崇尚社会良好风气的优秀传统。每一个人都应当有点辞让肉体和豁达气度，多些社会公德认识。人际交往中坦诚相待，将心比心，不虚不假，言行一至，心口如一，更要充溢爱心和贡献肉体，心目中有别人，擅长思索别人的需求，擅长替他人排忧解难，以助人为乐，当他人遭遇不幸时，及时给予同情和抚慰;当他人需求时，及时伸出援助之手，也只要这样才干博得他人的协助，才干树立起一种充溢关心、信任、暖和之情的美妙关系。
其实，“心中愤恨不如休，何需经县又动州，纵然费得千般计，博得猫来输掉牛”(范仲淹语)。在鼎力倡导社会主义肉体文化和增强公民道德建立的今天，只需人人都多一份宽容，多一些忍让，献一点爱心，我们的国度我们的社会就会变得处处美妙，处处调和，我们公民道德涵养就会大大进步。
要进步本人的思想道德涵养，还得做到“日三省吾身”。首先，应当分得清先与后，该先的一马领先，该后的甘居最后。再次，要有“吃苦在先、享用在后”的优秀质量，艰巨任务抢在先，危难之际冲在先。生活享用往后靠，物质待遇不与人攀比，以本人的模范行动影响人、带动人。第三，要有“正人先正己”的律己认识，请求他人做到的，本人首先做到，请求他人不做的，本人坚决不做。
进步道德涵养还要培育刚强的意志。人生不是好事多磨的，艰难和懊恼是生来具有的。碰到艰难要发扬百折不屈的肉体，想方设法地处理艰难。要忍得住，挺过去。否则，将大功告成，一事无成。有道是有志者事竟成。
在今后学习生活中，我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”，始终以先进党员的要求来严格地要求自己，争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报，能让党组织放心的接受我的请求，早日成为一名共产党员。
以上是我这段时间思想上的汇报，恳请党组织批判矫正，在今后的工作中继续协助我，考验我!

你们好！
我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！
我们的孩子基本上都是两周岁入园，现在已经5岁半了，在这几年的时间里，荣幸地接受过5位老师的教育，她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子们从xx分院幼儿园学到了很多东西, 幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!
孩子们的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他们跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子们已经具备了一定的学习能力，并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他们还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢xxxx分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝xxx分院幼儿园园长及所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
此致
敬礼
 

尊敬的党组织：
我是一名即将毕业的大学生入党积极分子。我的父亲是一名共产党员，母亲是街道党支部书记，可以说我生长在红旗下，从小就接受党的熏陶。马上面临毕业和就业，我决心投身于基层社区工作。我虽然不是北京的生源，但是还是想在北京寻找适合的岗位。
作为一名大学生入党积极分子，经过多次党课的学习，使我的人生观和价值观有了正确的定位。我了解到所谓价值，即是在主体与客体的联系中，客体对主体的存在，发展和完善所具有的效应。理解价值范畴时时应注意三点：第一，价值是一个关系的范畴，如：前人栽树，后人乘凉，就是前人和后人的关系;第二，价值是一个意义的范畴，价值的三种形态是正价值，负价值和零价值，如：上课睡觉和上课睡觉时鼾声如雷有着不同的意义，于是体现着不同的价值形态;第三，价值来源于客体，取决于主体，产生于实践，如：《射雕英雄传》中的武林秘籍《九阴真经》就是价值来源的客体，欧阳锋是主体，而欧阳锋习武的过程则是使价值产生的实践。
我还了解到价值有三个特点：第一，价值具有个体性，客体的价值以主体的需要为尺度，表现出因人而异的情况，即是好是坏要看谁;第二，价值具有时效性，价值具有因时而生，顺时而变的特点;第三，价值具有多维性，由于主体需要的多样性与客体所具有的多效性，使同一客体在与同一主体的联系中所表现出来的不同的作用。我还知道了世界观是一切概念的启迪，价值观是人们对价值的根本看法和态度。共产党人应有的人生观，应有是相对于实有而言的，“应有”之二字，是由共产党人既一般又非一般，既普通又非普通的特殊身份所决定的，正如《邓小平文选》第一卷，第258页写到的“一个共产党员：第一，他是普通人;第二，他是普通人中的先进分子。”我还了解到，在为人民服务的过程中，创造一名共产党人应有的人生价值：第一，一切为了人民，一切对人民负责;第二，全心全意，诚心诚意，只有全心全意，才能千方百计，想方设法做好事，服好务，只有全心全意，才能真心真意，想群众之所想，急群众之所急，只有全心全意，诚心诚意，才能取信于民，赢得人民的支持，拥护和理解;第三，不怕牺牲，甘愿牺牲;第四，让群众高兴，让群众满意。一立指立足本职工作，二不指不怕吃苦，不怕吃亏，三从指从现在做起，从自身做起，从小事做起。
基层工作岗位虽然辛苦，但是对于刚毕业的大学生是一个难得的锻炼机会。我将积极争取这些机会，用自己的实际行动践行党的纲领，用科学发展观武装自己的思想，在平凡的工作岗位做出不平凡的贡献。

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