开学作文的写作技巧和写作素材获取的写作心理训练与跳跃思维激发方法.docx

开学作文的写作技巧和写作素材获取的写作心理训练与跳跃思维激发方法开学作文是每个学生的必修课，它不仅是对学生语言表达能力和思维逻辑的考验，更是展现个人特质和文学素养的机会。对于写作这一技巧，学生们常常感到迷茫和无从下笔，所以在此我将分享一些写作技巧和获取写作素材的心理训练与思维激发方法。一、拓宽写作思路的技巧首先，在写作之前，我们要拓宽自己的写作思路。这是写作的基础，也是整个文章的灵魂。我们可以通过开阔眼界、多观察和多阅读来实现这一点。有时候，一篇优秀的文章就可以是从一次随意的闲谈中获得的灵感，所以我们要时刻保持对新鲜事物的好奇心，不断积累素材和观点。其次，我们可以将自己的思维从一个维度转变到多个维度，这样能够帮助我们跳出固定思维模式。例如，我们可以从学科交叉的角度思考问题，将不同学科的知识融合到文章中，这样可以打破常规思维，给读者带来新颖的体验。同时，我们也可以尝试从不同的时间维度、空间维度和人物维度来思考问题，这样可以拓宽我们的视野，丰富文章的内容。二、写作素材获取的心理训练写作素材的获取是写作的基础，我们可以通过心理训练来提高我们获取素材的能力。首先，我们要培养对身边事物的观察力，不仅要观察事物的表面，更要挖掘事物背后的含义和价值。其次，我们要学会记录，将自己观察到的事物记录下来，以备后用。这可以通过写日记、记笔记等方式来实现，同时也可以通过摄影、绘画等方式来记录。此外，我们还可以通过观影、听音乐等方式来获取灵感。影视作品和音乐往往能够触动人心，引发我们的共鸣。当我们倾听音乐、欣赏电影时，可以尝试将自己的感受和思考记录下来，这样能够为写作提供更加丰富的素材。三、引发思维激发方法思维激发方法是激发我们思维跳跃的关键。在写作时，我们可以通过运用一些特殊的技巧和方法来激发我们的思维，使文章更加生动有趣。例如，我们可以通过比喻、夸张和对比等修辞手法来丰富文章的表现形式。此外，我们还可以运用故事叙述、问题提出和对话交流等方式来激发读者的思考，增加文章的互动性。总之，写作是一个创造性的过程，需要我们拓宽思路，获取素材并引发思维跳跃。通过提升自己的写作技巧和写作素材获取的心理训练与思维激发方法，我们能够更好地应对开学作文的写作挑战。总结：开学作文的写作技巧和写作素材获取需要我们拓宽写作思路、进行心理训练和引发思维激发。通过这些方法，我们可以在开学作文中展现出自己的特点和文学素养，写出优秀的作品。希望同学们能够运用这些技巧和方法，取得好的成果。