我们的班规我们订教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

-第一单元第一单元 与班级共成长与班级共成长我们班规我们订我们班规我们订2第1页活动一：感激旧班规第2页我们以前班规有哪些内容？我们以前班规有哪些内容？第3页你认为我们班规起到了哪些作用？你认为我们班规起到了哪些作用？第4页我来夸一夸第5页 班规能够让班级生活健康有序，使同学们在班里能高兴、安全地学习和活动。第6页活动二：制订新班规第7页老师制订全班商议制订 好班规从哪来？照抄其它班级班规依据班级目标制订第8页1.班级中存在哪些问题。2.针对这些问题确定可行班规条款。小组讨论，制订班规第9页活动三：班规重执行第10页 假如他们不恪守规则会怎样？第11页1.能够督促同学们自觉恪守班规好方法。2.派一名代表向全班汇报。3.全班表决，选出最有效方法。分小组讨论第12页 制订班规是为了确保班级更加好地发展。在你身边，哪些同学是恪守班规榜样？第13页 推选出班级里自觉恪守班规十位同学，把他们名字写在教材第13页光荣榜里。对照这些同学在各方面表现，你有什么发觉？第14页活动四：班规可改进第15页班规到底能不能班规到底能不能改？改？第16页班规能不能改 班规能够随便修改。班规中不妥之处，能够在全班讨论经过后进行修订。班规中内容是不能够更改。第17页自己班，自己管。好班规，大家订。对班规，要恪守。有问题，可修订。班规成就好班级，维护班规我能行。第18页