2022年山东省莱芜市第二职业中学高二生物期末试卷含解析.docx

2022年山东省莱芜市第二职业中学高二生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是()A效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现B靶细胞死亡后，侵入靶细胞的病毒也就死亡了C在效应T细胞分泌穿孔素的过程中高尔基体起重要作用D在上述效应T细胞的作用过程中产生的穿孔素属于抗体参考答案：C2. 2011年，血液专家王振义在国际上首次倡导口服全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病，为“在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”这一新的理论提供了成功的范例。下列相关说法错误的( )A原癌基因和抑癌基因突变会导致细胞分裂失控B“细胞分裂是细胞分化的基础”，这为“恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”提供了理论思路C全反式维甲酸可在核糖体上合成D相对于“放疗”、“化疗”，口服全反式维甲酸的副作用大大降低参考答案：C3. 基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是GGATCC ，限制酶II的识别序列和切点是GATC。根据图示判断下列操作正确的是 A质粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割 B目的基因和质粒均用限制酶切割C质粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割 D目的基因和质粒均用限制酶切割参考答案：A4. 下图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程，图中代表各种物质。有关叙述与事实不符的是（ ）A. 在有光的条件下，图中物质可由分解而来B. 图中代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质ATPC. 若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则图中的循环不能进行D. 进入线粒体中的物质可能包含有图中的物质参考答案：B略5. 下列关于生物多样性及其保护措施的叙述，正确的是（）A禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则B建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护C湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值D生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果参考答案：B【考点】H3：生物多样性保护的意义和措施【分析】生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性保护措施有：就地保护：建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护；易地保护：将灭绝的物种提供最后的生存机会利用生物技术对濒危物种基因进行保护协调好人与生态环境的关系是关键，要反对盲目的掠夺式地开发利用（合理利用是最好的保护）【解答】解：A、保护生物多样性不是禁止开发和利用自然资源而是合理利用，A错误；B、建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护，B正确；C、湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的间接价值，C错误；D、生物多样性是生物与生物、无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果，D错误故选：B6. -银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（ ）A肌肉松弛、肌肉僵直 B肌肉僵直、肌肉松弛C肌肉松弛、肌肉松弛 D肌肉僵直、肌肉僵直参考答案：A略7. 科研人员分别给三只大白鼠注射了、三种激素，下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应：注射的激素生理反应出现低血糖症状，甚至昏迷蛋白质合成加快，软骨生长明显呼吸、心率加快，体内产热量增加据此判断、三种激素的化学名称分别是()A胰岛素、生长激素、甲状腺激素B生长激素、胰岛素、甲状腺激素C甲状腺激素、胰岛素、生长激素D胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素参考答案：A8. 下列材料中，最适合用来观察叶绿体的是 （ ）A水稻根尖细胞 B小麦叶肉细胞 C洋葱鳞片叶的表皮细胞 D青蛙表皮细胞参考答案：B9. 科学家将干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸改变成了丝氨酸，结果大大提高了干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为 （ ）A基因工程 B蛋白质工程 C基因突变 D细胞工程参考答案：B10. 以下关于DNA分子结构叙述不正确的是（ ）A含有两条反向平行的脱氧核苷酸链B磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧，构成基本骨架C碱基之间以氢键连接D碱基的数目等于磷酸与脱氧核糖数目之和参考答案：D11. 由于质粒与目的基因具有相同的黏性末端，结合过程中不可能出现下列哪种情况A形成环状的外源DNA B可能形成环状的载体DNA C可能重组DNA D只出现重组DNA参考答案：D12. 以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是AIDS 患者出现病症的直接原因是其他病原体感染HIV 攻击人体免疫系统，特别是 B 淋巴细胞HIV 侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期 HIV 复制能力较弱感染 HIV 的人称为 AIDS 患者，应尽快治疗目前还没有根治 AIDS 的特效药A B C D参考答案：C13. 发生在裸岩上的群落演替过程是()A.裸岩阶段苔藓阶段地衣阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段B.裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段C.裸岩阶段地衣阶段草本植物阶段苔藓阶段灌木阶段森林阶段D.裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段灌木阶段草本植物阶段森林阶段参考答案：B14. 在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，正确的操作步骤是 A2mL蛋白质稀释液，先加0.1g/mL的NaOH，再加34滴0.01g/mL的CuSO4溶液B2mL蛋白质稀释液，先加3-4滴0.1g/mL的CuSO4溶液，再加0.1/mL的NaOH C2mL蛋白质稀释液，同时加入0.01g/mL的NaOH和0.01g/ml的CuSO4混合液D在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白质稀释液参考答案：A15. 下列哪一种细胞已失去脱分化的能力（ ）A厚角细胞B筛管细胞 C叶肉细胞 D皮层细胞参考答案：B16. 果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰色，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是()A25% B32% C50% D64%参考答案：B17. 细胞内各种化合物都有其特殊的功能，在动物体内作为储能物质的主要是（）A.乳糖和蔗糖B.蛋白质和核酸C.葡萄糖和蔗糖D.脂肪和糖原参考答案：D略18. 下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是（ ）A抗利尿激素分泌量饮水量 BT细胞浓度HIV浓度C胰岛素浓度血糖浓度 D促甲状腺激素浓度甲状腺激素浓度参考答案：C19. 如图是较为复杂的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是()A图示的结构包括3个神经元，含有2个突触B如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激， C不会兴奋，则A释放的是抑制性递质Cb处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位负电位D若abbd，如果刺激c点，则电流计的指针会偏转2次参考答案：D 20. 当人体进行深呼吸时，血液中的pH与平静呼吸时相比，暂时会 ( )A.增大 B.减小 C.不变 D.趋于酸性参考答案：A21. 细胞学说揭示了A. 植物体和动物体结构的统一性 B. 真核细胞与原核细胞的区别C. 构成生物体的细胞具有多样性 D. 细胞为什么要产生新细胞参考答案：A细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充。细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性。根据以上内容可知A是正确的。故选：A。22. 研究生态系统中的能量流动规律，可以帮助人们最有效地利用能量在农田生态系统中，能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括（）就地燃烧秸秆 秸秆用作饲料 发酵秸秆产生沼气 秸秆用于造纸ABCD参考答案：B【考点】G7：农业生态系统中的能量流动【分析】生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始能量流动特点为单向，逐级递减生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，因此是单向不可逆转的【解答】解：实现对秸秆中的能量有效利用就是通过合理设计食物链，使生态系统中的物质和能量被分层次多级利用，使生产一种产品时产生的有机废弃物，成为生物另一种产品时的投入，也就是使废物资源化，以便提高能量转化效率，减少环境污染其中就地燃烧秸秆使其中的有机物直接分解进入大气，既浪费了资源也污染了环境；秸秆用于造纸没有实现能量的分级利用，因为没有涉及生物的利用发酵秸秆产生沼气、秸秆用作饲料将能量转化成人类可利用能源，提高了能量利用效率故选：B23. 右图为正常人体内内环境的示意图，其中分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是AT和B细胞可以在中流动B体液中含有胰岛素和血浆蛋白C体液中含量最多的成分是图中的D能直接相互交换物质的体液是、和参考答案：D24. 下列有关胚胎干细胞的说法，正确的是A. 胚胎干细胞在分化形成各种细胞的过程中遗传物质发生了改变B. 利用自身的胚胎干细胞培育形成的器官进行移植后，机体也会发生免疫排斥反应C. 胚胎干细胞在滋养层细胞上培养能够实现只增殖不分化D. 体外培养的胚胎干细胞可以冷冻保存或用于遗传改造参考答案：D【分析】哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症；还可培育出人造器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此胚胎干细胞在分化形成各种细胞的过程中遗传物质没有发生改变，A错误；B、利用自身的胚胎干细胞培育形成的器官进行移植后，机体不会发生免疫排斥反应，B错误；C、胚胎干细胞若在饲养层细胞上培养能够维持只增殖不分化的状态，C错误；D、体外培养的胚胎干细胞可以冷冻保存或用于遗传改造，D正确。故选D。25. 如图为利用纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）易染病（e）水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻（ddEE）的示意图，下列有关叙述正确的是（）A过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期C过程获得的植株为单倍体，单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体D获得无子番茄所用原理与过程相同参考答案：A【考点】9C：生物变异的应用【分析】本题主要考查了单倍体育种的知识（1）原理：染色体变异（2）方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍（3）优点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育种进程（4）缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物根据图示分析，表示杂交，表示减数分裂，表示花药离体培养获得单倍体，表示秋水仙素处理获得二倍体【解答】解：A、过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起，A正确；B、非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期，B错误；C、单倍体就是指体细胞中含有本物种配子染色体组数的个体，C错误；D、获得无籽蕃茄是利用了生长素促进果实发育的原理，过程是利用秋水仙素使得染色体加倍，D错误故选：A26. 下列各项信息中，属于行为信息的是A昆虫撞上蜘蛛网，引起振动 B孔雀开屏 C昆虫利用性外激素吸引异性交配 D蜜蜂舞蹈参考答案：BD27. 我国的计划生育政策为“提倡一个夫妇只生一个孩子”，从种群特征看，这种措施直接调节A种群密度 B年龄组成 C性别比例 D出生率参考答案：D28. 水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用（ ）A.促使目的基因导入宿主细胞中 B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测出来 D.使目的基因容易成功表达参考答案：C29. 基因型为Rr的玉米自花传粉，下图中可以表示自交系第n代的个体中纯合子的几率是Aa Bb Cc Dd 参考答案：A30. 生态系统的稳定性是指（） A随自身的结构和功能保持稳定不变的能力 B对外界干扰具有一定的抵抗能力 C保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力 D遭到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力 参考答案：C31. 右图表示一个DNA分子的片段，有关叙述正确的是()A. 若b2为合成信使RNA的模板链，则信使RNA的碱基序列与b1完全相同B. 若b2为合成信使RNA的模板链，则转运RNA的碱基序列与b1完全相同C. b1、b2链中均有ATGC四种碱基，且b1中的A碱基量与b2中A碱基量相同D. 若以b2为DNA复制时的模板链，则新形成的子DNA链碱基序列与b1完全相同参考答案：DDNA复制为半保留复制，若b2链为模板，则其形成的子代DNA链与其互补，由于b1 链与b2链互补，所以b1 链与新形成的子链碱基序列完全相同。32. 下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ） A其原理是细胞的全能性 B必须在无菌条件下进行C外植体也需要消毒 D愈伤组织的形成是一种再分化过程参考答案：D33. 生物多样性的形成是生物进化的结果，以下说法正确的是A体现了个体水平、生态系统水平上的多样性B内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性C研究历程主要依据进化理论的构建D生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果参考答案：D34. 人体内肝脏中的肝细胞所获得的氧气是直接从A周围的空气中得到 B淋巴液中得到 C组织液中得到 D血浆中得到参考答案：C35. 动物和人的新陈代谢主要发生在（）。A.内环境 B.细胞内 C.消化道内 D.肾小体内参考答案：B略36. 如下图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后，CO2的吸收量发生了改变。据图判断下列叙述中正确的是（ ）曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用B点表示绿色植物光合速率和呼吸速率相等整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用也增强A B C D参考答案：D略37. 下列物质不属于细胞溶胶的成分的是A葡萄糖 氨基酸B花青素 叶绿素C无机盐 葡萄糖D水分 蛋白质参考答案：B38. 恐龙是一种已经灭绝的动物，请你推测一下，在组成恐龙的各种元素中，主要的四种元素是 （ ）AC、O、Ca、K BC、O、H、N CC、O、P、N DC、O、H、P参考答案：B39. 用正常的黄瓜（黄瓜为单性花）雌花验证生长素的作用，设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理，1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是A1号花未进行人工授粉B2号花未涂生长素C缺乏自然传粉的雌花D缺乏只作套袋处理的雌花参考答案：D40. 一个有两对同源染色体的初级卵母细胞可以形成的卵细胞种类有A.1种 B.2种 C.3种 D.4种参考答案：A二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。下图为去掉该植物的顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析回答问题。(1)激素乙的生理作用是_。(2)据图分析高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是_。(3)为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是 _。为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是_。据此实验结果可推知水平放置的植物根向地生长的原因可能是近地侧生长素浓度高,诱导产生的_多。参考答案： (1). 促进细胞分裂 (2). 抑制作用和促进作用 (3). 乙烯浓度和根尖的生长情况 (4). 除了无生长素,其余和实验组相同(取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中) (5). 乙烯【分析】据图可知，去顶芽后“顶端优势”解除，侧芽部位生长素浓度降低，所以图中去顶芽后浓度下降的激素是生长素，即激素甲是生长素，激素乙为细胞分裂素，细胞分裂素可促进侧芽的萌动。【详解】（1）如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化曲线图。去掉顶芽后，侧芽部位的生长素浓度下降，侧芽萌发成侧枝，故降低的激素甲为生长素，而激素乙则为细胞分裂素，细胞分裂素可促进细胞分裂。（2）据图分析，高浓度的生长素时，侧芽长度小，故高浓度的生长素对侧芽萌动所起的作用是抑制，而高浓度的细胞分裂素对侧芽的萌动所起的作用为促进作用。?（3）该实验的自变量是不同浓度的生长素，因变量是乙烯浓度和根的生长情况；对照组的处理应该把实验组中的加入不同浓度生长素这个自变量改为不加生长素的培养液，其他处理与实验组相同。据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：近地侧高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而抑制根的近地侧生长。【点睛】本题考查生长素、细胞分裂素和乙烯等相关知识，意在考查学生获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题，以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。42. 1986年，江苏大丰麋鹿自然保护区从英国重新引入在我国已经灭绝的麋鹿39只（其中雄性13只、雌性26只）麋鹿在接下来几年中的数量变化如表所示，下列相关叙述错误的是（）年份198719881989199019911992出生率/%17.927.329.622.724.930.2存活数/只4454667896122A1988年麋鹿种群的死亡率约为4.5%B保护区进行麋鹿野生放归，有助于提高麋鹿的遗传多样性C1987年到1992年麋鹿的性别比例保持相对稳定D麋鹿引入保护区后，总群数量增加的原因是食物空间充足、气候适宜、天敌少参考答案：C【考点】F1：种群的特征【分析】在食物充足，无限空间，无天敌等理想条件下生物具有无限增长的潜能麋鹿是XY性别决定生物，从雄性个体产生含X或Y的配子，可以确定，种群新出生后代的性别比接近1：1【解答】解：A、由于1988年出生率为27.3%，44127.3%56，死亡率为（5654）/44100%4.5%，A正确；B、保护区进行麋鹿野生放归，有助于自然选择和种群内随机交配，从而有助于提高麋鹿种群的遗传多样性，B正确；C、1986年麋鹿39只（其中雄性13只、雌性26只），随着时间延长，种群不断繁衍，性别比例已经趋向于1：1，C错误；D、麋鹿引入保护区后，种群数量增加的原因是食物空间充足、气候适宜、天敌少，D正确故选：C【点评】本题以江苏生态保护的实例为背景，考查种群出生率、死亡率概念、性别比例及种群数量变化、保护生物多样性等方面基础知识，注意麋鹿是XY性别决定生物，从雄性个体产生含X或Y的配子，可以确定，种群新出生后代的性别比接近1：143. 孟德尔通过豌豆杂交试验，归纳出了遗传的基本定律。下表为测交实验的实验分析和记录表，请据表回答：双隐性亲本产生的配子类型yrF1产生的配子类型YRyRyr测交 后代预期结果基因型YyRrYyrryyRryyrr表现型黄圆黄皱绿圆绿皱比例1111实际结果F1为母本31272626F1为父本24222526总数55495152比例1111（1）该测交实验中的F1为母本时母本的基因型是_。（2）表格中代表的类型为_。（3）实验的实际结果表明：无论正交还是反交，测交后代中4种不同表现型的比例都是1：1：1：1，由此验证了_（定律）的正确性。（4）将测交后代中的黄皱豌豆和绿圆豌豆杂交，后代中表现型为绿皱的概率为_。参考答案：（1） YyRr （2） Y r Ks5u（3）自由组合。 （4）1/4。