资源描述
[基础达标]
1. (2022·高考陕西卷)如图所示,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABCA1B1C1,CA=CC1=2CB,则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为( )
A. B.
C. D.
解析:选A.不妨令CB=1,则CA=CC1=2.
可得O(0,0,0),B(0,0,1),C1(0,2,0),A(2,0,0),B1(0,2,1),
∴=(0,2,-1),=(-2,2,1),
∴cos〈,〉====>0,
∴与的夹角即为直线BC1与直线AB1的夹角,
∴直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为.
2.已知正方体ABCDA1B1C1D1,则直线BC1与平面A1BD所成的角的正弦值是( )
A. B.
C. D.
解析:选C.建立空间直角坐标系如图所示.
设正方体的棱长为1,直线BC1与平面A1BD所成的角为θ,
则D(0,0,0),A(1,0,0),A1(1,0,1),B(1,1,0),C1(0,1,1),
∴=(1,0,1),=(1,1,0),=(-1,0,1).
设n=(x,y,z)是平面A1BD的一个法向量,
则,令z=1,则x=-1,y=1.
∴n=(-1,1,1),
∴sin θ=|cos〈n,〉|==.
3.(2022·江苏徐州一模)在▱ABCD中,AB=AC=1,∠ACD=90°,将它沿对角线AC折起,使AB和CD成60°角,则B,D两点间的距离为________.
解析:∵AB=AC=1,
∴AD=,BC=,=++,
∴||2=(++)·(++)
=2+·+·+·+2+·+·+·+2
=2+2+2+2·+2·+2·.
∵AB⊥AC,CD⊥AC,∴·=0,·=0.
当B,D在AC两侧时,和成60°角;
当B,D在AC同侧时,和成120°角.
∴||2=2+2+2+2×1×1×cos 60°,
或||2=2+2+2+2×1×1×cos 120°,
∴||2=12+12+12+1=4,||=2,
或||2=1+1+1-1=2,||=.
答案:2或
4.(2022·浙江温州质检)如图(1),在矩形ABCD中,点E,F分别在线段AB,AD上,AE=EB=AF=FD=4.沿直线EF将△AEF翻折成△A′EF,使平面A′EF⊥平面BEF,则二面角A′FDC的余弦值为________.
解析:取线段EF的中点H,连接A′H.
∵A′E=A′F,H是EF的中点,∴A′H⊥EF.
又∵平面A′EF⊥平面BEF,
∴A′H⊥平面BEF.
如图(2),可建立空间直角坐标系Axyz,
则A′(2,2,2),C(10,8,0),F(4,0,0),D(10,0,0),
故′=(-2,2,2),=(6,0,0).
设n=(x,y,z)为平面A′FD的一个法向量,
∴
取z=,则n=(0,-2,).
又平面BEF的一个法向量m=(0,0,1),
故cos〈n,m〉==,
∴二面角的余弦值为.
答案:
5.(2021·高考江苏卷) 如图,在直三棱柱A1B1C1ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,点D是BC的中点.
(1)求异面直线A1B与C1D所成角的余弦值;
(2)求平面ADC1与平面ABA1所成二面角的正弦值.
解:
(1)以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,则A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,2,0),D(1,1,0),A1(0,0,4),C1(0,2,4),所以=(2,0,-4),=(1,-1,-4).
由于cos,=
==,
所以异面直线A1B与C1D所成角的余弦值为.
(2)设平面ADC1的法向量为n1=(x,y,z),由于=(1,1,0),=(0,2,4),所以n1·=0,n1·=0,即x+y=0且y+2z=0,取z=1,得x=2,y=-2,所以,n1=(2,-2,1)是平面ADC1的一个法向量.取平面AA1B的一个法向量为n2=(0,1,0),设平面ADC1与平面ABA1所成二面角的大小为θ.
由|cos θ|=||==,得sin θ=.
因此,平面ADC1与平面ABA1所成二面角的正弦值为.
6. (2022·浙江名校联考)如图,AB为圆O的直径,点E、F在圆O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面与圆O所在的平面相互垂直.已知AB=2,EF=1.
(1)求证:平面DAF⊥平面CBF;
(2)求直线AB与平面CBF所成角的大小;
(3)当AD的长为何值时,平面DFC与平面FCB所成的锐二面角的大小为60°?
解:(1)证明:∵平面ABCD⊥平面ABEF,CB⊥AB,
平面ABCD∩平面ABEF=AB,
∴CB⊥平面ABEF.
∵AF⊂平面ABEF,∴AF⊥CB.
又AB为圆O的直径,∴AF⊥BF,又BF∩CB=B,
∴AF⊥平面CBF.
∵AF⊂平面ADF,∴平面DAF⊥平面CBF.
(2)由(1)知AF⊥平面CBF,
∴FB为AB在平面CBF内的射影,
因此,∠ABF为直线AB与平面CBF所成的角.
∵AB∥EF,∴四边形ABEF为等腰梯形,
过点F作FH⊥AB,交AB于H.
已知AB=2,EF=1,则AH==.
在Rt△AFB中,依据射影定理得AF2=AH·AB,
∴AF=1,
sin∠ABF==,∴∠ABF=30°.
∴直线AB与平面CBF所成角的大小为30°.
(3)设EF中点为G,以O为坐标原点,、、方向分别为x轴、y轴、z轴正方向建立空间直角坐标系(如图).设AD=t(t>0),则点D的坐标为(1,0,t),C(-1,0,t).又A(1,0,0),B(-1,0,0),F,
∴=(2,0,0),=.
设平面DCF的法向量为n1=(x,y,z),
则n1·=0,n1·=0.
即令z=,解得x=0,y=2t,
∴n1=(0,2t,).
由(1)可知AF⊥平面CBF,取平面CBF的一个法向量为n2==,依题意,n1与n2的夹角为60°.
∴cos 60°=,即=,
解得t=,
因此,当AD的长为时,平面DFC与平面CBF所成的锐二面角的大小为60°.
[力气提升]
1. 如图,在正三棱柱ABCA1B1C1中,AB=AA1,点D是A1B1的中点,点E在A1C1上且DE⊥AE.
(1)证明:平面ADE⊥平面ACC1A1;
(2)求直线AD和平面ABC1所成角的正弦值.
解:(1)证明:由正三棱柱ABCA1B1C1的性质知AA1⊥平面A1B1C1.又DE⊂平面A1B1C1,所以DE⊥AA1.
而DE⊥AE,AA1∩AE=A,所以DE⊥平面ACC1A1.又DE⊂平面ADE,故平面ADE⊥平面ACC1A1.
(2)如图所示,设O是AC的中点,以O为原点建立空间直角坐标系.不妨设AA1=,则AB=2,相关各点的坐标分别是A(0,-1,0),B(,0,0),C1(0,1,),D.
易知=(,1,0),=(0,2,),
=.
设平面ABC1的一个法向量为n=(x,y,z),
则有
解得x=-y,z=-y.故可取n=(1,-,).
所以cos〈n,〉===.
由此即知,直线AD和平面ABC1所成角的正弦值为.
2.(2022·安徽省“江南十校”联考)如图1,直角梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,AD=AB=2,BC=3,E,F分别是AD,BC上的点,且AE=BF=1,G为AB的中点,将四边形ABFE沿EF折起到图2所示的位置,使得EG⊥GC,连接AD,BC,AC,得图2所示的六面体.
(1)求证:EG⊥平面CFG;
(2)求二面角ACDE的余弦值.
解:(1)证明:∵E,F分别是AD,BC上的点,AE=BF=1,
∴四边形ABFE为矩形.
∴折叠后EF⊥FC,EF⊥BF,即EF⊥平面BFC.
连接GF,∵AE=1,BF=1,AB=2,
∴∠EGF=90°.
又EG⊥GC,
∴EG⊥平面CFG.
(2)由(1)知FC⊥EG,
∵FC⊥EF,
∴FC⊥平面ABFE.
∴FC⊥BF.
如图,建立空间直角坐标系Fxyz,则A(1,0,2),C(0,2,0),D(0,1,2).
设n1=(x,y,z)为平面ACD的法向量,
∵=(-1,1,0),=(0,-1,2),
∴,解得.令z=1,
得n1=(2,2,1).
又n2=(1,0,0)为平面CDEF的一个法向量,
设二面角ACDE为θ,
则cos〈n1,n2〉==,即cos θ=.
3. (2022·江西省七校联考)如图,ABCD是边长为3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,BE与平面ABCD所成的角为60°.
(1)求证:AC⊥平面BDE;
(2)求二面角FBED的余弦值;
(3)设点M是线段BD上一个动点,试确定点M的位置,使得AM∥平面BEF,并证明你的结论.
解:(1)证明:∵DE⊥平面ABCD,
∴DE⊥AC.
∵ABCD是正方形,
∴AC⊥BD,又DE∩BD=D,
∴AC⊥平面BDE.
(2)∵DE⊥平面ABCD,
∴∠EBD就是BE与平面ABCD所成的角,
即∠EBD=60°.
∴=.由AD=3,得BD=3,DE=3,AF=.
如图,分别以DA,DC,DE所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则A(3,0,0),F(3,0,),E(0,0,3),B(3,3,0),C(0,3,0).
∴=(0,-3,),=(3,0,-2).
设平面BEF的一个法向量为n=(x,y,z),则,
即.
令z=,则n=(4,2,).
∵AC⊥平面BDE,
∴=(3,-3,0)为平面BDE的一个法向量.
∵cos〈n,〉===.
故二面角FBED的余弦值为.
(3)依题意,设M(t,t,0)(t>0),则=(t-3,t,0),
∵AM∥平面BEF,∴·n=0,
即4(t-3)+2t=0,解得t=2.
∴点M的坐标为(2,2,0),此时=,
∴点M是线段BD上靠近B点的三等分点.
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