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董占军—个人述职汇报
单位：教务处
职务：处 长
姓名：董占军
一、思想政治工作
本人政治立场坚定，并注意政治理论学习和提升本身政治思想觉悟，关心时事。作为一个共产党员，本人能够以一个党员标准严格要求自己，使自己言行和党基础路线保持一致。经过对党政策学习，本人对党在各个历史时期政策有深刻了解，并能够结合客观实际需要，把党政策和实践相结合，把党员优异性教育活动和日常工作相结合。本年教研成立党总支，本人除了负担教务处行政工作之外，还负责教研党总支工作，在学校党委和组织部门领导下，圆满完成了教研党总支各项工作。
二、本科教学水平评定工作
—是学校发展史上含相关键意义一个年。在这一年里，教育部组织了对我校本科教学工作水平评定工作，学校取得了突出成绩。作为学校评建办常务副主任，除了负担教学评建日常工作，还负担完成以下多个方面工作：
1、组织完成学校本科教学工作预评定、模拟评定和正式评定三个方面工作，达成了预期效果，取得了优异成绩。
2、配合学校领导完成了学校校训征集和论证工作，最终将校训定为“天工开物，匠心独运”。
3、起草总结了学校办学指导思想、办学定位工作。
4、起草、修订本科教学工作水平评定工作汇报工作。
5、参与本科教学水平评定专题片《设计引领生活》策划和修改工作。
6、参与撰写题为《服务社会生活需求 培养创新型应用人才》本科教学工作水平评定校长汇报；
7、策划主编本科教学工作水平评定特色材料编辑工作，印刷了12本学校特色材料；
8、撰写、修改了本科教学工作水平评定整改汇报，起草了山东工艺美术学院本科教学工作整改方案，起草了《山东工艺美术学院教学单位评定方案》（草案）。
三、教务和教学管理工作
本人在日常教学管理、实践教学管理、教学研究、学籍管理等各个方面做了大量工作，并在教务处全体工作人员共同努力下，取得了突出成效。
（一）加强教学管理工作。
1、加强教学管理制度建设和研究。教学管理制度建设和研究是确保学校评建工作顺利开展基础性工作之一。自我校推行学分制改革，尤其是以来，教务处依据学校教学管理工作实际，出台了大量教学管理文件。，教务处印发了《山东工艺美术学院教学管理手册》，内容包含教学管理各个方面，明确了教学管理岗位职责，规范了各教学管理步骤，标志着我校教学管理制度向着科学化、规范化方向又迈出了关键一步。
教学评建工作转入全方面整改阶段，为落实整改，教务处采取方法加强教学管理研究工作。在全校范围内征集教学管理研究方面论文，截至现在，收到近百篇文章，内容涵盖教学管理队伍建设、教学管理方法研究、课程体系完善、学分制改革深化、教学（方）法改革等各个方面。对教学管理研究和探讨将有力推进教学管理水平提升。
2、教材建设。整理教材仓库，建立教材样本库，调研各学院教材使用情况，做好教材征订发放工作。起草了《山东工艺美术学院教材建设计划》，明确了3年内学校教材建设目标。在此基础上主动推选优异教材参与各项评奖工作。依据省教育厅文件，6月组织各教学单位参与山东省高等学校优异教材评选，各学院共申报教材66本（套），组织教授从中选择优异教材13本（套）。上报教育厅参与评选。
3、重视教学管理队伍建设。教学管理队伍是落实和落实教学管理制度人才确保。本年教务处一如既往地注意加强教学管理人员培训工作。教务处邀请长久从事教学管理工作学校领导、校外教授对教学管理人员进行培训，并数次组织教学秘书队伍到相关高校学习优异管理经验，取得了良好效果。
4、日常教学管理工作。严格根据教学计划，认真组织各学院制订了-两学期课表。在课表制订过程中，对各学院优异师资进行了整体优化协调，充足确保了课表制订科学合理性；深入规范和加强成绩管理工作，督促协调各学院教学秘书和任课老师立即将上学期课程成绩录入教学管理系统，并汇总各学院公共课和专业课纸板成绩单，整理检验后归档；顶着迎评工作压力，顺利完成了大学英语四六级考试、计算机文化基础考试和英语高职高专考试组织工作，共有3000余人参与考试；依据省语委办要求，主动组织毕业生1594人参与一般话测试；共组织开设公共选修课91门次，参与选修课学生人数达成9676人；认真组织完成了本学期课程重修工作，本年报名参与重修学生共有546人。
（二）实践教学管理工作。
学校定位是建设“实践教学型”设计艺术大学，重视实践教学是我校特色之一，为在评建工作中展现我校办学特色，教务处本年关键深化了实践教学管理，完善了实践教学课程体系、教学模式及评价体系。
1、系统梳理试验室管理相关文件，编制《山东工艺美术学院试验室管理手册》，共收录17个管理文件，内容包含仪器设备管理、试验室开放管理、安全管理等各个方面，从而使实践教学管理有章可循，有据可依。
2、为提升设备有效使用率，试验室管理人员牺牲周末和晚上时间，依据师生需要，立即开放试验空间和设备。现在全校33个试验室全部投入使用，29个试验室全天对外开放。节假日、晚间试验室使用时间达5760课时。为了真正落实资源共享，现在已经有图文输出中心，陶艺工作室等10余个试验室为多个专业服务，提升了试验室设备利用率。为了满足学生对其它专业方向工作室教学爱好需求，试验室开设全院公共选修课320课时，全部在试验室教学，有效提升了试验室利用率，下一步还将加大试验室教学选修课开设范围以满足更多学生需要。
3、加强日常管理，在原有试验室安全检验工作制度基础上，本年实施了每个月增加一次试验室安全自查上报制度，设计了试验室卫生、安全检验表。各试验室管理人员依据本试验室实际情况，常常检验和维修试验室电路、水路，常常整理、维修和保养试验仪器，对试验室采取一定方法做到防尘、防潮、防腐、防火、防盗，本年试验室无重大事故发生。
4、试验室管理人员配合各相关部门共接待各级领导参观考察达60余次。为了确保节假日试验室正常开放和试验室安全保卫工作，共安排试验室管理人员值班252人次，对保障试验室财产安全起到了关键作用。
5、依据上级文件精神，主动申报“山东省实践教学示范中心”和“国家级实践教学示范中心”，现在各项申报工作正在有序进行，我校试验室建设取得上级主管部门认可和好评。
（三）教学质量监控和教学研究。
1、认真做好日常教学质量监督和检验工作。本年教学质量监督和检验工作进展顺利，在学校原有教学督导基础上，实施校院两级教学督导，以各学院教学督导为主，学校进行关键抽查。为加强教学质量监控，教研科组织校领导听课38人次；学期初开展学生网上评教，将评教结果进行统计分析并立即将相关情况反馈给人事处；继续开展学生信息员制度，每个月末搜集学生信息员信息反馈表。
2、认真细致做好教育厅和教学相关各项目标组织申报工作。本学期我校申报品牌专业，其中申报艺术设计专业评为省级品牌专业、国家级第二批特色专业。品牌和企业形象策划被评为省级教学团体，《现代设计艺术史》、《动画形象设计》被评为山东精品课程。
3、完成、级教学纲领修订工作。经过认真调研，紧密结合我校办学指导思想和学校“实践教学型”大学定位，对教学纲领进行了研究和制订，在修订、级教学纲领过程中，规范和明确了各二级学院教学纲领撰写具体格式和要求，组织印刷并立即发放到各二级学院。
4、主动推进毕业论文改革、工作室教学改革，并结合改革情况，主动筹备研讨会，总结经验，以期深入推进教学研究工作开展。在视觉传达设计学院推行了毕业论文改革试点，在此基础上计划毕业生部分专业推行论文改革。
5、截至现在，共组织开展13次教学例会，立即形成教学例会纪要，经过校园网、简报传达教学信息。
（四）学籍管理和访学工作。
1、依据《山东工艺美术学院学分制学生学籍管理细则》，制订了学生休学、复学、退学、转学、转专业等对应工作步骤。本学期办理休学、复学共48人次，退学15人次。
2、10月份组织了毕业生1794人图像采集工作。
3、本学期共办理进修和借读19人次，并进行对应管理工作。
4、为充足利用优异教育资源，提升人才培养质量，我校近几年派出部分专业学生访学学习。本学期共组织到山东大学访学学生两个班计67人；12月份又成功和山东经济学院签署联合培养本科生协议，9月将有10名学生赴山东经济学院访学；现在正主动筹备和山东大学续签联合培养协议。
（五）毕业生工作
1、以“山东工艺美术学院设计艺术博览会”形式举行毕业作品展。今年我校本专科毕业生规模达成了1700余人，创历史新高。学生毕业创作作品种类丰富，工艺精巧，质量高。所以本届毕业展以“设计艺术博览会”形式来展示我校教学改革新结果，让社会愈加了解设计，认识设计。本届设计艺术博览会是学校多年来加强教学建设，强化实践教学所取得结果集中展示。
在校领导大力指导下，教务处等相关职能部门和各学院制订了周密工作计划，认真进行毕业展准备工作。教务处数次召开教学例会进行毕业展工作专题研究，约定工作方案并进行任务部署，统一协调各单位，确保了本届毕业展顺利举行。本届毕业展在“让毕业生和设计作品走进市场，让设计为生活服务”理念指导下，学生在毕业设计创作期间，依据社会需求信息选择了大量实用性课题，收到了良好效果，现在有230余件（套）作品可申请外观专利和实用新型专利。
因为今年毕业作品整体水平较高，我校今年加大了评优力度，优异设计作品评选将不再受名额限制，质量上乘、达成相关要求作品全部有机会入选。教务处加强了优异毕业作品评选和审核工作，组织相关教授、教授组成由校领导任组长评审小组，对候选作品进行严格审核，评选优异设计作品一、二、三等奖若干名，对作者进行表彰和奖励。同时主动配合美术馆深入加大优异设计作品收藏力度，尽可能地收藏更多优异作品。
2、毕业审核、学位审核。根据《山东工艺美术学院学分制学生学籍管理细则（修订）》（鲁工美院办字[]31号）、《山东工艺美术学院学士学位授予工作实施细则（修订）》（鲁工美院办字[]19号）文件相关内容审核毕业生毕业资格、学位资格。现在已基础完成对各学院上报情况复核工作。
四、教学科研工作
本年除了完成教务科研党总支、教务处日常管理、本科教学评定工作之外，本人还负担了本科生《外国美术史》、《毕业论文》、硕士《设计艺术史》、《外国设计艺术文件》、《艺术文件检索和利用》、《设计艺术美学》、《设计艺术生态学》、《科技史》等课程教学工作，出版了国家“十一五”计划教材《现代设计艺术史》（高等教育出版社）、中宣部农村文化工程项目《中国民间玩具》（中国社会出版社）两部著作，初步完成了中国艺术研究院科研课题《艺术教育学》工作，在《美术观察》、《设计艺术》、《艺术教育》等杂志上发表论文4篇，论文《构建高等艺术院校教学评定体系探讨》取得山东社会科学优异结果二等奖，著作《艺术文件学论纲》取得山东省教育厅人文社科优异结果二等奖。
五、存在不足
1、需要深入加强思想政治工作，提升自己政治理论修养。
2、需要深入加强和各部门沟通联络。