资源描述
2006~2007学年 上 学期期末考试题
A卷 共 3 页 第 1 页
考生注意：
考试科目
机械设计基础
班级
05模具1、2
05机制1、2
姓名
学号
凡姓名、学号写在装订线外的试卷作废。
………………装……………………………………订…………………………………………线………
一、填空题（每空格1分，共20分）
1．两构件之间为 接触的运动副称为低副，引入一个低副将带入 个约束。
2．如图所示铰链四杆机构中，若机构
以AB杆为机架时，为 机构；
以CD杆为机架时，为 机构；
以AD杆为机架时，为 机构。
3．在凸轮机构从动件的常用运动规律中， 、 运动规律有柔性冲击。
4．采用标准齿条刀具加工标准齿轮时，其刀具的 线与轮坯 圆之间做纯滚动；加工变位齿轮时，其刀具的 线与轮坯 圆之间做纯滚动。
5.在计算机构自由度是时，应注意的三种情况是 ； ； 。
6.凸轮机构中， 运动规律有刚性冲击， 运动规律有柔性冲击， 运动规律无冲击。
7.螺纹联接的基本类型有 ； ； 。
8.构件在外力的作用下抵抗破坏的能力称为构件的 。
二、选择题（每小题 1.5分，共15分）
1.拧紧螺母时的效率主要与螺纹的_______有关。
（A）升角 （B）线数 （C）螺距和牙型角 （D）升角和牙型角
2.螺纹联接是一种_______。
（A）可拆联接 （B）不可拆联接 （C）具有防松装置的为不可拆联接，否则为可拆联接 （D）具有自锁性能的为不可拆联接，否则可拆
3.普通螺纹联接中的松螺纹和紧螺纹联接的主要区别是：松螺纹联接的螺纹部分不承受_______的作用。
（A）拉伸 （B）扭转 （C）剪切 （D）弯曲
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考试科目
机械设计基础
班级
05模具1、2
05机制1、2
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4.被联接件受横向外力时，如采用普通螺纹联接，则螺栓可能失效的形式为_______。
（A）剪切与挤压破坏 （B）拉断 （ C）拉扭断裂
5.一对齿轮要正确啮合，它们的_______必须相等，
（A）直径 （B）宽度 （C）模数 （D）齿数
6.一个齿轮上的圆有_______。
（A） 齿顶圆和齿根圆， （B）齿顶圆，分度圆，基圆和齿根圆
（C） 齿顶圆，分度圆，基圆，节圆，齿根圆
7.一标准直齿圆柱齿轮的周节（齿距）P=15.7mm,齿顶圆的直径为d=400mm,则该齿轮_______。
（A）82 （B）78 （C）80 （D）76
8．机构具有确定相对运动的条件是 。
（A）F≥0； （B）N≥4； （C）W>1； （D）F=W。
注：F-自由度数，N-活动构件数，W-主动构件数
9．曲柄连杆机构中以 为主动件时，会出现死点。
（A）曲柄；（B）连杆；（C）摇杆；（D）上述都不对。
10．在齿轮减速器中，一般将小齿轮的宽度b1取得比大齿轮的宽度b2 。
（A）大； （B）小； （C）相等； （D）随意取值。
三、下图是连杆机构的运动简图（10分）
1 计算该机构的自由度；
2 问该机构是否存在曲柄
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考试科目
机械设计基础
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05模具1、2
05机制1、2
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四、计算下列机构的自由度（若有复合铰链、局部自由度或虚约束，须明确指出）。 (共12分)
五、某变速箱中，原设计一对直齿轮，其参数为m=2.5mm，z1=15，z2=38；由于两轮轴孔中心距为70mm，
试改变设计采用斜齿轮传动，以适应轴孔中心距。试确定一对斜齿轮的主要参数（模数、齿数、压力角、螺旋角），并判断小齿轮是否根切。（15分）
六、一对标准直齿圆柱齿轮传动，已知两齿轮齿数分别为40和80，并且测得小齿轮的齿顶圆直径为
420mm，求两齿轮的主要几何尺寸。 （16分）
七．如图所示的蜗杆传动中，蜗杆为主动件，蜗轮螺旋线为左旋，其转向如图示。试在图中画出蜗杆
的螺旋线方向，蜗杆蜗轮在啮合点处的圆周力Ft1、Ft2及轴向力Fa1、Fa2方向（12分）
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