八年级物理上册-周末作业十三新版新人教版.doc

周末作业(十三)
第一组 质　　量
建议用时：25分钟　分值：40分　得分____ 
1.(3分)(2016·昌平三中期中)下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是(　　)
A.一个鸡蛋的质量约为500 g
B.一位中学生的质量约为50 kg
C.一块橡皮的质量约为10 kg
D.一支粉笔的质量约为2 mg
【解析】选B。一个鸡蛋的质量约为50 g；一位中学生的质量约为50 kg；一块橡皮的质量约为10 g；一支粉笔的质量比一枚硬币略轻，故约为2 g。故选B。
2.(3分)在盛有水的烧杯中，水中浮着一块冰，把烧杯放在天平上称，天平平衡，如图所示，若冰块全部熔化后，天平将(　　)

A.仍平衡　　　　　　　　 B.左盘上升
C.右盘上升 D.无法判断
【解析】选A。当冰化成水后，改变的只是冰的物态，质量并没有发生改变，左盘内烧杯的质量仍然与右盘内砝码的质量相等，所以天平可以继续保持平衡。
3.(3分)在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是(　　)
A.使用天平时，应将其放在水平工作台上
B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端的“0”刻度线处
C.可以用手直接拿砝码
D.称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码
【解析】选C。本题考查了天平的正确使用方法。使用天平时，应将天平放在水平桌面上，故A项说法正确。在调节横梁平衡前，首先要将游码移到标尺左端的零刻度线处，故B项说法正确。夹取砝码必须用镊子，故C项说法不正确。称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并移动游码，故D项说法正确。故选C。
4.(3分)(2016·咸阳质检)若你手中有一叠薄纸，要测出其中一张纸的质量，下列方法可取的是(　　)
A.先称出一块铁的质量，再称出一块铁和一张纸的总质量，然后用总质量减去这块铁的质量
B.取出10张薄纸，称出总质量，然后除以张数10，就得到一张纸的质量
C.取出较多张数的纸(如100张)称出总质量，然后除以所取纸的张数，就得到一张纸的质量
D.以上方法都可取
【解析】选C。1张纸的质量太小，小于天平的感量，用A项的方法不能测出质量；10张纸的质量也比较少，虽然能测出质量，但误差较大；C项方法可以测出一张纸的质量，并且误差较小。
5.(3分)(2014·枣庄中考)在宇宙飞船中，物体处于失重状态，如果将一个塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量将(　　)
A.为零　　　　B.不变　　　　C.变小　　　　D.变大
【解析】选B。本题考查质量的属性。质量是物体本身具有的属性，其大小与物体的位置、形状和状态等因素无关，物体在飞船中质量不会改变。
6.(2分)如图所示，在调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘(平衡标牌)的左侧，这时应将天平横梁右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调。

【解析】天平使用前调节平衡时，要调节平衡螺母，规则是“右偏左调，左偏右调”，即指针向右偏就向左调平衡螺母，指针向左偏就向右调平衡螺母。图中显示指针向左偏，故应将平衡螺母向右调。
答案：右
7.(6分)小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量，调节天平平衡时，将游码调到0刻度线处后，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应使右端的平衡螺母向____移动，天平平衡后，在左盘放橡皮，右盘添加砝码，向右移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码数值和游码的位置如图乙所示，则橡皮的质量是______g，如果调节天平平衡时，忘记将游码调到0刻度，则他测量的橡皮质量比真实值________。

【解析】本题考查了天平的使用规则。指针偏右，说明右侧质量偏大，因此要将平衡螺母向左移动；图中标尺的分度值为0.2 g，游码的示数为3.2 g，故物体的质量为20 g+10 g+3.2 g=33.2 g；如果在调节横梁平衡时，游码忘记移到标尺左端的“0”刻度线上，相当于零刻度改变了位置，零刻度右移到一定值，用它测量时，测量值比真实值大。
答案：左　33.2　大
8.(4分)用天平称量出100 g水的步骤如下，其合理的顺序是___________。
①把天平放在水平台上；②调节平衡螺母，使横梁平衡；③在右盘中加减砝码，并移动游码在标尺上的位置，使天平平衡；④将空烧杯放在左盘里；⑤右盘中砝码的总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量；⑥把游码放在标尺的零刻度线上；⑦在右盘内放入100 g的砝码；⑧向左盘空烧杯内加水，直到天平平衡。
【解析】用天平测量固体质量的一般步骤是：放、拨、调、测、读。而水是液体，不能直接倒入天平托盘中，需先测出空烧杯的质量，再测所需质量的水。在保持测空烧杯质量时砝码的个数及游码的位置不变的前提下，把100 g的砝码放入右盘中，再通过加水调节天平的横梁平衡，平衡时左盘中烧杯里的水是100 g。
答案：①⑥②④③⑤⑦⑧
9.(6分)(2015·南昌中考)亲爱的同学，你会使用下面的实验仪器吗？如图所示是一架托盘天平及砝码盒，其量程是________；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图甲所示位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态？________，紧接着下一步的操作是_______________。

【解析】天平的量程可从铭牌上看出来，最大称量为测量的最大范围，所以天平的量程为0～200 g；当天平横梁静止时即为平衡，但由于横梁左高右低，故应撤去右边的部分砝码，而根据加减砝码的原则是先从大到小加、从小到大减。
答案：0～200 g　是平衡状态
取下右盘中最小质量的砝码
10.(7分)为了探究物体的质量与其形状是否有关，小华选用一块橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量。

(1)由于疏忽，小华忘了记录六边形橡皮泥的质量，请你推测其质量，并填在横线上。
(2)由小华的实验，你得出的结论是 __________________________________
_________________________________________________________________。
(3)小华实验时选用橡皮泥作为探究材料，你认为选用这种材料的好处是
_________________________________________________________________。
【解析】本题考查了质量是物体的属性。橡皮泥在捏制各种形状时，所含物质的多少不变，故可推测橡皮泥的质量不变。要探究物体的质量与其形状是否有关，所选取的材料应是比较容易改变形状的，这里选用橡皮泥作为探究材料，可使实验比较容易操作。通过数据，可以得出物体的质量与物体的形状无关。将橡皮泥捏成各种形状后，其质量均没有发生变化。因此，可以归纳出物体的质量与物体的形状无关。
答案：(1)25 g　(2)物体的质量与物体的形状无关
(3)橡皮泥比较容易改变形状
第二组 密　　度
建议用时：25分钟　分值：40分　得分____ 
1.(3分)(多选)对于某种物质，下列说法中正确的是(　　)
A.由ρ=，有ρ与m成正比
B.由m=ρV，有m与V成正比
C.由ρ=，有ρ与V成反比
D.ρ是物质的特性，与m、V无关
【解析】选B、D。密度是物质的一种特性，不随质量和体积的变化而改变。对同种物质，其体积越大，质量也越大，即质量与体积成正比。
2.(3分)(2016·辽阳十八中期中)一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰，则水结冰后(　　)
A.质量变大 B.质量不变
C.密度变大 D.体积变小
【解析】选B。放入冰箱后，水全部结成冰，状态发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变；水结冰过程中，质量不变，体积增大，由公式ρ=知：水的密度变小，故B正确。
3.(3分)如图所示，在副食店中，商家常用“提子”来量度液体物品的质量。如果用刚好能装0.5 kg酱油的“提子”来量度白酒，则对装满一“提子”的白酒质量的判断，下列说法正确的是(ρ酱油>ρ白酒)(　　)

A.等于0.5 kg
B.小于0.5 kg
C.大于0.5 kg
D.以上判断均不正确
【解析】选B。本题考查了密度及密度的计算。“提子”的容积是一定的，即酱油和白酒的体积是相同的，酱油的体积为V酱油=，白酒的体积为V白酒=，则=，因为酱油的密度大于白酒的密度，所以白酒的质量要小于酱油的质量，故B正确。
4.(3分)(2016·潍坊期中)有两块完全相同的金属块，把它们合在一起后，它们的密度(　　)
A.为原来的一半 B.和原来一样
C.为原来的两倍 D.不能确定
【解析】选B。因为密度与质量和体积没关系，只与质量与体积的比值有关，所以完全相同的两金属块，把它们合在一起后，它们的密度不变。
5.(3分)学习了密度知识后，李明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是(　　)
A.10 cm3 B.50 cm3
C.100 cm3 D.150 cm3
【解析】选B。本题考查质量与密度的估算。由日常生活经验可知一个鸡蛋的质量约为50 g，鸡蛋的密度约等于水的密度，V===50×10-6m3=
50 cm3。故B选项正确。
6.(4分)甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图可知，其中密度较大的是______(选填“甲”或“乙”)，甲的密度是______g/cm3。

【解析】由图象知，在两种物质体积相同时，甲的质量较大，由公式ρ=可以得到：甲物质密度较大。甲物质的密度为ρ甲===1.5 g/cm3。
答案：甲　1.5
7.(4分)《感动中国十大人物》的大国工匠徐立平，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形，0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差，而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米，还没有两张A4纸厚，堪称完美。在雕刻过程中，固体燃料的质量__________，密度__________。

【解析】进行雕刻时，固体燃料的多少发生了变化，故质量减少；而构成固体燃料的物质没有改变，所以密度不变。
答案：减少　不变
8.(4分)冰的密度为0.9×103kg/m3，表示的物理意义是____________，那么体积为2 m3的冰的质量为______kg。
【解析】本题考查密度的物理意义及相关计算。冰的密度为0.9×103kg/m3，表示的物理意义是1 m3的冰质量是0.9×103kg；体积为2 m3的冰的质量为m=
ρV=0.9×103kg/m3×2 m3=1.8×103kg。
答案：1 m3的冰的质量是0.9×103kg　1.8×103
9.(13分)某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，

(1)他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是__________________；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是____________________。
(2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
物理量

物体
质量
m/g
体积
V/cm3
质量跟体积的
比值/g·cm-3
铁块1
79
10
7.9
铁块2
158
20
7.9
铁块3
237
30
7.9
铝块1
54
20
2.7
铝块2
108
40
2.7
铝块3
162
60
2.7
①铁和铝两种不同物质的相同点是：__________________________________；
不同点是：________________________________________________________；
②铁的密度为____________；
③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？
答： _____________________________________________________________
__________________________________________________________________；
④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？

【解析】本题考查探究物质质量和体积的比值的实验。(1)在质量的测量中，天平要经历两次平衡。测量前，如题图甲，指针右偏，向左调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央，天平平衡。称物体的质量时，如题图乙，指针左偏，说明左盘物体质量大，移动游码，使横梁平衡；(2)由表格数据可以看出同种物质质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比)；不同物质质量与体积的比值不相同；从表格质量与体积的比值可知铁的密度是
7.9 g/cm3；因为同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同，这就说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性；物理实验为了使得出的结论具有普遍性，收集一组数据是不行的，需要多组数据才能得出物理规律。
答案：(1)调节平衡螺母，直至指针指到分度盘的中央　移动游码，使横梁平衡
(2)①它们的质量与体积的比值都是恒定的(或它们的质量与体积成正比)　它们的质量与体积的比值不相同
②7.9 g/cm3　③同种物质的质量与体积的比值是恒定的，不同物质的质量与体积的比值不同，这说明质量与体积的比值即密度反映了物质的特性　④这样得出的结论才具有普遍性　不可以，收集一组数据找不出质量与体积的关系。