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八年级生物上册-541-细菌和真菌的分布导学案无答案新版新人教版.doc

上传人:丰**** 文档编号:3014505 上传时间:2024-06-13 格式:DOC 页数:2 大小:93KB
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资源描述

1、第一节细菌和真菌的分布 教学过程:教 学目 标1、说出细菌和真菌的分布特点; 2、尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布; 3、认同严谨求实、持之以恒的科学态度。重 点细菌和真菌的分布特点难 点细菌和真菌的分布特点教 法小组合作学习学 法小组同学间交流一、预习导航阅读课本p55-58页,完成下列内容,把重点词句在课本中划出来,标注出疑问之处。 1、什么是菌落? 2、从菌落的 、 、 ,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。请根据相关知识完成下表。菌落大小形态颜色细菌真菌3、培养细菌或真菌的一般方法? (1)配置含有营养物质的_。(具体做法选择 或 、 与 混合制成。)(2

2、)将配制好的培养基_ 。(3)_:将少量细菌或真菌放在培养基上的过程。(4)把接种后的培养基放在恒温箱中或温暖的地方进行_。4、细菌和真菌生存的必要条件是什么?细菌和真菌的生存需要一定的条件,如需要_、_还有_ _。不同的细菌和真菌还要求某些 。 二、合作探究探究:检测不同环境中的细菌和真菌 (阅读课本56-57页探究)1、提出问题: 2、作出假设: 3、制定计划:(提示:) (1)实验中为什么要用两套装培养基的培养皿?各有什么作用?(2)为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理? 为什么要用无菌棉棒? (3)没有想好如何工作之前,不能打开培养皿。为什么? (4)本实验的单一变量是什么? (5)如何接种? (6)接种后两套培养皿放在怎样的环境下培养?)4、预测实验结果: 5、实验结论。三、变式拓展1、科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中,发现了古细菌。古细菌的存在说明了什么问题?2、什么环境条件下不可能有细菌和真菌?四、巩固练习培养细菌真菌的一般方法?

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