纪念白求恩教学课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

纪纪念念白白求求恩恩毛毛泽泽东东第1页白求恩在延安白求恩在延安第2页白求恩在救助伤员白求恩在救助伤员第3页白白求求恩恩遗遗容容第4页议论文常识：议论文常识：n1、议论文三要素：论点、论据、论证议论文三要素：论点、论据、论证n2、论点包含：分论点和中心论点、论点包含：分论点和中心论点n3、论据主要有：事实论据和道理论据、论据主要有：事实论据和道理论据n4、论证方法主要：道理论证、事实论证、论证方法主要：道理论证、事实论证n 对比论证、比喻论证对比论证、比喻论证第5页议论文三要素议论文三要素论点论点:作者对叙述问题所持看法和主张。作者对叙述问题所持看法和主张。论据：论据：作者阐述或论证论点依据。作者阐述或论证论点依据。分事实论据和道理论据两种。分事实论据和道理论据两种。论证：论证：作者利用论据去证实论点方法。作者利用论据去证实论点方法。论证方法有举例论证（例证）、引用论证论证方法有举例论证（例证）、引用论证（引证）、比喻论证（喻证）、（引证）、比喻论证（喻证）、对比论证等。对比论证等。第6页 举例感受 议论文三要素范冰冰是位美女范冰冰是位美女 漂亮脸蛋漂亮脸蛋窈窕身材窈窕身材高雅气质高雅气质论据论据论点论点论论 证证 过过 程程第7页字字 词词 句句夹叙夹议夹叙夹议语言语言小结小结练习练习朗诵朗诵第8页白求恩，著名胸外科白求恩，著名胸外科医生。医生。1890年出生年出生于加拿大安大略省。于加拿大安大略省。多伦多大学医科毕业。多伦多大学医科毕业。曾任蒙特利尔皇家维曾任蒙特利尔皇家维多利亚医院胸外科医多利亚医院胸外科医师和圣心医院胸外科师和圣心医院胸外科主任。主任。第9页1936年随加拿年随加拿大志愿军赴西班大志愿军赴西班牙支持反法西斯牙支持反法西斯斗争。斗争。第10页1938年受加拿年受加拿大共产党和美国大共产党和美国共产党派遣，率共产党派遣，率领由加拿大人和领由加拿大人和美国人组成医疗美国人组成医疗队来中国援助抗队来中国援助抗日战争。他以精日战争。他以精湛医术抢救了大湛医术抢救了大批伤员，培养了批伤员，培养了许多医务干部。许多医务干部。第11页后因抢救伤员后因抢救伤员感染中毒，感染中毒，1939年年11月月12日在河北完日在河北完县逝世，终年县逝世，终年49岁（课文中岁（课文中50多岁有误）多岁有误）第12页读准以下加点字音。读准以下加点字音。qinichnninxnbj派遣()狭隘()满腔热忱()拈轻怕重()以身殉职()藐视()晋察冀()第13页(1)共产主义精神：国际主义精神：满腔热忱：漠不关心：纯粹：解释以下词语。没有国家界限，为了其它国家革命斗争而共同反对阶级敌人精神。心里充满真诚和热情。忱：情意。态度冷淡，毫不关心不含杂质，不掺杂其它成份。本课指真正、名副其实。每个共产党员最高理想，他全部行为、品质都是为了实现共产主义精神。第14页第15页第16页 请找出各段重点句，请找出各段重点句，再参考重点句意思归纳再参考重点句意思归纳各段关键点（即段意）各段关键点（即段意）第17页文章框架文章框架1 1、赞扬白求恩同志国际主义精神。、赞扬白求恩同志国际主义精神。2 2、赞扬白求恩同志毫不利己专门利人、赞扬白求恩同志毫不利己专门利人精神。精神。3 3、赞扬白求恩同志对技术精益求精精、赞扬白求恩同志对技术精益求精精神。神。文章总结构是：分分分文章总结构是：分分分总总4 4、号号召召全全党党学学习习白白求求恩恩同同志志这这种种共共产产主主义义精精神神这这种种精精神神实实质质是是毫毫无无自自私私自自利利之之心心第18页 自读课文，找出各段重点句，再参考重点句意思归纳各段关键点。“一个外国人，毫无利己动机，把中国人民解放事业看成他自己事业，这是什么精神?这是国际主义精神，这是共产主义精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”关键点：赞扬白求恩同志国际主义精神。第一段重点句：第19页 “白求恩同志毫不利己专门利人精神，表现在他对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱。”关键点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人精神。第二段重点句：第20页第一层：第二层：第三层：第二段可分三层，每一层都是先叙后议。叙议 叙 议 叙 议先高度概括白求恩精神详细表现，后号召每个共产党员都要学习他。先联络“不少人”表现，后分析“不少人”实质。先转述从前线回来人对白求恩评价，后号召学习他精神。第21页第三段重点句：关键点：赞扬白求恩同志对技术精益求精精神。“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”第22页文章怎样利用对比手法?白求恩白求恩不少人和一些人不少人和一些人不负责任，拈轻不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹怕重，喜欢自吹极端负责任极端负责任对工作对工作对人民对人民对技术对技术极端热忱极端热忱精益求精精益求精鄙薄技术工作认为鄙薄技术工作认为不足道，认为无出不足道，认为无出路，见异思迁路，见异思迁冷冷清清，漠不冷冷清清，漠不关心，麻木不仁关心，麻木不仁第23页 对比喻法好处是，突出了对比喻法好处是，突出了白求恩高尚共产主义精神，强白求恩高尚共产主义精神，强调了向白求恩学习必要性，明调了向白求恩学习必要性，明确了应该克服缺点和今后努力确了应该克服缺点和今后努力方向，从而有力证实和阐述了方向，从而有力证实和阐述了论点。论点。说说利用对比手法好处。说说利用对比手法好处。第24页第四段重点句：关键点：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心精神。“我们大家要学习他毫无自私自利之心精神。”第25页找出文中精彩语句，并谈谈你对它了解(与小组组员分享）n了解文章最终一句排比句了解文章最终一句排比句“高尚高尚”指人格，指人格，“纯粹纯粹”指品质，指品质，“有道有道德德”指涵养，指涵养，“脱离了低级趣味脱离了低级趣味”写志趣，写志趣，“有益于人民有益于人民”写人生价值。这一组语句，写人生价值。这一组语句，语意丰满，五彩缤纷，热情洋溢，气势磅语意丰满，五彩缤纷，热情洋溢，气势磅礴，如同赞美诗普通。礴，如同赞美诗普通。第26页中心论点：中心论点：分论点：分论点：国际主义精神，毫无自私自利之心精神，对技术精益求精精神，都是共产主义精神表现。赞扬并号召全党学习白求恩共产主义精神。第27页各段内容关键点之间联络是怎样?这四个关键点都是共产主义精神详细表现（也就是全文分论点分论点）。文章从四个方面阐述了白求恩同志共产主义精神，并号召全党学习他这种真正共产主义精神（即是中心论点中心论点）第28页1 1、国际主义精神。、国际主义精神。2 2、毫不利己专门利人精神。、毫不利己专门利人精神。3 3、对技术精益求精精神。、对技术精益求精精神。白白白白求求求求恩恩恩恩共共共共产产产产主主主主义义义义精精精精神神神神关键4.4.毫无自私自利之心毫无自私自利之心白求恩为何值得我们学习白求恩为何值得我们学习第29页 这篇议论文利用夹叙夹议写法，这篇议论文利用夹叙夹议写法，既能使读者由表及里认识白求恩同志，既能使读者由表及里认识白求恩同志，又能使读者知道向白求恩同志学习什又能使读者知道向白求恩同志学习什么，为何要向他学习。另外文章还利么，为何要向他学习。另外文章还利用对比手法，正面介绍和侧面介绍，用对比手法，正面介绍和侧面介绍，语言生动简练，说服力强。语言生动简练，说服力强。小结小结第30页第31页心里充满真诚和热情。()态度冷淡，毫不关心。()看到别事物就改变原来主意。()接收工作时挑拣轻易，害怕繁重。（）缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民利益不关心。()用成语表示以下几句话含义。满腔热忱漠不关心见异思迁拈轻怕重麻木不仁第32页纪念白求恩一文中心论点是()A学习白求恩同志毫不利己专门利人精神。B学习白求恩同志伟大国际主义精神。C.学习白求恩同志毫无自私自利之心共产主义精神。D学习白求恩同志对技术精益求精精神。C第33页拓展讨论拓展讨论1、现实生活中含有白求恩同志毫不利、现实生活中含有白求恩同志毫不利己己,专门利人这种精神人很多专门利人这种精神人很多,请举一个请举一个例子加以说明例子加以说明.(要求要求,先叙后议先叙后议,50字以字以内内)2、今天，学习白求恩有什么现实意义。、今天，学习白求恩有什么现实意义。第34页 作作 业业n1 1、熟读全文，、熟读全文，背诵背诵最终一段。最终一段。n2 2、复习议论文写作方法及特、复习议论文写作方法及特点点 第35页