校园公共卫生安全应急专题预案.doc

小学校园公共卫生事件应急预案为了提升我校预防和控制突发传染病事件能力和水平，减轻或消除突发事件引发危害，保障全校师生身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序和校园稳定，依据中国传染病防治法、突法公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、国务院办公厅转发教育部、卫生部相关加强学校卫生防疫和食品卫生安全工作意见通知等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制订本应急预案.一、工作目标1.普及传染病防治知识，提升全校师生职员自我保护认识.2.完善传染病信息汇报程序，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗.3.建立快速反应和应急处理机制，立即采取方法，把突发传染病造成危害降到最底.二、工作标准1.预防为主、常备不懈宣传普及传染病防治知识，提升全校师生防护认识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记及追踪，发觉病例立即采取有效方法.2.依法管理、统一领导严格实施相关法律法规，对传染病预防、控制工作实施依法管理:对于违法行为，依法追究责任.成立学校传染病流行应急领导小组，由虞其昌校长任组长，负责立即处理、上报、协调和落实学校传染病防治工作.3.加强领导、落实责任传染病预防和控制工作实施一把手总负责， 逐层签署工作责任状.4.快速反应、运转高效5.建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力.根据“四早”要求，快速反应，立即正确处理。三、组织管理(一)应急传染病流行小组组员及职责1.校长任组长，负责学校传染病流行应急小组全方面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快通讯方法在2小时之内向所在地疾病预防控制中心汇报，同时向上级行政管理部门汇报。2.书记、副校长任副组长，具体负责学校卫生安全工作。3.教导处负责传染病日常防治工作管理及后勤保障。4.班主任及任课老师做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。5.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐层汇报，确保信息通畅。进入应急状态后，全方面开启传染病流行应急预案，由校长亲自指挥。(二)应急程序1.通常突发事件所在地域发生属于通常突发事件疫情，开启第三级应急响应。各班开启汇报和零汇报制度。学校做好进入应急状态准备，各部门落实各项防治方法。学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门管理。呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必需加强通风换气，并采取必需消毒方法;肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。严格实施出入校门管理制度。2、重大突发事件所在地域发生属于重大突发事件疫情，开启第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控方法基础上，深入采取以下方法：教导处负责开展针对性健康教育，提升师生自我保护认识和防护能力。班主任负责对全体学生每日定时测量体温，发觉异常情况立即上报。对重大传染病亲密接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。加大进出校门管理力度，控制校外人员进入校园。3、特大突发事件所在地域发生属于特大突发事件疫情，开启第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施基础上，深入采取以下方法：班主任对缺课原因，立即上报。学校避免人群聚集和流动。学校负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。4.校内疫情一旦发生传染病流行，应在卫生部门指导下，开启传染病流行应急预案：主任、年级组长或在场老师要立即把事件通知学校传染病流行应急总指挥。校长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间汇报上级行政主管部门、卫生主管部门等;并做好预情续报工作，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件具体情况和处理结果向上级主管部门汇报。班主任负责传染病流行时加强对发烧症状同学立即处理并立即将发病学生送往医院，帮助医疗部门诊疗，联络学生父母，抚慰她们情绪，取得父母合作。安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。教导处对教职员和学生进行正确引导，消除无须要恐惧心理和担心情绪，维护校园稳定。学校领导和老师(非亲密接触者)要坚守岗位，加强和学生和父母联络。突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。对传染病流行反应出来问题，要进行整改，预防事件再发生。中心小学9月1日