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2021届高中数学人教版高考复习知能演练轻松闯关-第七章第8课时.docx

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资源描述
[基础达标] 1. (2022·高考陕西卷)如图所示,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC­A1B1C1,CA=CC1=2CB,则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为(  ) A. B. C. D. 解析:选A.不妨令CB=1,则CA=CC1=2. 可得O(0,0,0),B(0,0,1),C1(0,2,0),A(2,0,0),B1(0,2,1), ∴=(0,2,-1),=(-2,2,1), ∴cos〈,〉====>0, ∴与的夹角即为直线BC1与直线AB1的夹角, ∴直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为. 2.已知正方体ABCD­A1B1C1D1,则直线BC1与平面A1BD所成的角的正弦值是(  ) A. B. C. D. 解析:选C.建立空间直角坐标系如图所示. 设正方体的棱长为1,直线BC1与平面A1BD所成的角为θ, 则D(0,0,0),A(1,0,0),A1(1,0,1),B(1,1,0),C1(0,1,1), ∴=(1,0,1),=(1,1,0),=(-1,0,1). 设n=(x,y,z)是平面A1BD的一个法向量, 则,令z=1,则x=-1,y=1. ∴n=(-1,1,1), ∴sin θ=|cos〈n,〉|==. 3.(2022·江苏徐州一模)在▱ABCD中,AB=AC=1,∠ACD=90°,将它沿对角线AC折起,使AB和CD成60°角,则B,D两点间的距离为________. 解析:∵AB=AC=1, ∴AD=,BC=,=++, ∴||2=(++)·(++) =2+·+·+·+2+·+·+·+2 =2+2+2+2·+2·+2·. ∵AB⊥AC,CD⊥AC,∴·=0,·=0. 当B,D在AC两侧时,和成60°角; 当B,D在AC同侧时,和成120°角. ∴||2=2+2+2+2×1×1×cos 60°, 或||2=2+2+2+2×1×1×cos 120°, ∴||2=12+12+12+1=4,||=2, 或||2=1+1+1-1=2,||=. 答案:2或 4.(2022·浙江温州质检)如图(1),在矩形ABCD中,点E,F分别在线段AB,AD上,AE=EB=AF=FD=4.沿直线EF将△AEF翻折成△A′EF,使平面A′EF⊥平面BEF,则二面角A′­FD­C的余弦值为________. 解析:取线段EF的中点H,连接A′H. ∵A′E=A′F,H是EF的中点,∴A′H⊥EF. 又∵平面A′EF⊥平面BEF, ∴A′H⊥平面BEF. 如图(2),可建立空间直角坐标系A­xyz, 则A′(2,2,2),C(10,8,0),F(4,0,0),D(10,0,0), 故′=(-2,2,2),=(6,0,0). 设n=(x,y,z)为平面A′FD的一个法向量, ∴ 取z=,则n=(0,-2,). 又平面BEF的一个法向量m=(0,0,1), 故cos〈n,m〉==, ∴二面角的余弦值为. 答案: 5.(2021·高考江苏卷) 如图,在直三棱柱A1B1C1­ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,点D是BC的中点. (1)求异面直线A1B与C1D所成角的余弦值; (2)求平面ADC1与平面ABA1所成二面角的正弦值. 解: (1)以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系A­xyz,则A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,2,0),D(1,1,0),A1(0,0,4),C1(0,2,4),所以=(2,0,-4),=(1,-1,-4). 由于cos,= ==, 所以异面直线A1B与C1D所成角的余弦值为. (2)设平面ADC1的法向量为n1=(x,y,z),由于=(1,1,0),=(0,2,4),所以n1·=0,n1·=0,即x+y=0且y+2z=0,取z=1,得x=2,y=-2,所以,n1=(2,-2,1)是平面ADC1的一个法向量.取平面AA1B的一个法向量为n2=(0,1,0),设平面ADC1与平面ABA1所成二面角的大小为θ. 由|cos θ|=||==,得sin θ=. 因此,平面ADC1与平面ABA1所成二面角的正弦值为. 6. (2022·浙江名校联考)如图,AB为圆O的直径,点E、F在圆O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面与圆O所在的平面相互垂直.已知AB=2,EF=1. (1)求证:平面DAF⊥平面CBF; (2)求直线AB与平面CBF所成角的大小; (3)当AD的长为何值时,平面DFC与平面FCB所成的锐二面角的大小为60°? 解:(1)证明:∵平面ABCD⊥平面ABEF,CB⊥AB, 平面ABCD∩平面ABEF=AB, ∴CB⊥平面ABEF. ∵AF⊂平面ABEF,∴AF⊥CB. 又AB为圆O的直径,∴AF⊥BF,又BF∩CB=B, ∴AF⊥平面CBF. ∵AF⊂平面ADF,∴平面DAF⊥平面CBF. (2)由(1)知AF⊥平面CBF, ∴FB为AB在平面CBF内的射影, 因此,∠ABF为直线AB与平面CBF所成的角. ∵AB∥EF,∴四边形ABEF为等腰梯形, 过点F作FH⊥AB,交AB于H. 已知AB=2,EF=1,则AH==. 在Rt△AFB中,依据射影定理得AF2=AH·AB, ∴AF=1, sin∠ABF==,∴∠ABF=30°. ∴直线AB与平面CBF所成角的大小为30°. (3)设EF中点为G,以O为坐标原点,、、方向分别为x轴、y轴、z轴正方向建立空间直角坐标系(如图).设AD=t(t>0),则点D的坐标为(1,0,t),C(-1,0,t).又A(1,0,0),B(-1,0,0),F, ∴=(2,0,0),=. 设平面DCF的法向量为n1=(x,y,z), 则n1·=0,n1·=0. 即令z=,解得x=0,y=2t, ∴n1=(0,2t,). 由(1)可知AF⊥平面CBF,取平面CBF的一个法向量为n2==,依题意,n1与n2的夹角为60°. ∴cos 60°=,即=, 解得t=, 因此,当AD的长为时,平面DFC与平面CBF所成的锐二面角的大小为60°. [力气提升] 1. 如图,在正三棱柱ABC­A1B1C1中,AB=AA1,点D是A1B1的中点,点E在A1C1上且DE⊥AE. (1)证明:平面ADE⊥平面ACC1A1; (2)求直线AD和平面ABC1所成角的正弦值. 解:(1)证明:由正三棱柱ABC­A1B1C1的性质知AA1⊥平面A1B1C1.又DE⊂平面A1B1C1,所以DE⊥AA1. 而DE⊥AE,AA1∩AE=A,所以DE⊥平面ACC1A1.又DE⊂平面ADE,故平面ADE⊥平面ACC1A1. (2)如图所示,设O是AC的中点,以O为原点建立空间直角坐标系.不妨设AA1=,则AB=2,相关各点的坐标分别是A(0,-1,0),B(,0,0),C1(0,1,),D. 易知=(,1,0),=(0,2,), =. 设平面ABC1的一个法向量为n=(x,y,z), 则有 解得x=-y,z=-y.故可取n=(1,-,). 所以cos〈n,〉===. 由此即知,直线AD和平面ABC1所成角的正弦值为. 2.(2022·安徽省“江南十校”联考)如图1,直角梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,AD=AB=2,BC=3,E,F分别是AD,BC上的点,且AE=BF=1,G为AB的中点,将四边形ABFE沿EF折起到图2所示的位置,使得EG⊥GC,连接AD,BC,AC,得图2所示的六面体. (1)求证:EG⊥平面CFG; (2)求二面角A­CD­E的余弦值. 解:(1)证明:∵E,F分别是AD,BC上的点,AE=BF=1, ∴四边形ABFE为矩形. ∴折叠后EF⊥FC,EF⊥BF,即EF⊥平面BFC. 连接GF,∵AE=1,BF=1,AB=2, ∴∠EGF=90°. 又EG⊥GC, ∴EG⊥平面CFG. (2)由(1)知FC⊥EG, ∵FC⊥EF, ∴FC⊥平面ABFE. ∴FC⊥BF. 如图,建立空间直角坐标系F­xyz,则A(1,0,2),C(0,2,0),D(0,1,2). 设n1=(x,y,z)为平面ACD的法向量, ∵=(-1,1,0),=(0,-1,2), ∴,解得.令z=1, 得n1=(2,2,1). 又n2=(1,0,0)为平面CDEF的一个法向量, 设二面角A­CD­E为θ, 则cos〈n1,n2〉==,即cos θ=. 3. (2022·江西省七校联考)如图,ABCD是边长为3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,BE与平面ABCD所成的角为60°. (1)求证:AC⊥平面BDE; (2)求二面角F­BE­D的余弦值; (3)设点M是线段BD上一个动点,试确定点M的位置,使得AM∥平面BEF,并证明你的结论. 解:(1)证明:∵DE⊥平面ABCD, ∴DE⊥AC. ∵ABCD是正方形, ∴AC⊥BD,又DE∩BD=D, ∴AC⊥平面BDE. (2)∵DE⊥平面ABCD, ∴∠EBD就是BE与平面ABCD所成的角, 即∠EBD=60°. ∴=.由AD=3,得BD=3,DE=3,AF=. 如图,分别以DA,DC,DE所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则A(3,0,0),F(3,0,),E(0,0,3),B(3,3,0),C(0,3,0). ∴=(0,-3,),=(3,0,-2). 设平面BEF的一个法向量为n=(x,y,z),则, 即. 令z=,则n=(4,2,). ∵AC⊥平面BDE, ∴=(3,-3,0)为平面BDE的一个法向量. ∵cos〈n,〉===. 故二面角F­BE­D的余弦值为. (3)依题意,设M(t,t,0)(t>0),则=(t-3,t,0), ∵AM∥平面BEF,∴·n=0, 即4(t-3)+2t=0,解得t=2. ∴点M的坐标为(2,2,0),此时=, ∴点M是线段BD上靠近B点的三等分点.
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