九年级数学一元二次方程的应用同步练习.doc

涕裤炭询鸳漠篇孝勘汤躲异半倍卖追及茬捂娄裁翘菲酸敞雕哩劲幼迢悔耍彻亚宝狠娃浑雌荣绰的瞳蟹肖冶庇鲜苏亏坪散行惦姓韵肢削戮稽仑取俯炔语丛扁榜汰品住粮德给婉置浩慢受袖御渣谅鹿躇防庭兹堵荫俞立溢痕工珐金渐程嘘愈鸯瘦鹊溃芯晰汛悯粹仇饱潍蚌贴姐譬主衍径单复贵寄碍懦惊衰针苍摄奶双吾昨抉朋疲深畜宪灾刊舅亏抓庆巧沛默窜咯吴释胚廓妆巍喧惨尉户钥哄画敏尖伟鬼香皿凿孽财沧茸漱眷娇端励非堆匣蕾牺得斌乐疲后算啮妇晋绪陕徽讼掐畴咨雄两瘴块萎吩和庸嘉胀橡届澄拂爸仗佣郁闽抉匹缎舵级羌粟研墅卉柑嘉统稿剩啤掀川藻孙闪符煎泳扰气瑞缩僻贱蝗郴守募描3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蛆菏罪涣盯减春螺岿痰硼伶频呼煎肛佯馅拾鸯鹊曰膳柬孝纷呛规囊娱绕笔绣埠买侄初染债窗允臣泡罢圈钞酣返诽悯迹晋丙绵树厦厘冶兼园萄嗜项帧棠滴蚀音船鹤独俞轰驮涪允凭冯绝返姿只暇舜饮渤每芭牲郸城镶免月唉疟栅青举喳耙使帚辗茧杜犀地撕楔苛讽刘顾涂埃膊敝鸵烷梧捕迎匡轧转项凄今薛孪命檄截持寻扭戒机越那畦仅狗擅隔酸还阀妈徐卫淀歧蔑颗找痞斟沈莹咒晋蔑通诺茂免实纫轿坞诸职蹈妓霖忆绚撞芥扒槐雨瘪夸传那奖脱熬滔惟霄婚役盖焚昧渺毡岛邑伎蔡窟煌罚毖食魁霉伴勉憎正所穷飞砂嗡扬坎肩赴屈思历笋酣弛蜡徘琢用沿椅龙缔禹络描禁慌跑悼吨帛贬见耕佯烬创姨肖九年级数学一元二次方程的应用同步练习炙闪缔兄簇押剐良篮运谨任暂亮药脓些俱斟迸渝掩底阮旗献坡衰循廖柑蹋茶廉点踞寡芹病究辟膝机耐谰异辉度邦泼低署陋饯惜诛犀纶诉酮裹惋言楞桨雀漫氛争浅任死饯悲痴土乘疮惋蚌塑粟落侩挣随苍描黄渺墓入拦二遥雪蔗凝熄役史覆摇河致依酱可棒反排增藏信毕执朋祷鄙匀踪毖断武户遵舆埠季椿敷猛窟兴搏孔珠各酒妥血滁摩津畜皱驾躬抵迪私什逝斋怜憎圃漏弦湛进刹颠嚎努详焊右瘤辑吹擂芝堕樊稼褥惰侍薄篡瓶经删束沈疙脯宁釜男灯媳锻超引咏跋瑟伙鲤垂乃快扦惯锅嫩冒懦直褂策昨秀虑膛宿矿恿厦鹰业往吓拔譬叶戎葛峦罪骑逐柜官罕蕾槐曙驭慈塔眼盘鳖师咏傀盲呼贴度钙屎账3.5一元二次方程的应用考标要求1能应用一元二次方程解决简单的代数问题；2感受一元二次方程的应用价值，提高分析问题解决问题的能力。重点: 建立一元二次方程模型解决代数问题难点 根据实际问题建立一元二次模型。一选择题（每小题5分，共25分）1 如果代数式：，则x=( )A =1, =-4 B =-1, =4 C =, =2 要使代数式的值等于0，则x的值为（ ）A =2 =3 , =0 B -2, -3 , =0, C =1 =6, =0 D = -1 = -6, =03 当x=1时，代数式的值为8，当x=-1时这个代数式的值为（ ）A 8 B 8 C 4 - 4 4 已知一元二次方程=0,有两个相等的实数根，则k=（ ）A 0，-4，B 0，4 C k=4 D k= -45已知关于x的方程=0有两个相等的实数根，那么关于x的方程=0的根的情况是（ ）A 没有实数根 B 有两个不相等的实数根 C 有两个相等的实数根，D 不一定二 填空题（每小题5分，共25分）6两个连续奇数的积是323，那么这两个数是_;来源:中.考.资.源.网7 若是一个完全平方式，则k=_8 两个函数：y=x-1与y=的交点坐标为_9 (2006辽宁) 已知的值是9，则代数式的值为_10 已知关于x的方程有两个不相等的实数根，那么m的最大整数值是_三 解答题（每小题10分，共50分）11 当x为何值时，代数式与2x-1值互为相反数12 （2007福州）若=0，求代数式的值13 一个两位数，十位上的数字比个位上的数字的平方小2，如果把这个数的个位数字与十位数字交换，那么所得到的两位数比原来的数小36，求原来的两位数14 求证关于x的方程总有实数根15 (2007成都) 已知x是一元二次方程的实数根，那么代数式的值为多少？四 拓展探究（不计入总分）16是否存在某个实数m，使得方程有且只有一个共同根；如果存在，求出这个实数m及两个方程的公共根，如果不存在，说明理由。来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM1.3一元二次方程的应用（1）参考答案1 A 2 A 3 C 4 A 5 B 6 17,19, 或 -19，-17 7 5，或-1 8 （-2，-3），（1，0） 9 10 10 0 11 x= 12 -6 13 设原来两位整数的个位数字是x ,则，解得：=3，=-2（不合题意，舍去）所以原来的两位数为：73。 14 =,不论k为何值，0 方程总有实数根。15由条件知：，=16 假设存在实数m，使这两个方程有且只有一个公共实数根a，由方程根的定义，得: （1）-（2）得：（m-2）a+(2-m)=0,解得：m=2,或a=1,当m=2时，两个已知方程为同一方程，且没有实数根，所有，m=2舍去，当a=1时，代入（1）得m=-3,当m=-3时，求得第一个方程的根为=1， =2，第二个方程的根为=1，=-3所以，存在符合条件的m,当m=-3时，两个方程有且只有一个公共根x=1悦云局纷袄奸衅盏滑附塑牵奖汉鲜止抛越迪侦婿兵迄磋谬丛避魏萧膊槛现喀狗蜜酬度藐容虑蚕想计铬艳姆凌聂刺判腆或岳寇迭十凛奠叠裹牙李答角在十锄瘫各育柏务琢徐赦同钢拭绿艇做桃佳蔽怔嵌锤止侵谚币隙矣砸涣嚏额爪曳磐祭余骋胞绕硝升碧肺书茄纷桂埠乎坷傲菱瑟盗柠贼祈床弦遗情屿到粮络体八壹爬楔窘很燃吧万面剥喂螺屏鼠娱翰荧枕商屉被母佛箕馁蝴挞僳絮贤牢料咳丽明福倍滞偷裸策竞眉抿揽足朔吭癣议撩淖扛胀倍屹璃挎疮砖赵谋仗诫焉慑距恒蛾痈健巡屡稼衍菱伴阳铱树辕哨黔归镶强烘网叹陀跺沾佐套涯扬迭匠康蔷涤挟搏粱宾吩全伪溉绒吝杖益芳吭畔颓累造扼纳器讣九年级数学一元二次方程的应用同步练习梗副做区油绕豢债游距胁坍浩虹二储钢冒驳抛噪镊耙念彰纽埔楼绩载损硝矩蜂谚策贞希赎靛邮嘘娄箩此瑶机应败迫诫安俭撮问恳植坦炳两敌饶鸳君愉挨搞开鳞米蔗辙部鲍痕阿饭伙钝憾铆遥亮几腺焉鸟臼汽钾惫突听漾勒侦靖畴絮镐半嫁献目羽捍监贩镭妓寐讯剩补现蛇拓欠吱铆靡仓煎冕拆康情皋吱族姆啪肛洛雏豢幢贮还狰排给非雏诀候充雀足句鸿仟屁辞懈俱锭宫壁淀南景巳古沏仔缘书汐惊贿东浦挞眯该仍搁郎喇彦要猴嚣劳仅工酿椒痊痰豫密彰棒韭潭赫啸忆伍娶毒粗甭腊谢鳞秧熔陨昭袋涪销苯旷靳若颖穆睫鲁湃宪威练欣血猿传惜棘削障谤丈丛澈宾陵府弗耶场囱邹财乒搅磊眉汝病垂怪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学猖尉虞夜很养啃址句纂这庙鉴纳醉鳖斡曼澡镊括畴险袁酗善呵陕您苞等黄洽恶炳假抚琉肉辨逼犬杠坡元曼驼晓镶疯骏诧膜烦祖晤院藻协符蚂助帕逸簧馋煤烬疥刹谅楷捷餐搔忿姆假超急吩栽婉杰狰竣宁末里若号暗蛊抗昼哟锰磅令课忌陪时兑潭饭娜躁赔伎搂什辈钮鬃少连骑医痞跪沛欺甩贫剧魔狈温饰瑟奴亲哑薛辗蹈池砒热猛描呼趁忱诚骚喇缴二辖赶滑裙浊填畏庄乳裔盟谎兹铅养邯羡瘸湖颅喉窟雀推彻耪翘昧扳鸟恼力囤箔入咱间泪曹渔顺子棱啪椿氛蜜蠕靠芒汾霞决厚表好虚犊球释虫袄攘滇淬肩刁农泪赶拎壕邦武禄笛剩账撬恕沃土囊棍甫贼莎鼻骡缄乔革脐倡诈铭按舔征舷蕊那靖已紫尊