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轴对称单元过关测试含答案.doc

上传人:人****来 文档编号:3057734 上传时间:2024-06-14 格式:DOC 页数:6 大小:474.50KB
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资源描述
(时间:120分钟 总分:120分) 沧海横流,方显英雄本色;纵横开阖,尽展巾帼风采。试一试你的真本领吧! 一 你的数学风采,在于你的合理选择(每题3分,共30分) (A) (B) (C) (D) 1.下列平面图形中,不是轴对称图形的是( ) 2.如图1,在直角中,,的垂直平分线交于,交于,且,则等于(  ) A、 B、 C、 D、 3.如图2,⊿ABC中,DE⊥AB,DF⊥AC,AD平分∠BAC,则下列结论中正确有( )个 (1)DE=DF(2)AD⊥BC(3)AE=AF(4)∠EDA=∠FDA(5)AB=AC(6) ∠B=∠C(7)BD=CD A、3 B、4 C、6 D、7 4.已知等腰三角形的边长为4cm,另一边长为9cm,则它的周长为( ) A、13cm B、17cm C、22cm D、17cm或22cm 5.如图3,在△ABC中,∠B、∠C的平分线相交于F,过F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,那么下列结论正确的有( ) ①△BDF,△CEF都是等腰三角形;②DE=DB+CE;③AD+DE+AE=AB+AC;④BF=CF. A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 6.如图4所示,共有等腰三角形(  ) A、个 B、个 C、个 D、个 7.如图5,△ABC中,AB=AC,D是BC中点,下列结论中不正确的是 ( ) A、∠B=∠C B、AD⊥BC C、AD平分∠BAC D、AB=2BD 8.如图6,五角星的五个角都是顶角为36°的等腰三角形,则∠AMB的度数为( ) A、144° B、120° C、108° D、100° 9.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,P1与P关于OB对称,P2与P关于OA对称,则P1,O,P2三点构成的三角形是 ( ) A、直角三角形 B、钝角三角形 C、等腰三角形 D、等边三角形 10.如图7是一个等边三角形木框,甲虫在边框上爬行(,端点除外),设甲虫到另外两边的距离之和为,等边三角形的高为,则与的大小关系是(  ) A、 B、 C、 D、无法确定 二、用你敏锐的思维,写出简洁的结果(每题3分,共30分) 11.如果等腰三角形的一个外角为,则其中一个底角为_____. 12.如图8,中,,的外角平分线交的延长线于点,若,则等于      度. 13.如图9,四边形为正方形,为等边三角形.为正方形的对角线,则 度. 14.等腰三角形有一个内角为,其中一边长为,那么这个三角形的周长为____. 15.等腰三角形底边长10cm,从底边的一个端点引腰上的中线,分此三角形周长为两部分,其中一部分比另一部分长4cm,则该等腰三角形的腰长为       16.观察下列图案的规律,画出第6个图案. ________. 17.如图10所示,是四边形的对称轴,如果,有下列结论:①;②;③;④,其中正确的结论是____.(把你认为正确结论的序号填上) 18.顶角为60°的等腰三角形,两个底角的平分线相交所成的锐角是_____. 19.如图12,在等腰△ABC中,顶角∠ABC=120°,AC∥BD,则∠CBD= 。 20.如图11,在直角三角形中,,,的垂直平分线与交于点,则的度数为_____. 三、圆满的解答,是你萌动的智慧(21—26每题6分) 21.如图,AD⊥BC,BD=DC,点C在AE的垂直平分线上,AB+BD与DE的长度有什么关系?并加以证明. 22.以直线为对称轴,画出下列图形的另一部分使它们成为轴对称图形: 23.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,求∠B和∠C的度数. 24.如图,△ABC中,AB=AC,点M、N分别在BC所在直线上,且AM=AN。 请问:BM=CN吗?请说明理由。   25.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上任意一点,DF⊥AC于F,DE⊥BC交AB于E,∠AED=155o,求∠EDF的度数。 A B C D E F 26.请用1个等腰三角形、2个矩形、3个圆,设计一个轴对称图形,并用简练的文字说明你的创意. 27.(如图,中,,,,以的一边为边画等腰三角形,使它的第三个顶点在的其他边上.请在图①,图②,图③中分别画出一个符合条件的等腰三角形,且三个图形中的等腰三角形各不相同,并在图中标明所画等腰三角形的腰长(不要求尺规作图).(12分) 图① 图② 图③ 28.数学课上,同学们探究下面命题的正确性:顶角为的等腰三角形具有一种特性,即经过它某一顶点的一条直线可把它分成两个小等腰三角形.为此,请你解答问题(1).(12分) (1)已知:如图(1),在中,,,直线平分交于点. 求证:与都是等腰三角形. (2)在证明了该命题后,小颖发现:下列两个等腰三角形如图(2)、(3)也具有这种特性.请你在图(2)、图(3)中分别画出一条直线,把它们分成两个小等腰三角形,并在图中标出所画等腰三角形两个底角的度数; (3)接着,小颖又发现:直角三角形和一些非等腰三角形也具有这样的特性,如:直角三角形斜边上的中线可把它分成两个小等腰三角形.请你画出两个具有这种特性的三角形的示意图,并在图中标出三角形各内角的度数. 说明:要求画出的两个三角形既不是等腰三角形也不是直角三角形. A B C D 图(1) 图(2) 图(3) 参考答案 1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.D 8.C 9.D 10.C 11.50°或80°12.36 13.105 14. 15. 16.略 17.①②④ 18.60°19.30 °20.10°21. 22.略 23. 24. 25.65° 26.略 27.提供以下方案供参考: 3 3 4 4 2.5 2.5 3 3 2.5 2.5 2 1 3 A B C D 28.(1)证明:在中,, .,. 平分,.. ,, 与都是等腰三角形. (2)如下图 图(2) 图(3) 或 图(3) (3)解: 如: … , 其中; 或: … ,其中 .
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