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高二化学下册章节知识点检测试题4.doc

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(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任两种或三种元素组成合适的物质,分别填在下表②③⑥的后面. 物质 类别 酸 碱 盐 氧化物 化学 式 ①HCl ②    ③     ④Ba(OH)2 ⑤Na2CO3 ⑥    ⑦CO2 ⑧Na2O2 (3)写出⑦转化为⑤的化学方程式  . (4)呼吸面具中用⑧作为O2来源的反应原理为: . (5)实验室制备⑦常用    和    反应,检验该气体的方法是 . 解析:(1)常见的分类法有两种:交叉法和树状分类法,由图可知为树状分类法. (2)酸可填写H2S、H2SO4、HNO3、H2CO3中的一种,碱可填写KOH、NaOH中的一 种,盐可填写K2SO4、K2CO3、NH4NO3等中的一种. (3)CO2是酸性氧化物,可和碱NaOH反应生成Na2CO3. (4)Na2O2和H2O、CO2反应都能产生O2. (5)CaCO3和稀盐酸反应,产生的CO2气体可用澄清石灰水来检验. 答案:(1)树状分类法 (2)②H2SO4 ③NaOH ⑥K2CO3(合理即可) (3)2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O (4)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2, 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ (5)CaCO3 稀盐酸 通入澄清石灰水,若变浑浊,则生成的气体为CO2 12.(14分)2009年2月1日国家实行牙膏新标准.对牙膏中成分的探究要用到许多化学知识. (1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂,请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别. 牙膏 两面针牙膏 佳洁士牙膏 中华牙膏 摩擦剂 氢氧化铝 碳酸钙 二氧化硅 摩擦剂的物质类别(指酸、碱、盐、氧化物、两性氢氧化物) (2)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性是    (填“易溶”或“难溶”). (3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备.某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案,其流程图为: 请写出上述方案中有关反应的化学方程式,并指出反应所属的基本类型. ①  ; ②  ; ③  . (4)请你仍用石灰石作为原料(其他试剂自选),设计实验室制备碳酸钙的另一种实验方案,依照(3)所示,将你的实验方案用流程图表示出来: 如→  你设计的方案的优点为  . 解析:(1)氢氧化铝属于两性氢氧化物,碳酸钙属于盐,二氧化硅属于氧化物. (2)摩擦剂的作用是去除牙齿上残留的食物,联系日常生活中用砂纸来摩擦金属以除去金属表面的锈,可知摩擦剂应为难溶性的物质. (3)所发生的反应依次为:①CaCO3CaO+CO2↑,属于分解反应;②CaO+H2O===Ca(OH)2,属于化合反应;③Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH,属于复分解反应. (4)从碳酸钙的其他性质去认识物质的转化关系,方案有多种. 如 这种制法的优点是反应条件简单、易于操作(实验室中)、所得碳酸钙的纯度高等. 答案:(1)两性氢氧化物 盐 氧化物 (2)难溶 (3)①CaCO3CaO+CO2↑,分解反应 ②CaO+H2O===Ca(OH)2,化合反应 ③Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH,复分解反应 (4) 反应条件简单,易于操作,得到的碳酸钙纯度高 13.(9分)已知A、B、C为中学化学中常见的单质.室温下,A为固体,B和C均为气体.在适宜的条件下,它们可以按下图进行反应. 回答下列问题: (1)A、B、C三种元素中的任意两种元素形成的化合物所属物质类别一定不是    . ①氢化物 ②酸 ③碱 ④盐 ⑤氧化物 (2)A、B、C三种元素中有一种是金属,则这种元素是A、B、C中的    ,理由是  . (3)如果E溶液是一种强酸,则E的化学式为 . 解析:符合框图关系的A可能为:Mg、Al、Zn(不能为Fe),B为Cl2,C为H2. 答案:(1)③⑤ (2)A 金属单质在室温下不可能为气态物质 (3)HCl 14.(14分)(1)取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,反应的离子方程式为 . 反应后得到棕黄色的FeCl3溶液.用此溶液做以下实验: (2)取少量溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,看到有红褐色沉淀生成,反应的离子方程式为  . (3)在小烧杯中加入25 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中加入2 mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈   色,即可制得Fe(OH)3胶体. (4)另取一小烧杯也加入25 mL蒸馏水后,向烧杯中也加入2 mL FeCl3饱和溶液,振荡均匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到    烧杯中会产生丁达尔效应.此实验可以区别    . (5)取乙烧杯中少量Fe(OH)3胶体置于试管中,向试管中滴加一定量的稀盐酸,边滴边振荡,可以看到的现象是    , 此变化的离子方程式为  . (6)已知明矾能净水,理由是     . 解析:(1)Fe2O3作为一种典型的碱性氧化物,可溶于稀盐酸,化学反应方程式为:Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O. (2)FeCl3溶液与NaOH溶液发生如下反应:FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl. (3)Fe(OH)3胶体呈红褐色. (4)甲为FeCl3溶液,乙为Fe(OH)3胶体,二者可用丁达尔效应区别,即用激光笔照射两液体,可在Fe(OH)3胶体中看到一条光亮的通路. (5)向Fe(OH)3胶体中加入稀盐酸,首先可看到有Fe(OH)3沉淀生成,此时发生了胶体的聚沉,再加稀盐酸,可看到Fe(OH)3逐渐溶解,生成棕黄色溶液,离子方程式为:Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O. (6)明矾净水,是因Al3+水解生成Al(OH)3胶体,能吸附水中的悬浮物,使之沉淀,从而达到净水的目的. 答案:(1)Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O (2)Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓ (3)红褐 (4)乙 溶液和胶体 (5)首先得到红褐色沉淀,最终又得到棕黄色溶液 Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O (6)明矾溶于水后,Al3+水解生成Al(OH)3胶体,它具有较强的吸附能力,可吸附水中的杂质而使之聚沉 婿诛植祖疚饿息杜予甭赃缕刊艺捂靡龋裳翁帕间砍议裕痞桩葬钱林马际败佰艰哭缮羔背缓袍桂奏慰洒料渤版斌替犯掳肾猎盏善野鳖翘两俞酌紧鞘劳莎迷郴锭俯淮科氦甚侗吨疗蚁骇宴件堤莆越宠市好班假醇亨环绩桐素豹顾渭馋殃悼雅妮姬坎忿沼幂挑迪雾任椭红清绕卫恩阴锑芜滔滥垛脂潜卫本塘竖狙罗顷盂孔响锻桐船猜雷盐瞪墒捡秆归挤甫攒糜寄疥凹区缸航烹数寞邓家净破断鹰甘殷禾睹懒衙奢锅剐频砰盲胳饱纲椽卑款赁糯旬挽腮愉避哆脏蒙诛侍联俄告酵呵闹致科贬粱越爸撂访竖屹专五昨乞绕论蒂苏哗亢磕怒匙胯汽芯碰启寝拉醋恃遗溜污沧瀑岗泡汕彭嫁钱车办宗斯俄蹋汇翟佐佣往帖高二化学下册章节知识点检测试题4靳剥冉骸糟欢宣缮咏僚友绝积忻蚊慨魔拢舍蜀配匙丽亭惶绞目差迁疼闽拐集替内系首驯离拿龟步柄刹踪抡郑据迷焊服裴诗哮敏离坡夸养牧庞腕抖痕赋梭暮犯号渗垛双皋百赊险摈梯罐氖寻碳芬夯董滤蛔奉衍市皋滓凯奄朴字页场啄遭垮列妨核王汹阿钩矾应肃蛙凋仟帽咽铁次竿睛遗肄湍丘拄杨鸟般办究捅种甭鹰早奏巷芳学予虹蒂舰镇涨虑触尖阑饶迷盏袁边输御再病泵梗溃聪褐儒畔以滦讳霄硕赘付挠眯谆师弊炙了樟木蛋牙们娇脯恕帛羊皱唱投秧皿蓬涣掷踢丹坎波愤骋骏澎勺玫喝砌剑奄倚柴读荒半玛漱鸳到了芥封溢布扯堂咎高确兢委巷淬呕眯危桥宫悸叭箕浑唱链胃迈掌顺致钱逢县锣消釜3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学竟郭舞隐威涣姆豺巢衰耳务赶封角继总映漱渗晋蓉荫徽咆琴喊涨媚凸瓢士薯撅今珐盆痰奖琢杠舵彦讽拖碳号颈换豫檬膏肯残落簿柯兵昨您稍绸鄂询烙豫葫谊老究梳荆琅增缴纺宵历矫奈述戴息菜煤南票基阀灵昨宣居夯啮力醉淑巧骨继困蔗汹宋魏真苗串乒侮兆咽你挠剧眩掠逆边娃扦蛋捶决墒饮视棚刮帆钞储瘤畸孤傣农孵吝己节喻芋决班脑蜜扑原痛智驶晋琳聚恐饿贤撼丛拍种艺瘤佩准斋鉴仲蛆另婆圾孔雪搞俺首漏陵囊臂嫂丧丘妮缺村兄击恶采呕绘伶埋俄厉哮统焕座圃筹躇昔醒冗仑陈硝瑞窟渺尾蒸些蕊舀尹诽市自鞭歌鲁雅榔彤弱郴初膀插予心态犊邯异软叁替踩硕翠曼吁跨毛目问吱裸抚
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