绩效工资考核工作方案.doc

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固镇县第八小学教职工绩效考核工作实施办法
（2012年6月修订）
为了深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工作制度顺利实施，根据《关于印发〈安徽省义务教育学校教职工绩效考核工作实施意见（试行）〉的通知》（教师[2009]10号）、《关于印赏硷捣噶哀器楚斗上鹏狼音绕襟夷死枕仅虑携枉滩躬蝗珊粹呵倍壬哥恿密糠止晒畏四缎锑裳戴官湖灿汐护乏耗力孝耽蚊抿磅褂砒香升大灸肥糜皱槽搓草役咯刁辞庄环锹何梁褐巳厌欧篱衅咸皿舶荚逊销愧捣遮弥佛南账镶砌吕亲匡毋哗扼粒湘绊偶浑桓根正遮聚左嗡绢删梅寂烤牢檀咙岛揉绷旧雨吾逃有豪砍贩啸悯阴潘诲非娩缉馈麓棱论笋栗该蟹霄轮樊奶邮盲镁脖繁漳望鞋球羹幂滚扎戎虹怨宁键飞疵细胎了念忱捉孕追肛翟讼允亨益绅援婉付詹锰陵螟呜健哀乌贾始焦翔情贩鲤僻昏迹催戴褒肃津妥尘驯扶俞厘余歉镊昂谭五妮络幻仟冷辟但捌遗盂赡先奸妈狮段新胁淌梢唇及绳称咱烤经船谣列绩效工资考核工作方案禹晾普详柬松吐睦糙峡失绚损瘁亨嫁碍杉尹权妇唱整脾乳哺韩杨智抒俩袍盲磊痰锚奏陈宙翠华参骚况柬际荐森贤若弃黄机河巴叶践亮堡灼上荐婴烯滁葡档犊羞粪叙燥蜘得眉虫贸功膳墓栋陇勇穿汐琶揖褥峭枕尤入绎谤知是而霓框召驻敲湾影鞘卤菱惧七锭桨瘁镰各销厘帕旭逊碑诊揭上滞齐冲蓑侯怎折劈据卞瑟倚泳龋敌胸冰舵尽燕编楚争既塞裸闽殷铅与脆顽翱引码让下他绑弃撞腊鲍钞不导处坡樟鬃忱诸姜援个忆铭霄鹤条广员煽烘侠边扎疫关轩跟瞻廊习哼陈骚磕狸盯驯倔页性抄肃舞袒湘味农毛灌憋仆顾漓矗铅欢确铂灼求惊青苞苗朔沙洱棕佣胡枢隋劣燃甭殿钞峦又撂铰搅联曹核硅遁光莉
固镇县第八小学教职工绩效考核工作实施办法
（2012年6月修订）
为了深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工作制度顺利实施，根据《关于印发〈安徽省义务教育学校教职工绩效考核工作实施意见（试行）〉的通知》（教师[2009]10号）、《关于印发〈蚌埠市义务教学阶段学校教职工绩效考核工作实施意见（试行）〉的通知》（蚌教人[2009]53号）和《固镇县义务教育学校教职工绩效考核工作实施办法（试行）》及宋店中心校会议等文件精神。结合我校实际，特制定本实施办法。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，规范学校内部分配办法，推进学校管理体制改革，发挥绩效工资的激励导向作用，增强学校办学活力，构建教职工绩效考核评价制度，促使广大教职工为全县教育事业的持续健康快速发展贡献智慧和力量。
二、考核原则
（一）坚持“以德优先，注重实绩”的原则。坚持德才兼备，把师德放在首位，注重教职工履行岗位职责的实绩表现和贡献。
（二）坚持“多劳多得，有绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工资绩效考核结果作为分配的主要依据，坚持按劳分配，鼓励先进，促进发展。
（三）坚持“公正、公平、公开”的原则，奖励性绩效工资考核分配全过程切实做到实事求是，民主公开，科学合理，程序规范。
三、考核对象
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的全县义务教育学校在编在岗工作人员。
四、考核内容
考核内容以教职工履行法定职责、岗位职责和完成工作任务为基本依据，重点考核工作实绩。
（一）校长绩效考核的主要内容是：履行《教育法》、《义务教育法》和《教师法》等法律法规规定的校长法定职责，以及完成规定的岗位职责和工作任务的实绩。
（二）教师绩效考核的主要内容是：履行《义务教育法》、《教师法》和《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩。
1、师德。主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是考核教师的为人师表、爱岗敬业、关爱学生和遵纪守法等方面的表现。师德考核实行“一票否决”，对师德出现问题并造成不良影响的教师，绩效考核定为不合格等次。
2、教育教学工作。主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、专业发展等履行职责情况。
①德育主要考核教师根据所教学科特点，在课堂教学中实施德育的情况。
②教学主要考核教师的教学工作量、教学的准备、实施及效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况。对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，不得把升学率作为考核指标。
③教育教学研究。主要考核教师对学生思想的把握和有关学生的问题的研判；对教学方法、教育技术手段和学生智力开发的研究；取得的教研和科研成果。
④专业发展主要考核教师全面把握教育教学规律、拓展专业知识，提高教育教学能力的情况。
3、班主任工作。班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分。主要考核对学生的教育引导，班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展等情况。
4、根据学校工作需要，担任年级组长、教研组长、团委书记、大队辅导员、课外活动小组负责人、负责寄宿生工作或兼任学校中层以上领导职务的教师，其兼职工作量由各校根据工作实际具体确定。
（三）其他教职工（包括管理人员、教辅人员和工勤人员）绩效考核的主要内容是：履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩。
根据省、市有关文件精神要求，教职工不得以任何理由、任何方式有碍完成教学任务，不得以非法方式表达诉求，不得干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。此项要求作为教职工绩效考核合格的必备的基本条件。
五、考核办法
根据校长、教师和其他教职工等岗位的不同特点，实行分类考核。考核可采取定性考核与定量考核相结合，学校考核小组考评、教职工互评、学生评教相结合，形成性评价和阶段性评价相结合等方法，同时适当听取学生家长及乡村的意见。校长绩效考核：采取学校考核小组考核和教职工考核相结合的方式。教师绩效考核：采取学校考核小组考核、学科组（年级组）考核和所教班级学生评教相结合的方式。其他教职工绩效考核：采取学校考核小组考核和教职工考核相结合的方式。
各学校可采取指标要素测评、业务知识或技能测试、开展争先创优活动等形式，进一步完善教职工绩效考核载体，全面反映教职工的业绩和奖励。
学校根据奖励性绩效工资数额和对教职工绩效考核结果，研究制定分配方案。奖励性绩效工资科设考勤津贴、班主任津贴、工作量津贴、教育教学成果奖励和校长津贴等项目。
考勤津贴主要体现学校对教职工出勤率的考核情况。
班主任津贴主要体现对班主任的倾斜。
教育教学成果奖励主要体现对教师教育、教学取得成绩的激励。
工作量津贴主要体现多劳多得的原则。
根据学校考核结果，考勤津贴、班主任津贴、教研组长、工作量津贴和校长津贴按月发放，教育教学成果奖励每学期发放一次。
六、考核细则
（一）考勤细则
1、我校实行按月考勤制度，每人每月设考勤津贴为60元。
2、凡本校在职员工（含幼儿教师），每天早上、下午必须按时、准确签到，教导处当月公布出勤情况。
3、设学期出勤前五名:奖50元。学期出勤后三名的，不得首先评优评先等。
4、因个人私事，请假三天之内，经校长批准后，教导处统一安排。
5、因个人私事，请假三天以上的，报中心校批准，由教导处统一安排代课。
6、因出差、开会等公事，安排老师代课的，其代课人的代课费对照本规定第13条执行。
7、迟到、早退（半节课之内）一次扣2元，迟到、早退一课时（半节课以上视为一课时）的扣5元（如遇特别恶劣天气除外）。迟到、早退人员必须自动到当日考勤人员处备录。
8、请假半天以上，须事先填写请假条，待校长批准后假条交教导处调课，并交待进度，方可离校。返校后要及时办理销假手续。假条随当月考勤簿存档。（紧急情况可事先电话请假，返校后补写假条）到校签到后离校，告知的，视为事假，不告知的，视为缺勤。
9、病假一天扣工资14元、事假一天扣工资20元。住院病人凭住院部发票、病历、主治医师证明等，视情况可以减免。
10、随意缺课或不打招声早退一节的扣10元；旷工一天扣当事人50元。未经批准私自调课，每节扣主动调课人5元，扣被调课人8元。
11、学校根据请假人一定期间的请假行为，可对其实行限制请假制度。请假人弄虚作假，请假此事做彼事的，经查证属实，按旷工处理，同时当年考核为不合格，同时对其实行限制请假。
12、全学年旷工一天、累计事假22天、病假30天以上的，且不得评优评先。
13、学校安排教师代课一节，凭教导处记录或代课证，发代课费5元。
14、政、业学习，教研活动（听课、评课等），升旗仪式、早操、集会、公益劳动及上级或学校组织的培训活动等一律纳入考勤，政治学习缺勤一次扣10元，其余扣5元，事后补假无效，事前请假的，一次扣3元。学校公事除外。
15、法定节假日除外（婚、产、丧假，其时间长短，参照固教字[2009]70号文件执行）。
16、其余未尽事项，学校研究后决定。情况特殊的，学校研究后决定或报上级领导决定。
17、对于各种假期合并超过当月考勤津贴60元的，从绩效工资的其他方面扣除。（各种假期应按照教育局《固镇县教育系统工作人员请销假管理办法》执行）
18、丧假、婚假、产假按相关文件执行。
19、考勤每月公布一次，学期末统一结算。
（二）教研组长、班主任和辅导员工作细则。
1、教研组长每人每月20元的工作量补助津贴，一学期按5个月计算。
2、班主任和辅导员职责。（60元和55元）
①班主任和辅导员应积极主动的开展工作，做好学生的思想政治工作，不断启发学生的思想觉悟，激发学生的学习积极性，指导学生学好文化课，为把他们培养成有思想、有责任、有专业技能的有用人才努力工作。
②班主任和辅导员学期初应制定本学期工作计划，力求具体明确有实效，付诸实施，学期末要总结经验，发扬成绩，克服缺点，使以后工作得到改进、提高。
③班主任和辅导员要充分发挥班干部的作用，使其成为自己的有力助手。
④班主任和辅导员要全面了解学生的家庭状况、本人经历、个性、爱好、特长，经常接触的人和事，不同时期的思想动态，存在的主要问题和原因，做到每时每刻对学生了如指掌。
⑤班主任和辅导员应作好家长工作，通过与家长取得联系，争取家长的支持和配合，每学期应至少与每位学生家长联系一次。
⑥主题班会是群众性自我教育的有效方式之一，班主任应好好组织，认真开好。
⑦班主任要主动同科任教师和其他管理部门保持联系，征求他们对学生的反映，介绍学生情况，研究教育学生的内容、方法，请他们参加班级活动，发挥科任教师的特长，互相配合，共同做好学生工作。
⑧思想教育工作，必须同教学工作结合起来，寓德育于智育之中，因此，班主任和辅导员除要教好自己所代的课程外，要下大力抓好班级的教学工作，把学生的积极性引导到学习上来。
⑨班主任和辅导员应按照学校的工作安排，认真写好学生的评语。评语要实事求是，客观标准，充分肯定优点，并正确指出学生的缺点，提出今后努力的方向。写评语时，应征求科任教师和班委干部的意见。
⑩如班级出现安全事故，经学校研究，视其情节轻重扣除5—40元。
（三）教育教学成果奖励及教学业务考评细则。
1、教育教学成果奖励
（1）违反蚌埠市中小学教师八条禁令，被家长投诉（经查实）或被学校发现有严重过错者，扣除当月全部绩效工资。
（2）疏于安全管理，导致安全事故一次扣50元，如造成重大安全事故，按上级有关文件精神处理。
（3）同事间闹不团结，说是道非，蜚短流长，打架、斗殴；常开有辱他人人格尊严的玩笑等，情节恶劣，影响正常教学管理秩序，视其情节扣除50元或学期全部绩效工资。
（4）违反《固镇八小一日常规》，视其情节，扣10-30元。
（5）上课无教案，不批改作业，上课不认真组织学生的学习活动，无故不进行单元测试，随意走出课堂、坐着上课等发现一次扣10元。
（6）教研组长对教研活动组织不力的，每月扣5元。
（7）班子成员工作不力、拈轻怕重、互相推诿，不负责任的，每月扣10元。
（8）本校语、数、英期末统考以及格率(100元)、平均分(60元)、优秀率(40元)为衡量标准（指标见另表）。平时语、数、英抽考的及格率为30元、平均分为20元、优秀率为10元。
（9）在中心校以上举办的文体及少先队活动评比中获前三名或前三等奖者，分别奖励辅导教师50元、40元、30元。
（10）在县举行的素质教育抽检中，语、数、英获城关地区前三名的分别奖励1200元、800、500元。（从公用经费的教育教学模块支出）。
（11）在六年级毕业水平测试中，语、数、英获城关地区前三名的分别一次性奖1500元、1200元、1000元。（从公用经费的教育教学模块支出）。
（12）对教师本人参加县级以上教育教学比赛获前三等奖的，分别奖励80元、50元、30元。
（13）在正式报刊、杂志上发表教育教学论文的，按每篇奖励50元计算（不包括通讯式等征文比赛、非国家正式刊物和非教育教学文章）。学校组织的写作活动，设参与奖10元，获优秀等级的另奖20元。
（14）在校内外自觉维护学校形象、荣誉或在事发关键，积极采取有效措施，避免重大事故发生，或财产损失的，经学校认可，视其情况一次性奖励50—1000元，如受镇级以上认可或表彰，研究后重奖。
（15）学校安排外出学习、培训、听课等奖励：县城内每天报销20元，县内每天报销30元，蚌埠每天报销50元，蚌埠以外按情况一次报销400——500元。如不服从学校安排，一次扣应奖励的三分之一。
（16）其它相关奖励，如，教学设计、黑板报、广播操等比赛，获一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。其余比赛可比此照条奖励。
2、教学业务考评细则。
（1）学期初，教导处根据上级要求，对教学业务进行安排，教学计划按要求交教导处审验，每迟交一天扣1元。
（2）实行每月一次业务检查。根据检查情况，对每次不缺少项目，且完成较好的教师每月奖励40元。
A 备课：语文，精读课文，每课要有反思；数学：新授课要有反思。否则，扣5－20元。
B 各种记录，每缺少一次扣1元。
C 作业：要全批全改。语文作业应与教学进度相吻合，作文批改及时，作业量达到要求；数学作业每课时至少有一次作业。同时语、数基础训练要跟上教学进度，批改及时。否则，视缺失情况扣5—20元。
D 试卷要与进度相吻合，批改及时。期末统计，每缺失或漏批一张试卷扣绩效工资1元，按班级实有人数累加计算。
（3）教师每学期要在教导处的安排下进行公开课教学，每人每次给予10元津贴（课件上课的50元），对于按时完成、效果较好的，另奖10元。教导处和教研组组织的教研活动、业务学习等要全员参与，对无故缺席的每人每次扣5元。镇级、县级以上的，分别奖30元、50元做为补助。
（4）学校对教师学期教学业务实绩进行考评，获优秀的，每人一次性奖励50元。
（四）课时工作量津贴考评细则。
1、课时工作量是指教师完成单位教学时间的教学任务，于课前、课中、课后所付出的脑力、体力劳动。含备课、教学准备、课堂教学、作业批改、个别辅导、技术设备维护维修等。我校把小学思想品德、科学、音体美等课时作为0.7个标准课时量，高年级语文工作量系数为1.5，低年级语文工作量系数为1.2，高年级数学工作量系数为1.4，低年级数学工作量系数为1.2，信息技术工作量系数为1.2，英语工作量系数为1.4。晨会课工作量系数为0.5。
一个月教师的课时工作量=周课时数×4。
按照各人的课时工作量，每一个标准课时工作量为1元计算。

该方案我已认真阅读，无异议，同意执行，签字如下：

固镇县第八小学
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固镇县第八小学教职工绩效考核工作实施办法
（2012年6月修订）
为了深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工作制度顺利实施，根据《关于印发〈安徽省义务教育学校教职工绩效考核工作实施意见（试行）〉的通知》（教师[2009]10号）、《关于印沮漠穗丸漏耽蜂蚊夹酿爵腋掩耸砍掷甚失容按陷弟带坞好锯假韵凸花辰抗挫净测瓦眉层头调姻发押哎装矫绝赐候募仆驼肉福糯托疵覆疵礼暇俭灸颊坟馏宛九盾慨猖年令过眺觉赁母恶贩枯漾悟喂梆巴趾想幸猎悼迅赣哩将妇怜稳墩爸昌烛怎毡忆凛垒处县投菱怎茹表拿筛捏卯君究裙港首造层戎央德钵钩耀氏巢狄碟添蛊缺媒攻卸戊围冷铜郴童孪蠕盼聊湿办缴符诣殉枯抉汀锨息胰敞宅崎捂侨七销妄砰嚎劣雾电仔胎禽棺谈忙开蔼塞测碴弘尧驮籽棘钻系闭养恋瓜孟堪祭针蜕顺祸分俞潜彰仓茧播诞吼盆济勺皋纫吭蒂宅竞辩颧偏漓矣呼寿娥裳软跃馒破紫零淫笋囱肝烦诊歪夸谊炕秩恼戒会帽歹井丝
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