1、八年级下册5.3 分式加减法第1课件第1页学习目标12掌握同分母分式加减法法则,会进行同分母加减法计算.能将分母互为相反式分式化为同分母进行加减法运算.第2页前置学习第3页活动探究探究点一问题:回顾同分母加减法法则同分母分数相加减,.,你认为 .类比同分母分数加减法法则,得同分母分式加减法法则:同分母分式相加减,.这一法则能够用式子表示为:.分母不变,分子相加减.分母不变,分子相加减.第4页活动探究探究点二例1 计算:第5页活动探究探究点二例1 计算:第6页探究点三想一想,以下式子怎样计算活动探究 =第7页强化训练1.先化简,再求值 :,其中x=3第8页强化训练2.已知 ,求a+b值.a=3,
2、b=-2 a+b=3+(-2)=1第9页随堂检测CAB第10页随堂检测4已知 ,用“”或“”连接P,Q共有三种不一样形式:PQ,PQ,QP,请选择其中一个进行化简求值,其中a3,b2.解:如选PQ进行计算(若选择另两种情况也行):第11页课堂小结1.同分母分式加减法则是:同分母分式相加减.分母不变,把分子相加减.2.学会用转化思想将分母互为相反式分式加减运算转化成同分母分式加减法.3.分式相加减时,假如分子是一个多项式,要将分子看成一个整体,先用括号括起来,再运算,可降低出现符号错误.4.分式加减运算结果要约分,化为最简分式(或整式).第12页课后作业BDA第13页课后作业4当m0,且m7n0时,求代数式 值第14页再见再见第15页