1、第一节细菌和真菌的分布
教学过程：
教 学
目 标
1、说出细菌和真菌的分布特点；
2、尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布；
3、认同严谨求实、持之以恒的科学态度。
重 点
细菌和真菌的分布特点
难 点
细菌和真菌的分布特点
教 法
小组合作学习
学 法
小组同学间交流
一、预习导航
阅读课本p55-58页，完成下列内容，把重点词句在课本中划出来，标注出疑问之处。 1、
2、什么是菌落？
2、从菌落的 、 、 ，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。请根据相关知识完成下表。
菌落
大小
形态
颜色
细菌
真菌
3、培养细菌或真菌的一般方法？
（1）配置含有营养物质的__________。（具体做法选择 或 、 与 混合制成。）
（2）将配制好的培养基_____________ 。
（3）___________：
3、将少量细菌或真菌放在培养基上的过程。
（4）把接种后的培养基放在恒温箱中或温暖的地方进行_________。
4、细菌和真菌生存的必要条件是什么？
细菌和真菌的生存需要一定的条件，如需要________、_____________还有____ __。不同的细菌和真菌还要求某些 。
二、合作探究
探究：检测不同环境中的细菌和真菌 （阅读课本56-57页探究）
1、提出问题： 2、作出假设： 3、制定计划：（提示：）
（1）实验中为什么要用两套装培养基的培养皿？各有什么作用？
（2）为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理？ 为什么要用无菌棉棒？
（3）没有想好如何工作之前，不能打开培养皿。为什么？
（4）本实验的单一变量是什么？
（5）如何接种？
（6）接种后两套培养皿放在怎样的环境下培养？）
4、预测实验结果： 5、实验结论。
三、变式拓展
1、科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中，发现了古细菌。古细菌的存在说明了什么问题？
2、什么环境条件下不可能有细菌和真菌？
四、巩固练习
培养细菌真菌的一般方法？
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