各功能室使用管理核心制度.doc

小学美术教室规则

一、美术教室是开展美术教学活动包含美术爱好小组活动专门场所，未经许可，不得私自挪用、挤占美术教室。
二、学生进入美术教室按指定座位就坐，并保持室内平静。
三、未经许可，不得私自动用器材、设备、工具及材料。
四、使用前，认真检验器材、设备、工具和材料，发觉问题立即汇报老师。
五、听从老师指挥，服从管理，正确使用美术器材，严格遵守操作规则，预防意外事故发生。
六、要珍惜器材，珍惜材料，珍惜设施设备，如有损坏、丢失，由老师按要求酌情处理。
七、使用完成，按要求做好清洁卫生工作，整理好器材、工具、材料和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经老师检验验收后方可离开美术教室。

小学美术器材室管理制度
一、美术器材室由专员管理，未经许可，外人不得私自动用器材、设备、材料。
二、按配置标准和教学要求，立即申购器材、设备、材料，确保教学正常进行。
三、器材、设备入库，要凭意气立即记账，编号后分类存放，做到账物相符。
四、每年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并和财产账对账，做到和财产账相符。
五、根据学校美术爱好小组活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。
六、出借器材、设备，按出借制度实施。
七、报废报损器材、设备，按报废报损制度实施。
八、做好各类器材、设备维修保养工作，保持常见器材、设备完好无损。
九、依据教学安排，立即准备器材、设备、材料；使用完成，做好使用统计工作。
十、保持室内整齐有序，严禁在器材室吸烟、用食、会客。
十一、做好安全防范工作，管理员检验关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。
十二、管理员调离岗位或因故长久离职，必需按要求办理好移交手续。
小学试验老师职责
一、试验老师应树立为教学服务思想，努力学习教材和教学仪器相关知识，钻研业务，熟悉各类仪器规格、性能、用途及保管知识，掌握仪器维修基础技能，会排除仪器通常故障。
二、采购或领取上级配发仪器设备，对新到仪器进行验收，立卡登账，立即通知任课老师，处理新到仪器质量或数量差错等问题。
三、试验课前，按“试验通知（申请）单”，准备好试验时须用仪器、药品和材料。演示用食品、药品和材料，配置在演示台上或放在提盒内；学生分组用仪器、药品和材料，配置在学生试验台（桌）上。
四、帮助任课老师教导学生试验。坚守工作岗位，处理试验中临时出现问题，如调换仪器、补充药品、材料等。
五、试验完成，应清点仪器，检验仪器有没有损坏，回收药品、材料。如有损坏、丢失，要查明原因，按相关要求立即处理。组织学生清洗、整理仪器及试验室。
六、做好仪器保管工作和试验室安全工作。常常保持仪器室、试验室及仪器设备整齐，每七天最少应打扫擦拭一次。按要求保管好珍贵仪器及危险品。下班时，注意关好门、窗、水电。应熟知试验室安全规则和发生事故应急方法，会使用消防仪器。
七、每年结束前，应清点结存仪器、药品及试验材料，编制购置计划。
八、遵守实施试验室各项规章制度。工作调动、岗位调整时，应

小学试验教学管理制度

一、试验教学是教学常规工作。开齐、开足、开好试验，是任课老师、试验老师工作职责。
二、任课老师依据教学计划制订试验教学计划，于每学期初提交试验室；试验室依据试验教学计划制订试验教学安排表。试验老师负责督促、检验试验完成情况，发觉问题，立即上报。
三、任课老师或同十二个月级备课组长应提前三天填写《试验申请（通知单）》并交到试验室。试验老师要根据任课老师试验申请提前准备好试验仪器和用具，。试验结束后，任课老师在《试验教学统计单》上填写试验完成情况、安全情况、仪器使用、损坏及处理意见，并署名；试验老师在《试验教学处理单》上统计试验时间表、班级、课题、关键仪器及药品等，并署名。《试验申请（通知）单》由试验室分学科、科任老师和学期整理装订存档备查。
四、开设学生分组试验，要建立试验小组，衽定组定位定仪器车工学初任课老师或试验老师要把各班学生编成若干试验，指定一名组长，并编印好《学生分组试验花名册》，分别张贴于教室和试验室。学生做试验时，试验老师和任课老师要巡回指导，立即排除仪器故障、处理问题。试验完成，试验小组按“三净”（即桌面净、仪器净、地面净）要求进行整理，经试验老师或任课老师验收后学生方可离开试验室。
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五、在不影响本校试验教学前提下，试验室要有计划地向本校师生、其它学校开放，有条件学校还能够向社会开放，为社会科普活动及当地经济建设和科技兴农服务。学生探究性试验须在老师指导下进行。课外活动时间试验室要安排试验老师值班，使学生随到随做。
六、主动开展自制教具活动。激励老师努力自制或改善试验装置，增强教学效果，提升试验开出率。
七、试验老师和任课老师对试验安全负责。加强对学生安全教育，配齐配足安全用具，准备试验时要一同准备防护方法，对可能发生安全事故要有预案，切实做好试验室安全管理，确保师生人身安全和财产安全。

小学教学仪器借用制度

一、教学仪器是学校教育教学专用设备，只能用于教学，不准借出私用。
二、因教学需要借用仪器，应向管理员办理借用手续，限期收回。
三、教学仪器借出、收回，必需仔细检验验收，不得私自折装、调换，如有损坏、遗失应按“赔偿制度”处理。
四、珍贵仪器（如电视机、录音机、录放相机、摄影机、多用表、显微镜、示波器等）应经教务处同意方可出借。
五、标准上不许可外单位借用仪器。确因工作需要借用，凭单位介绍信，经教务处同意后由校长同意，管理员方可办理出借。

小学仪器药品室管理规则

一、食品药品室应保持整齐，严禁在仪器室内吸烟、用食、会客。未经试验老师同意，任何人不得私自进入仪器药品室。
二、仪器药品室全部财物应有分门别类建立《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品账》。定时进行对账，做到“物物有帐、帐物相符、帐相符”。
三、仪器和药品要进行分类、编号、贴上标签（或把标签内容直接写在仪器上），并分科分室上橱入柜，以定位签定位，陈列有序。仪器和药品应严格分室存放。
四、要依据依据仪器不一样结构、性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光照、防冻等工作。
五、要掌握各类药品性质、特点，并按其性质、危险特征，分类隔离存放和保管。剧毒药品管理必需严格实施“五双”制度。
六、严格实施仪器和药品申购、采运、领用、借用等一系列制度。仪器、药品损坏、丢失、报废按相关要求处理，办理手续。
七、日常检验仪器室、药品室（或药品库）排风、抢救、防盗、防火等安全设施，确保安全设施正常。管理员检验电源、水源、通风设施后方可离开。
八、试验老师调离岗位或因故长久离职，必需按要求办理好移交手续。
小学仪器报损和赔偿制度

一、凡失去使用价值和已无修复价值仪器设备，可申请报损。由试验老师填写仪器报损汇报单一式三份，经教研组长核实签字后，办理审批手续。原价值20元以内（1990年以后购置50元以内）由学校领导同意，报县教学仪器站立案；原价值20元以上（1990年以后购置50元以上）由学校领导签署意见盖上公章后报县教学仪器站同意。
二、老师在教学过程中，不慎损坏仪器，应据实填写报损汇报单，对无法修复可做报损处理；凡违章操作或玩忽职守造成仪器损坏丢失，应照价赔偿。
三、学生在试验时，损坏仪器，应查明原因后作出赔偿或免予赔偿处理。查实有违章操作或随意玩弄而致使仪器损坏者，除给批评教育外，还应照价赔偿。
四、外单位借用仪器设备损失时，由该单位负责修复或赔偿。

音乐教室规则

一、音乐教室是开展音乐教学活动包含音乐爱好小组活动专门场所，未经许可，不得私自挪用、挤占音乐教室。
二、学生进入音乐教室按指定座位就坐，并保持室内平静。
三、未经许可，不得私自动用器材、设备。
四、使用前，认真检验器材、设备，发觉问题要立即汇报老师。
五、听从老师指挥，服从管理，正确使用音乐器材，严格遵守操作规则，预防意外事故发生。
六、要珍惜器材，珍惜设施设备，如有损坏、丢失，由老师按要求酌情处理。
七、使用完成，按要求做好清洁卫生工作，整理好器材和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经老师检验验收后方可离开音乐教室。

音乐器材室管理制度

一、音乐器材室由专员管理，未经许可，外人不得私自动用器材、设备。
二、按配置标准和教学要求，立即申购器材、设备，确保教学正常进行。
三、器材、设备入库，要凭意气立即记账，编号后分类存放，做到账物相符。
四、每年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并和财产对账，做到和财产账相符。
五、根据学校音乐爱好小组活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。
六、出借器材、设备，按出借制度实施。
七、报废报损器材、设备，按报废报损制度实施。
八、做好各类器材、设备维修保养工作，保持常见器材、设备完好无损。
九、依据教学安排，立即准备器材；使用完成，做好使用统计工作。
十、保持室内整齐有序，不准存放其它无关物品，严禁在器材室内吸烟、用食、会客。
十一、做好安全防范工作，管理员检验关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。
借书室工作人员职责

一、办理读者借、还书手续，认真查对，预防差错。
二、新书入库、回库上架应立即，不得拖延。
三、对读者丢书、损书、超期归还等，按要求办理。
四、开展新书宣传，接收读者流通查询，对读者进行检索指导。
五、定时做好催还书通知。
六、新生入学立即办理借书证。
七、树立读者第一服务思想，主动热情为师生服务。
八、立即做好破旧图书修补整理工作，加强巡架督导，预防读者违纪行为发生。

小学图书室借书制度

一、借书对象为中小校本部师生职员。
二、教学参考书籍借本校老师参考使用，借期通常不超出一学期，借书量累计不得超出五本，逾期仍需使用者，应续办借书手续，违者停止借书。
三、各类书籍每次最多借两本，借期为半个月，到期应主动归还，如到期不还者，追回书籍，停止再借。
四、字、词典类代老师查阅，不外借。
五、借出书籍如有损坏，应照价赔偿，遗失者按2～5倍原价赔偿。
六、开放时间：
天天早晨早会课后、11：20～12：00；下午：4：50～5：30

小学阅览室管理阅读制度

一、阅览室是师生阅读学习场所，进出本室应保持清静，不得大声喧哗、影响她人学习。
二、讲卫生，保持室内清洁，书籍摆放整齐，阅后放回原地，不得带出室外。不随地吐痰，不抽烟，不吃零食，不乱扔果皮纸屑。
三、珍惜书籍，如发觉有意损坏按原价按2～5倍赔偿。，发觉偷书者应交学校严格处理。
四、珍惜室内公共财物，如有损坏，按价赔偿。
五、天天开放时间：
早晨早会；中午11：20～12：00；下午4：50～5：30

小学阅览室工作人员职责

一、签收新到报纸刊物，如发觉缺失，应立即催补齐，确保报刊完整性、稳定性。
二、对每日报纸应立即夹放，确保阅览。
三、报纸应每个月装订一次，做好封面标识和财产登记工作，并移交过刊室上架；期刊按出版实际情况，每季或每六个月、十二个月合订成册，并进行编目、标识、财产登记，移交过刊室分类上架。
四、维持阅览场所秩序，做到安全、肃静，做好卫生工作，预防刊物丢失、破损。
五、有针对性地对相关资料进行加工整理，编制二次文件、书目索引，有条件可开展专题服务和参考咨询服务。
六、做好馆藏刊物宣传，每十二个月编制一份馆藏订阅报纸、刊物目录，打印分发学校相关部门和读者。
七、做好报刊年度预订工作，提出预订目录，上交领导同意后办理预订手续。
八、做好每日阅览人数统计，期末累计，并上报。
九、确保开放时间充裕，满足师生阅读需求。

小学图书馆电子阅览室使用制度

图书馆电子阅览室是供全校师生上网浏览信息、阅读电子图书场所。为确保发挥其正常功效，特制订规章制度以下：
一、读者进入电子阅览室必需经管理人中许可，并自觉遵守电子阅览室使用制度。
二、自觉遵守相关法律法规。进入阅览室须衣着整齐，穿背心、拖鞋、响底鞋者拒绝入室。阅览室要保持平静，不得大声谈笑喧哗。读者应自学保持阅览室整齐，不得在室内吃东西、乱丢纸屑。阅览室内不得吸烟、不随地吐痰。不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机，手机请调至震动，以免影响其它读者阅览。
三、不准带书包和私人杂志、报纸进入阅览室。阅览室报刊、杂志、书籍阅览后要放回原处，不准随便乱放、乱摆。
四、自由取阅杂志时要讲文明，一次只取一本，看后放回原处。阅览室内报刊、杂志、书籍通常不外借，如确实要外借，须经管理人员同意后办理外借手续，用后须立即归还。
五、要珍惜报刊、杂志、书籍，不要弄脏折叠，更不得乱写乱画、撕剪、圈点、批注、划线、印描，违者要按原价赔偿。
六、不得私自带走报刊、杂志、书籍，不然，除给纪律处分外，处以加倍罚款。
七、未经许可不得携带光盘进入电子阅览室，而磁盘、U盘等带入电子阅览室使用，需经管理员许可。
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八、珍惜设备。发觉设备故障应立即停止使用，保护现场，并汇报管理人员，切勿自行乱动乱拆。发觉故障而不立即汇报视为有意损坏设备。
九、阅览完成，须经管理人员检验认定设备正常后方可离开，并把书籍放回原处，关闭计算机电源，关闭风扇、电灯。
十、对违反上述要求者，工作人员有权阻止或终止其上机权利。损坏设备者须照价赔偿。
十一、学生上机必需在剩下老师率领和指导下进行。
十二、现在对教职员开放时间为：
早晨：7：30～11：30；
下午：13：30～17：30；
晚上：18：30～21：30

小学图书馆借、还书制度

一、借书对象：本校全体师生。
二、借书注意事项：
1、学校图书室本着竭诚为师生热忱服务理念，为师生“充电”提供最大帮助和最好精神食粮。
2、全体师生应珍爱图书，尤其要保护书中条码和标签，认真阅读好所借每一本图书。学生借书努力争取做到读写结合，做到一读一得。每读完一本图书就写一篇读书笔记。读书笔记能够是：（1）概括文章关键内容；（2）摘抄文中好词好句好段落；（3）写读后感、心得体会。字数五六年级不少于300字，三四年级不少于200字。
3、按要求时间到图书室借、还书，进入图书室应做到平静有序，认真挑选好自己喜爱书籍，注意环境卫生。
4、图书室共有8列书架，每一列书架分A、B两面，每列书架前全部有分类标签，供师生选择。每一列为老师用书，只供老师借阅。
5、归还书籍：老师四面内；学生两周内，学生每学期借书量不少于8本。
6、借书程序：按要求时间前往图书馆（综合大楼四楼），认真阅读《南阳中心小学图书馆借、还书制度》，进入图书室，出示借书卡经许可到书架挑选好自己喜爱书到管理员处出示借书卡查对电脑统计资料、微机统计、登记，轻步离开图书室。
7、师生挑选图书做到不搬动、不移动，对没有选中书按原位放回书架。归还时经验证后交管理员即可，无须自己放回书架。
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8、不得借用她人借书证借书。
9、如有损坏、丢失应按原书价偿还。条形码、标签损坏每处赔偿5元。
三、借书班级安排：

周别
单周
双周
单周
双周
单周
双周
单周
双周
单周
双周
早晨
六⑴
五⑵
六⑵
五⑶
六⑶
五⑷
六⑷
四⑴
五⑴
四⑵
下午

四⑶
三⑴
四⑷
三⑵
三⑶
三⑷

小学图书馆开馆时间

上课时间：
周一至周五
早晨：7：30～12：00；下午：13：30～17：30；周日下午：14：30～17：30
暑假：7月1日～7月8日；8月1日～8月8日。
早晨：7：30～12：30；下午：13：30～17：30
寒假：放假后第一周。
早晨：8：30～11：30；下午：2：30～17：30

小学多媒体教室讲课老师职责

一、多媒体教室是实施多媒体教学活动专门场所，讲课老师应提前申报，服从安排。
二、自觉遵守国家用关计算机网络信息安全法律法规，依据教学目标，认真备课和准备好相关材料、软件。
三、上课时应提前抵达教室，检验计算机网络、教室电源、防火避雷等安全设备，确保安全设备处于良好状态。
四、珍惜多媒体教室设备，不得私自打开机箱、设置口令、删除系统文件，不得修改计算机软硬件配置。若设备出现问题，应立即汇报管理人员。
五、不在教室做和教学无关事，严禁在教室玩网络游戏。
六、自觉珍惜教室卫生，保持教室良好环境。严禁吸烟、吐痰、乱丢纸屑；严禁把食物带入多媒体教室。
七、上课期间，教室前后门应处于开启状态，便于紧急情况下学生疏散，认真检验门窗扣是否牢靠、可靠。
八、使用完成，整理好手忙脚乱物品，全方面检验全部设备，关闭计算机网络、电灯、空调等电源开关，复原屏幕和窗帘，填写《多媒体教室使用情况统计表》。经管理人员检验许可后方能关好门窗，离开教室。

中心小学学生上网守则

一、自学遵守国家及相关网络管理法律法规，推行《全国青少年网络文明条约》，实施学校计算机网络安全管理各项规章制度。
二、服从指导老师或值班老师安排，接收老师督查。
三、不得私自改动计算机系统、软件及网络配置等。保持计算机网络机房内清洁及上机教学环境，不得大声喧哗。
四、计算机网络机房内严禁玩游戏、浏览黄色网站，不得查阅、复制、传输不良信息。
五、不得盗用她人帐号，不得私自转借、转让用户帐号。
六、不得从事破坏计算机网络系统和危害计算机网络安全等活动。
七、不得制作、传输计算机病毒等破坏性程序。
八、不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤她人、扰乱社会秩序不良信息。
九、不得宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。

小学计算机网络教室讲课老师职责

一、自学遵守国家相关计算机网络信息安全法律法规，依据教学目标，认真备课和准备好相关材料、软件。
二、上课时应提前抵达教室，检验计算机网络、教室电源、防火避雷等安全设备，确保安全设备处于良好状态。
三、组织学生有秩序进入计算机教室，上机后应指导学生填写《计算机使用统计表》，教育学生要珍惜计算机网络设备，不得损坏设备。
四、上课期间，教室前后门应处于开启状态，便于紧急情况下学生疏散，认真检验门窗扣是否牢靠、可靠。
五、学生上网学习时，应巡视检验学生上网情况，发觉问题立即纠正。
六、下课后，应督促学生关闭计算机设备、填写完整《计算机使用统计表》、整理好所用物品。待学生全部离开后，应全方面检验全部设备，关闭计算机网络、电灯、空调等电源开关和门窗后，方可离开教室。

小学电脑室设备使用管理制度

一、全体师生应以高度责任感使用和维护电脑室设备，认真做到防尘、防潮、防火、防盗和防破坏。
二、进入电脑室要自觉保持电脑室平静、整齐，严禁在机房内吸烟、吃零食、乱扔杂物或随地吐痰，严禁在桌面上刻划、涂写。
三、老师、学生必需严格按时操作规程使用电脑设备。学生课前经任课老师同意检验学生机是否正常，有问题立即通报给老师。
四、严禁用电脑室设备播放和学习无关磁盘、光盘。
五、必需定人定位使用电脑设备，未经同意不得随意更换设备或变更座位，严禁随意走动、出入。
六、严禁学生操作主控台，严禁随意开关总电源。
七、下课后学生要关闭各自座位上电源开关，耳机话筒归位，座椅整齐摆放于学生桌下，保持桌面、地面清洁。
八、非相关人员未经许可严禁进入电脑室。
九、以上要求如有违反者，将给严厉处理。

小学多媒体室管理制度
多媒体教室是学校进行现代化教学场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了确保全校正常多媒体教学秩序，提升多媒体教室利用率，特制订多媒体教室管理制度以下：
一、多媒体教室是学校多媒体教学专用教室，未经学校相关部门同意，一律不得用于聚会、娱乐等活动。
二、需要使用多媒体教室老师必需先向学校提出申请，经主管部门领导同意后，由主管人员统一安排使用。
三、教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备使用说明及控制台操作说明；认真检验仪器设备完好程度，如有问题，立即汇报主管人员处理。
四、使用时，严格按仪器设备操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即汇报主管人员处理，并具体说明出现故障原因；若当初不汇报，事后发觉时一切责任由当事人负责。
五、未经同意，不准私自改动仪器设备连接线，不准私自移动或拆卸任何仪器设备，不准私自把仪器设备拿出室外使用。
六、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，填写《多媒体教室使用情况记录表》。
七、保持教室环境卫生，不准随地抛弃废物，不准吸烟、吃零食或会客等和教学无关活动，严禁在桌上、椅子上、墙壁上等地方涂刻。
八、注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必需按老师指定位置就座。
九、教室卫生由每次使用教室老师使用完后打扫，教育学生把自己带来一切物品带出教室。
十、违反以上要求者，按学校相关管理条例处理。

小学计算机工作室制度

一、计算机工作室必需由专员管理，切实推行计算机工作室管理制度。
二、保持室内清洁有序，严禁在室内抽烟，定时清洁，预防灰尘污染。
三、不得将无关东西放入计算机工作室，加强安全防护工作，做好防盗、防火、防潮、防磁化及病毒浸染损坏系统设备。
四、老师上机试验须遵守操作程序，，有不熟悉应在管理人员指导下操作，共同搞好计算机维护保养工作，异常现象做好登记汇报，立即处理，确保计算机设备完好无损。
五、硬件、软件设备按类别编号排列，安放有序，做好财产登记手续，硬件严禁外借，软件安装复制须经管理员同意。
六、管理员要认真钻研专业知识，提升业务水平，尽心尽职管好计算机硬件、软件设备，充足发挥设备作用，愈加好地为教育教学服务。
七、期望各位共同遵守，服从管理人员管理。

小学综合实践活动器材室管理制度

一、劳动和技术实践器材室（综合实践活动器材室、通用技术实践器材室）由专员管理，未经许可，外人不得私自动用器材、设备。
二、按配置标准和教学要求，立即申购器材、设备，确保教学正常进行。
三、器材、设备入库，要凭意气立即记账、编号后分类存放，做到账物相符。
四、每年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并和财产账对账，做到和财产账相符。
五、根据学校实践活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。
六、出借器材、设备，按出借制度实施。
七、报废报损器材、设备，按报废报损制度实施。
八、做好各类器材、设备维修保养工作，保持常见器材、设备完好无损。
九、依据教学安排，立即准备器材；使用完成，做好使用统计工作。
十、保持室内整齐有序，不准存放其它无关物品，严禁在器材室内吸烟、用食、会客。
十一、做好安全防范工作，管理员检验关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。
十二、管理员调离或因故长久离职，必需按要求办理好移交手续。
小学综合实践活动室规则

一、劳动和技术实践室（综合实践活动室、通用技术实践室）是开展劳动和技术实践（综合实践活动、通用技术实践专门场所，未经许可，不得私自挪用、挤占劳动和技术实践活动室（综合实践活动室、通用技术实践室）。
二、学生进入劳动和技术实践室（综合实践活动室、通用技术实践室）按指定座位就坐，并保持室内平静。
三、未经许可，不得私自动用器材、设备。
四、使用前，认真检验器材、设备，发觉问题要立即汇报老师。
五、听从老师指挥，服从管理，正确使用实践活动器材，严格遵守操作规则，预防意外事故发生。
六、要珍惜器材，珍惜设施设备，如有损坏、丢失，由老师按要求酌情处理。
七、使用完成，按要求做好清洁卫生工作，整理好器材和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经老师检验验收后方可离开劳动和技术实践室（综合实践活动室、通用技术实践室）。

小学体育器材室管理制度

一、体育器材室由专员管理，未经许可，外人不得私自动用器材、设备。
二、按配置标准和教学要求，立即申购器材、设备，确保教学正常进行。
三、器材、设备入库，要凭意气立即记账、编号后分类存入，做到账物相符。
四、每年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并和财产账对账，做到和财产账相符。
五、根据学校课外活动安排表，由班级体育委员负责领用活动器材，并办理领用手续。
六、出借器材、设备，按出借制度实施。
七、报废报损器材、设备，按报废报损制度实施。
八、做好各类器材、设备维修保养工作，保持常见器材、设备完好无损。
九、依据教学安排，立即准备器材；使用完成，做好使用统计工作。
十、保持室内整齐有序，不准存放其它无关物品，严禁在器材室内吸烟、用食、会客。
十一、做好安全防范工作，管理员检验关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。
十二、管理员调离或因故长久离职，必需按要求办理好移交手续。