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八年级生物上学期期中复习试卷无答案-新人教版.doc

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江西赣州开发区2015-2016八年级生物上学期期中复习试卷 题号 一 二 三 总分 得分 一、 单项选择题(本大题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题有四个选项,只有一个选项符合题意,请将正确的答案填入下面的表格中) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1.下列不属于仿生实例的是 A.宇航服 B.羽毛画 C.飞机呈流线型 D.鲁班发明锯子 2.下列描述错误的是 A、腔肠动物的结构简单,身体有三层细胞构成,有口无肛门。 B、扁形动物呈左右对称,有口无肛门。 C、软体动物用足运动,用鳃呼吸。 D、节肢动物体表有外骨骼,有两对翅和三对足。 3.犬齿的主要功能是 A.切断食物  B.撕裂食物  C.磨碎食物  D.阻挡食物 4.河蚌具有坚硬的贝壳,贝壳的形成主要依靠 A.外套膜的分泌物 B.珍珠层的不断增厚 C.斧足的不断运动 D.水中某种物质在表面的沉积 5.昆虫在动物界中种类最多,下列动物中,属于昆虫的是 ①蜘蛛 ②蚊子 ③鼠妇 ④蝴蝶 ⑤蜻蜓 ⑥蜈蚣 A.①②④ B.①③④ C.②④⑤ D.②⑤⑥ 6.下列属于恒温动物的是 A.河蚌 B.鲫鱼 C.鹦鹉 D.青蛙 7.下列关于动物的特征和动物的行为描述正确的是 A.涡虫的身体背腹扁平,由许多体节组成,有口无肛门 B.蝗虫体表有坚硬的外骨骼,这是适应陆地生活的重要特征 C.家鸽的体被羽毛,在肺和气囊处都可以发生气体交换,适于空中飞行 D.“老鼠打洞”是学习行为,能遗传给后代 8.鸟类气囊的作用 ①产生热量 ②散失热量,降低温度 ③辅助呼吸④减轻身体的比重⑤帮助消化 ⑥进行气体交换 A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①③⑤ 9.环节动物蚯蚓与节肢动物昆虫共同的特征是 A.能够飞行 B.身体分体节 C.具有外骨骼 D.都属于消费者 10.鸟飞行需要消耗大量的能量,下列叙述中,与提供能量没有关系的是 A.鸟的食量大,消化能力强 B.鸟的呼吸旺盛,供氧能力强 C.鸟的胸肌发达,收缩有力 D.骨骼轻、薄、有龙骨突、长骨中空 11.爬行动物与人类的关系密切,下列不属于人们对爬行动物利用的是 A.人工养殖的鳖可食用 B.蛇毒能治病 C.捕食农业害虫 D.捕杀野生鳄鱼,获得鳄鱼皮 12.在节肢动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,原因是 A.体表有外骨骼 B.身体分部 C.具有翅 D.适于陆地生活 13.胎生、哺乳相对于其它生殖发育方式的优势在于 A.提高了后代的成活率 B.使后代的数量大大增加 C.使后代的体质得到加强 D.减轻了母体的负担 14.下列最适合蚯蚓生存的环境是 A.海边沙滩 B.潮湿的菜地 C.沙卵石堆 D.工业废渣堆 15.海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中。它属于 A.哺乳动物 B.鱼类 C.软体动物 D.两栖动物 16.下列动物全是软体动物的一组是 A.河蚌、蚯蚓、蜗牛 B.田螺、河蚌、乌贼 C.乌贼、水媳、蛔虫 D.河蚌、蚯蚓、田螺 17.小明去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体,这样做的目的是什么 A、使鱼多活动,增加鱼的活力 B、增加水中的氧含量 C、使鱼向四周扩散,充分利用水体 D、提高水温,使鱼活得时间长一些 18.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用 A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯 C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙行为 19.自然界中有很多动物都是群居在一起的,下列能体现动物社群(社会)行为现象的是 A.黄昏一群蚊子在空中盘旋 B.十来只鸭子在江中戏水 C.夜间狼群嚎叫进行信息交流 D.农田中有一群蝗虫在破坏庄稼 20.白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这首诗描绘的是母燕的 A.觅食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为 21.动物在生物圈中的作用十分广泛,其具体表现有 ①维持生态系统的平衡 ②帮助植物传粉、传播种子 ③为人类提供生活原料 ④生产抗生素类医药品 ⑤用于仿生技术的研究 ⑥彻底分解植物枝叶,促进物质循环 A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.②③④⑥ D.①②③⑤⑥ 22.生物的结构总是总是同功能相适应的,如人体运动依赖于一定的结构基础.如图表示人体部分运动器,下列有关叙述错误的是 A. 关节由图乙中的⑥⑦⑨构成 B. ⑨内的滑液和⑩能使关节灵活 C. 每块完整的骨骼肌是一个器官 D. 产生丙图的动作时,甲图中③舒张和⑪收缩 23.下列连线能正确表示生物及其进行气体交换的器官的一项是 ①河蚌﹣鳃 ②蝗虫﹣气门 ③鲫鱼﹣鳃 ④青蛙﹣肺 ⑤蛇﹣肺. A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤ 24.当你行队礼时,相关肌肉的运动情况是 A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 B.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 25.我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中。中华鲟用鳃呼吸,卵生;白鳍豚用肺呼吸,胎生。它们分别属 A.鱼类、鱼类 B.哺乳类、鱼类 C.鱼类、哺乳类 D.哺乳类、哺乳类 二、选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 26.动物的学习行为一旦形成,就不会改变。 ( ) 27.人的一个动作是由一块肌肉独立完成的。 ( ) 28.家兔的牙齿有门齿、臼齿的分化。 ( ) 29.屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 ( ) 30.动物的学习行为是建立在遗传因素的基础上的。 ( ) 31.人在运动时,有多个器官系统协调配合。 ( ) 32.昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。 ( ) 33.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物属于两栖动物。( ) 34.亲鸟育雏是生活经验而获得的行为。 ( ) 35.人体的运动系统由骨骼、关节和骨骼肌组成。 ( ) 36.鲫鱼、鲤鱼是我们餐桌上常见的美味,它们是我们常说的“四大家鱼”。( ) 三、填空题(每空1分,共40分) 37.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:(10分) (1)它的身体分为 、 、 三部分。 (2) 体表有 防止体内水分的蒸发. (3)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是 色,这对蝗虫的生活意义是 。 (4)蝗虫共有_ _对足,其中适于跳跃的是发达的 。 (5)蝗虫的翅共 对,是它的 器官。 (6)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。 38.下图是家鸽的肺和气囊的示意图,请据图回答下列问题:(8分) (1)写出标号所指部位的名称: [1] 、[2] 、[3] 。 (2)鸟类体内的[ ]与[ ]的一端想通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。 (3)用箭头和数字表示出鸟飞行时,每呼吸一次气体流动的途径:吸气时 ;呼气时 。由此可见,鸟每呼吸一次,气体经过肺 次,这种呼吸方式成为双重呼吸。 39.(14分)请据图回答: (1)根据身体内有无脊柱、体温是否恒定可将上面的动物分为以下几类,分别是: 无脊椎动物: ;脊椎动物: 。(填字母,) 恒温动物: ; 变温动物: 。(填字母) (2)C在外部形态上适于飞行的特点包括身体呈流线型,前肢变成 ,体表被覆 。 (3)E的生殖发育的特点是 。 (4)D能够形成珍珠,珍珠是由 的分泌物形成的。 (5) 所在的类群是包含动物种类最多的类群, 所在的类群是最早的真正的适应陆地上的动物。 (6)H离不开水,它的呼吸器官是 ,当它在水中时靠__________和__________的摆动以及__________的协调作用游泳。 40.(8分)在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计: 提出问题:蚕总是只吃桑叶,而不吃其它植物的叶子,这是先天性行为吗? 作出假设:____________________________________________________________ 制定计划: (1)实验用蚕的来源:① 向别人要来已经生长数天的大蚕。② 去市场购买即将孵化的卵,等待刚孵出的小蚕。 请你选择以上两种获得蚕的方式,你的选择是_______(填序号) 你的理由是____________________________________________________。 (2)实验的变量: 你认为这个实验的变量是什么?__________________。 你打算选择哪两种植物的叶子?①___________②_______________。 (3)每一组蚕的数量为_________(填序号)。 ① 用1只蚕 ② 用10只蚕 你的理由是____________________________________________________。
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