1、托克逊县阳光学校开展安全生产大检查活动实行方案为深刻汲取近期全国安全生产事故教训,坚决防备和遏制各类事故发生,根据托克逊县教育系统开展安全生产大检查活动实行方案精神,结合我校工作实际,特制定本方案。一、指导思想深入贯彻贯彻科学发展观,坚持“安全发展”理念和“安全第一、防止为主、综合治理”方针,以“防止为主、加强监管、贯彻责任”为重点,根据县局各项规定,结合学校工作实际,深入加大学校安全隐患排查整改力度,不停强化师生安全素质和防备能力,使学校内部安全隐患明显减少,学校及周围环境安全状况明显改善,有效防止各类重特大安全事故发生,全面推进“平安校园”创立,为校园安全、友好、稳定,奠定坚实基础。二、检
2、查时间6月1日至9月30日,为期122天。三、检查范围文化环境、道路交通、治安、卫生、建筑、管理、设施设备、安全保卫、教育等九大项,共35小项。四、检查目通过安全生产大检查,建立有效安全工作机制,健全学校安全责任体系,完善各项安全规章制度,强化学校安全法制教育,加大学校安全隐患排查治理,增强学校环境育人功能。真正达四个100%,即校园安全隐患治理率到达100%,校园安全管理台账建立率到达100%,学生安全教育普及率100%,校园安全突发事故应急演习覆盖率100%。五、检查方式按照“学校自查自纠、督查组专题督查、检查组常规检查、领导组协调指导”方式开展安全生产大检查活动。六、组织领导为了高效开展
3、本次安全生产大检查活动,学校成立活动领导组。组 长:李宏成 成 员: 刘定慧 、李毅、陈福平 肖维娜、李玉苗、陈磊重要职责任务是负责搜集、整顿、通报安全隐患大检查活动有关状况,并准时上报有关信息。七、检查环节大检查活动共分三个阶段,其起始时间和工作规定是:第一阶段:排查检查阶段(从6月24日起至7月15日),重点以学校自查自纠为主,全面系统地开展隐患大排查、大整改。第二阶段为集中治理阶段(从7月16日至8月10日),集中治理一批长期存在、反复出现、较为经典安全隐患,真正把隐患消除在萌芽状态。第三阶段为整章建制阶段(从8月11日至9月30日),对照安全生产原则化建设规定,深入建立健全安全生产体制
4、机制,完善全员查隐患、全民抓安全安全生产网格化管理长期有效机制。在以上三个阶段,隐患排查治理要贯穿一直,宣传教育要贯穿一直,边查边整要贯穿一直,保证安全生产大检查获得实实在在成效。八、检查内容1.贯彻贯彻安全责任制状况,与否按照职责规定,层层分解,层层签订责任书,把目责任制贯彻到位,与否建立了安全台账和有关规章制度。2.对学校消防防火设施与否符合规定进行全面检查。重点排查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口与否符合国家有关原则,与否存在安全隐患和违规操作等问题。3.对学校各项教学生活设施设备使用维护状况进行全面检查。重点检查锅炉、燃气、水电气、体育场地与器材等重要设施设备使用、维护
5、状况;放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质寄存设施,以及试验室、礼堂、食堂、宿舍、厕所等重要场所与否存在安全隐患。4.对学校交通安全进行全面检查。检查学校、幼稚园周围路段警告、限速、慢行、让行等交通标志、施划人行横道线及交通安全设施设置完善状况;重点检查学校接送学生车辆资质状况,与否办理了校车标识,与否发放交通安全告家长告知书,对学生、家长进行了不乘坐超员、超载、超速、报废、无资质车辆专题教育,与否对接送学生车辆进行了详细登记存档。5.对学校校园周围环境进行全面检查。重点检查治安状况、道路交通和经营场所与否存在安全隐患。如学校附近与否有生产、经营和储存有毒、有害和危险品工厂企业有也许导致严重
6、环境污染事故,与否已提醒当地政府有关部门对此类企业该停产停产,该停业停业。6.对学校危旧房改造状况进行全面检查。重点检查与否有危房仍在使用,对于一般危房与否及时加固检修,校舍与否位于也许受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害位置并采用了切实有效防备措施。7.对饮用水源和厨房设备、食品与否符合卫生原则进行全面检查。根据中华人民共和国食品卫生法、中华人民共和国传染病防治法、公共卫生管理条例、学校卫生工作条例等法律法规,对学校卫生设施、餐饮设施、平常饮用水、自备水源及二次供水设施(包括饮用水设施)管理状况,食品卫生许可证领取状况,食堂从业人员健康状况等进行全面检查,重点检查食堂食品卫生、饮用水卫生、传染病
7、防治管理工作,学校食堂与否具有卫生许可证,食品加工、储存、留样与否符合国标,从业人员与否具有健康合格证,环境卫生与否到达卫生原则。与否执行食品采购索票等制度。8.对学校安全教育状况进行全面检查。重点检查安全教育课与否进了课程,与否开展节假日等方面针对性教育,开学初、放假前进行安全教育状况,学校组织学生开展紧急疏散和自救逃生演习状况。9.对学校安全管理制度建设和贯彻状况进行全面检查。重点检查学校安全稳定领导机构与否健全,责任与否明确到人,突发公共事件应急预案与否修定,各类制度与否完善贯彻,尤其是山西省安全日志制度、安全信息月报制度、安全隐患定期排查制度和跟踪汇报制度、大型活动汇报审批制度、节假日
8、值班制度执行状况,对于存在安全隐患与否做到整改责任、措施、资金、时限、预案“五贯彻”。10.对校园安全保卫工作状况进行全面检查。重点检查防控系统设施、设备安装、运行状况;保卫人员聘任及管理状况;学生心理危机干预机制与否健全和贯彻;与否认期开展收缴管制刀具行动,各项防备措施与否到位。11.对寄宿制学校管理制度与否完善,管理措施与否贯彻进行全面检查。与否实行严格夜间值班和巡查制度,与否对学生进行安全指导和必要管理。12.对学校应对突发事件和自然灾害应急处置能力进行全面检查。重点检查应急管理机构、机制和各类预案(防震、防火、防汛、防暴力等成系列)与否健全、完善;与否储备了一定数量应急救援物资(如铁锹
9、、沙袋、医药物品等),与否贯彻二月一次应急疏散演习活动,对重大危险源、重大隐患及易由自然灾害引起事故劫难与否建立了对应应急预案和应急准备状况。九、采用措施1.全员参与 动员全体师生参与活动,对存在隐患积极上报学校,严格执行学校应急措施。2.定期汇报学校要在每月向县教育局书面汇报一次安全生产大检查进展状况。3. 坚持“零汇报”在大检查期间,如有问题及时上报。十、活动规定1.提高认识,加强领导。每位教师要深刻领会这次安全生产大检查重大意义,按照县局统一布署,把这项工作作为目前安全中心任务来抓。学校重要负责人要亲自抓、负总责,分管负责人要切实履行职责,精心组织安排并要深入一线开展检查督查,查找学校安
10、全隐患和管理工作微弱环节,明确责任,狠抓整改,力戒形式主义,保证安全大检查获得实效。2.周密布署,强化督查。对发现隐患和问题,要立即进行整改,一时无法整改隐患要贯彻防备措施、整改资金、整改期限和负责人,制定应急预案,并加强跟踪督办。同步,安全大检查要与防汛工作相结合,在汛期来临前,制定防汛预案,加强宣传教育,加强领导值班,加强隐患排查,保证安全渡汛。3.强化督导,严厉问责。各学校要进行认真检查,并配合做好市、县、局三级督查指导工作。对大检查期间发生生产安全事故单位和有关负责人要严查重处,厉行问责;对不能全面履行安全生产监督管理职责、打击非法违法不力、排查治理安全隐患不彻底学校负责人,要视同发生
11、安全生产事故进行问责;由此引起事故,要提高一种事故等级进行查处。4.全面发动,广泛宣传。各学校要充足运用广播、专栏、校园网等媒体,加大对安全隐患大排查宣传力度,教育引导广大师生增强做好安全工作积极性和自觉性。要注意发现好经验、好做法,及时加以总结推广,运用经典推进工作。 4.做好记录,及时报送。学校要立即制定大检查实行方案,成立领导机构,严细隐患排查整改。 托克逊县阳光学校 六月二十八日阳泉市学校(幼稚园)及周围安全隐患排查状况登记表县区: 学校: 填表日期: 年 月 日类别项目内容排查状况重要存在问题整改成果文化环境1.学校周围有无电子游戏室、歌舞厅2.学校周围200米以内有无网吧和彩票投注
12、站点3.学校周围600米以内有无设置彩票专营场所4.学校附近书店与否发售淫秽色情、暴力、迷信等图书、音像资料道路交通1.学校与否属于沿线(铁路)沿路(重要交通干道)学校2.学校两侧有无明显安全禁示标志牌3.学校两侧一定距离内有无安装减速带4.学校两侧有无人行横道划线5.放课时间有无交通警察协助疏散学生治安状况1.学校门口有无抢劫学生钱、物等事件发生2.学校门口有无聚众闹事、伤害学生案件发生3.学校门口有无引诱女生行为发生4.校园内近年来与否发生过盗窃学校财物刑事案件卫生1.学校近距离有无流动小商小贩摊点2.学校周围小饭店与否办有符合规定经营证件建筑1.学校周围建筑有无重大安全隐患2.学校周围新
13、建工程有无安全防护设施填表人:阳泉市学校(幼稚园)内部安全隐患排查状况登记表县区: 学校: 填表日期: 年 月 日类别项目内容自查状况重要存在问题整改成果管理状况1.学校与否层层签订责任书,学校考核奖惩机制与否贯彻2.学校安全管理规章制度与否健全(分部门、分类别制定)3.学校与否建立突发事故应急管理机制,应急预案与演习状况4.学校与否建立安全管理档案且到达规范原则设施设备1.校舍多种建筑设施有无重大(较大、一般)安全隐患2.学生食堂硬件设施与否到达国家规定原则,各项管理与否规范3.学校锅炉及学生饮用水设备使用与维护4.学校配电室、微机室、校园电线电路使用与维护状况5.试验室器械、试验药物等管理与使用与否严格规范6.体育教学器械、体育场地及活动器械管理与维护7.校园与否安装视频监控系统并联网8.学生宿舍、教学楼道及要害部位消防设施设备配置使用状况安全保卫1.学校协勤校警配置及治安器械配置状况2.门卫人员配置及门卫管理状况3.学校领导带班制度、教职工值班状况4.学校巡防组织建立与巡查状况教育1.法制教育、安全教育课程开设状况2.法制、安全主题教育活动开展状况填表人: