课题一---溶液的形成-第一课时练习.doc

(完整版)课题一 溶液的形成 第一课时练习课题一 溶液的形成 第一课时练习一、 填空题：1、 将下列溶液中溶质的化学式（写名称）填在相应的短线上。稀硫酸 ：,澄清石灰水： ，碘酒 ：，锌和盐酸完全反应后的溶液 ：，氢氧化钠溶液 ：.2、 少量的碘加入到汽油中，振荡，观察到的现象是 ，所得到的溶液名称是 .3、 少量的植物油加入到水中，振荡，观察到的现象是 ，该混合物叫做 。4、 色的高锰酸钾溶液中用滴管缓缓加入少量酒精，不要振荡，现象是 ，然后振荡，现象是 ，该溶液中的溶质是 ，溶剂是 。B组二、 选择题：1、 下列物质中属于溶液的是（ ）A. 水银 B。蔗糖水 C石灰浆2 以下不属于溶液外观上的基本特征的是（ ）A. 均一 B。稳定 C无色 D.透明3 组成溶液的溶质（ ）A. 只能是固体B。只能是液体C只能是气体D。 可以是固体、液体或气体4 一杯溶液里各部分的浓度和性质是（）A. 相同的 B。不同的 C只有上层是相同的 D.无法确定5溶液一定是（ ）A. 单质 B.化合物 C纯净物 D.混合物6、 下列叙述正确的是( )A、 均一、稳定、无色透明的液体一定是溶液B、泥水中，泥是溶质，水是溶剂C、溶液一定是由溶质和溶剂组成的D、冰和水混合在一起，冰是溶质,水是溶剂7、 两种能溶于水且能起反应的块状固体A、B,反应最快的情况是（ ）A、两种块状固体接触 B、将两种固体碾细拌合C、将两种固体溶于水并搅动 D、一种块状固体与另一种粉末混合C组一、 选择题：1、下列混合物中，属于溶液且溶质是单质的是( ）A。石灰水 B。泥水 C.碘酒 D。牛奶2、一种液体是否是溶液，必须具备的条件是（ ）A、一种物质分散到另一种液体里B、一种物质被分散成分子或离子均匀进入另一种物质里C、液体是均一的、稳定的D、长期放置不分层3、 下列关于溶液的说法正确的是( ）A、物质溶于水是扩散过程，所以溶解都是要吸热的B、溶液中只可以有一种溶质C、一杯调好的糖水，喝第一口特别甜，越喝越不甜，说明后面喝的糖水含糖少D、条件不改变时，溶液放置多久，溶质也不会从溶液中分离出来二、 简答题：1、 写出下列溶液中溶剂的名称:碘酒，白磷的二硫化碳溶液，硫酸铜溶液，医用酒精。2、小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项,并预测此因素对食盐的溶解速率的影响：因素1 ，你的预测；因素2 ，你的预测。(2）从你所列因素中选出一个,通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是:社会实践:调查干洗衣服的原理布置作业：课本33页3、41下列物质中,属于纯净物的是 A。豆浆 B.酒精 C。食醋 D.牛奶2下列物质中，不属于溶液的是 A。啤酒 B.矿泉水 C。汽水 D.液氧3溶解适量的固体碘制成消毒液,应该使用A.蒸馏水 B。医用酒精 C.汽油 D。生理盐水4下列各组物质充分混合后，能得到溶液的是A.氧化铁加入水中 B.汽油加人水中 C.硫酸铜加人水中 D。花生油加人水中5下列各组物质充分混合后，能得到乳浊液的是A。碳酸钙加人水中 B.碘加人水中 C.酒精加人水中 D.植物油加人水中6下列物质中，不属于溶液的是（ ）A。自来水 B。葡萄糖注射液 C.液态空气 D。蒸馏水7下列叙述中，正确的是（ ）A。矿泉水是溶液 B。无色透明的液体属于溶液 C。最常用的溶剂是水 D.酒精只能溶解碘8下列“水”中,属于纯净物的是A。 清纯的井水 B。淡化的海水 C.净化的河水 D.实验室配制试剂用的水9将二氧化碳通人足量的下列液体中，不能得到溶液的是A.蒸馏水 B。澄清石灰水 C。氢氧化钠溶液 D。汽水10下列气体通入水中，能得到溶液的是 A.二氧化碳 B.氮气 C。一氧化碳 D。甲烷11锌粒投入硫酸铜溶液中，充分反应后，锌粒有剩余，所得溶液中的溶质是A.锌 B。硫酸 C。硫酸锌 D。硫酸铜12铁和足量稀硫酸充分反应后,所得溶液中的溶质是A。只有硫酸亚铁 B.只有铁 C. 只有硫酸铁 D.有硫酸亚铁和硫酸13下列物质投入足量的稀盐酸中，充分振荡。能得到溶液的是A.木炭粉 B.铜粉 C.大理石粉 D.银粉14在水中加入高锰酸钾晶体，充分振荡，得到 色的溶液，其中的溶质是 ，溶剂是。15把碘加入酒精中，得到的溶液中的溶质是，溶剂是,这种溶液常被称作,主要用作 液。16分别将NaCl、NH4NO3、NaOH固体加入到水中，使它们充分溶解,使溶液温度明显升高的是，明显降低的是 .17液态空气也是一种溶液，其中的溶剂是 ,主要的溶质是 。18在汽油中加入食盐，充分振荡后,得到的是 液；汽油中加入植物油,充分振荡后，得到的是 液。19在蔗糖水中，溶质的小微粒是 ，在碘酒中,溶质的小微粒是 ,在食盐水中，溶质的小微粒是 .20把熟石灰加入水中，得到的溶液中的溶质是 ，溶剂是,这种溶液叫 溶液，俗称 ,常用于检验 气体。21一定量的锌跟一定量的稀硫酸恰好完全反应，所形成的溶液中，溶质是 ，溶剂是 .23请设计一个简单的实验,说明矿泉水是溶液，蒸馏水是纯水。实验步骤实验现象结论1.取A g食盐固体溶于水，得到食盐溶液200 mL。从食盐溶液中取出10 mL，则对于这部分溶液的描述不正确的是（ )A。该溶液中含有的食盐的质量为Ag/20 B.该溶液的密度比原溶液的大C.该溶液的密度与原溶液相同 D。该溶液与原溶液一样咸2.花生油、盐、酱、醋是厨房中常用的调味品，将它们分别与足量水充分混合后,形成的混合物属于溶液的是（ ）花生油 食盐 面酱 白醋A。 B。 C. D.3。下列物质属于溶液的是（ )A。石灰浆 B。生理盐水 C.菜汁 D.牛奶5.在工农业生产中，许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是( ）A.便于观察现象 B.溶液间的反应不需加热C.水是反应的催化剂 D.溶液中分子或离子接触充分,反应速率快6。动物摄取食物养料必须通过消化的主要原因是( ）A。食物分解后便于吸收 B。使食物充分发生化学反应C.食物搅拌均匀后便于吸收 D.食物被消化后形成溶液便于充分吸收7。学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是( ）A。观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色B.观察CuCl2、Cu(NO3）2溶液的颜色C.向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液,静置后观察溶液颜色D。加水稀释后观察溶液的颜色8。在化学学习中，经常会遇到“1+12的有趣现象.下列选项符合此现象的是( )A。n个N2与n个O2混合后得到的分子总数B。100 mL酒精与100 mL水混合后溶液的体积C。1 g饱和食盐水中加1 g水后所得溶液的质量D.1 g氢氧化钠稀溶液和1 g稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量11。病人在医院接受静脉注射或滴注时，常要用到生理盐水，即氯化钠溶液。右图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字。请完成下列问题：（1)该注射液里含有哪些物质？将你知道的写下来，用化学式表示:_，由此可说明溶液一定属于混合物。（2）常温下，一瓶合格的氯化钠注射液放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？理由是_12.物质溶于水，在不同条件下溶解的快慢不同.试分析,如果要使得食盐固体溶解于水中，我们通常采用哪些方法加快食盐的溶解？可不填满。(1）_；(2)_;（3)_;1 溶液是一种( ）A 机械混合物 B化合物 C 纯净物 D均一的稳定的混合物2 下列物质属于溶液的是（ )A 液态氨 B敌敌畏乳油 C泥水 D白酒3 物质在溶解时，溶液温度发生变化的原因是（ )A 吸收热量 B放出热量 C吸收热量等于放出热量D吸收热量和放出热量不相等4 将下列各组物质分别混合后,经搅拌后得到的不是溶液的是( ）A酒精中放入碘的晶体B水中放入蔗糖C水中放入细沙 D汽油中放入油脂5 一杯溶液里各部分的性质是（ ）A不相同的 B相同的C上面跟下面不同 D无法比较6 把下列物质溶于适量的水中，溶液温度明显下降的是( ）A 硝酸铵 B浓硫酸 C氢氧化钠 D食盐7 下列说法不正确的是（ ）A 当条件不变时，溶液放置时间稍长，溶质不会分离出来B溶液里各部分的性质是相同的C一种或一种以上的物质分散到另一种物质里形成的均一稳定的混合物叫溶液D凡是均匀、澄清、透明、稳定的液体就是溶液1溶液是一种（ ）A 机械混合物 B化合物 C纯净物D均一的稳定的混合物2 下列物质属于溶液的是( ）A 液态氨 B敌敌畏乳油 C泥水 D白酒3 物质在溶解时，溶液温度发生变化的原因是（ ）A 吸收热量 B放出热量C吸收热量等于放出热量 D吸收热量和放出热量不相等4 将下列各组物质分别混合后，经搅拌后得到的不是溶液的是( ）A酒精中放入碘的晶体 B水中放入蔗糖C水中放入细沙 D汽油中放入油脂5 一杯溶液里各部分的性质是（ ）A不相同的B相同的C上面跟下面不同D无法比较6把下列物质溶于适量的水中，溶液温度明显下降的是（ ）A硝酸铵B浓硫酸C氢氧化钠D食盐7下列说法不正确的是（ ）A当条件不变时，溶液放置时间稍长，溶质不会分离出来B溶液里各部分的性质是相同的C一种或一种以上的物质分散到另一种物质里形成的均一稳定的混合物叫溶液D凡是均匀、澄清、透明、稳定的液体就是溶液选择题1 下列各组内物质混合后，能形成溶液的是（ ）.A 硫酸钡与水B煤油与水C氢氧化铜与水D碘晶体与酒精2 有关溶液的叙述，正确的是（ ）。A 溶液都是无色透明的液体B碘酒中溶剂是酒精C配制溶液时，只能用固体作溶质D煤油与水充分混合形成溶液3向澄清石灰水中连续通入直至过量的全过程中下列转变关系正确的是(）A 溶液乳浊液溶液 B溶液悬浊液乳浊液B C悬浊液乳浊液 D溶液悬浊液溶液4 下列属于溶液且溶质是化合物的是（ )A 稀硫酸 B碘酒 C液态氧气 D澄清石灰水5 对溶液的基本特征叙述正确的是( )A 溶液是均一、稳定、无色透明的液体B凡是均一、稳定、透明的液体就是溶液C一杯调好的糖水，喝第一口特别甜，越喝越不甜,说明后面喝的糖水含糖少D当条件不改变时，溶液虽然放置时间较长,溶质也不会从溶液中分离出来选择题（C）1 下列说法，正确的是（)A1g食盐完全溶解在100g水中，得到101g食盐水溶液B把1g碳酸钙放入100g水里搅拌，得到101g 溶液C10mL酒精与20mL水混合后，得到30mL酒精水溶液D把碘放到水中充分的搅拌一会，便得到碘的溶液2 下列所述的各种物质中，肯定属于溶液的是（）A 澄清,透明,均一，稳定的液体B澄清石灰水中通入所得液体C适量的锌粒加入稀盐酸中反应后，过滤所得到液体D常温下，将25克盐加入45克水中充分搅拌后得液体4 下列各组物质中前一种是溶液,后一种是化合物的是（）A 酒精，二氧化碳 B稀硫酸,液氧B C汽水，干冰 D冰水混合物，氧化铜l 下列各组物质按单质、化合物和混合物序号排列正确的是（）A 冰生石灰蔗糖水 B碘酒纯水空气C液氧盐酸冰水混合物 D金刚石干冰食盐水6 在一只盛有氯化钠溶液的烧杯中，悬浮着一只小球（不与其他物质反应且密度），若小心地加入适量白开水（没溢出杯外）静置后，塑料球的浮沉情况及烧杯受到压强与原来相比（ ）A 下沉，压强变小 B上浮,压强增大C仍悬浮,压强增大 D下沉，压强增大7 一个盛有一定质量硫酸铜溶液的烧杯，其底部对桌面的压力为,将一块铁片放入烧杯中，等一会儿，取出铁片，此时烧杯底部对桌面的压力为(不存在外界条件和水蒸发），则（）ABCD无法判断8 下列选项中不是溶液的是（）A 生物学所指人在呼吸时，氧气溶解于血液中所形成的混合物B甘甜的蔗糖水C冰水混合物的液体D家里的食盐水9 下列选项中是溶液的是（）A 把泥沙放入水中B澄清的石灰水露置在空气中一段时间C医疗上应用的葡萄糖溶液D治疗扁桃体炎用的青霉素钾溶于水摇匀习15硫酸铜溶液显色，溶质是，碘酒中的溶剂是，二氧化碳溶于水，溶质是。16一种或几种物质到另一种物质里所形成的，混合物叫做溶液，溶液是由和组成的。17锌和盐酸反应完全后的溶液;铁粉和硫酸铜溶液反应后的溶液；碳酸钙与盐酸完全反应后的溶液；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气至不再产生气体为止，将残留物溶于水，其溶质是。18将少量油脂放入汽油中,振荡后得到的液体是。（填“溶液“悬浊液”“乳浊液”)一、选择题1、名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是（)A、硬水B、油水C、泥水D、蒸馏水2、下列有关溶液的说法正确的是（）A、盐水的沸点比水低B、无色澄清液体一定是溶液C、只有固体能作溶质D、溶液的各部分性质均相同3、市场上有一种“摇摇冰的罐装饮料。在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料文帝就会降低,这种固体物质可能是（）A、硝酸铵B、固体氢氧化钠C、食盐D、生石灰4、下列叙述中，正确的是（）A、溶质和溶剂化合而成的化合物叫溶液B、溶液是无色透明、均一稳定的混合物C、冰和水混合在一起，冰是溶质，水是溶剂D、油脂溶解在汽油中，油脂是溶质，汽油是溶剂5、将沾有油渍的衣物放入洗衣机中，加水喝适量洗涤剂搅拌搓洗,油污被除去的原因是（）A、加入洗涤剂后，使油滴溶于水中B、加入洗涤剂后，使油滴分散,稳定地乳化在水中C、加入洗涤剂后，使油滴聚集，上浮分层D、加入洗涤剂后，使油滴密度增大，下沉分层6、如下左图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管中与固体B接触.若试管中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体的组合不可能是（）A、双氧水和二氧化锰B、水喝生石灰C、水和双氧水D、水和硝酸铵（第6题图）（第7题图)7、海水淡化可采用膜分离技术，如上右图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡化池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜。从而得到淡水.对加压后右侧海水成分进行分析，正确的是（）A、溶质的质量增加B、溶剂的质量减少C、溶液的质量不变D、以上三种情况都有可能8、用水做试剂，不可能区分开来的一组物质是（）A、石灰石、食盐、烧碱B、汽油、酒精、浓硫酸C、无水硫酸铜、大理石、碳酸钠D、氯化钾、硝酸铵、硫酸钠9、在一定温度下将a g氯化钠溶于b g水中,向得到的食盐水中加入c g氯化钾,完全溶解后，所得溶液的质量为(）A、a g B、（a+b)g C、(a+c）g D、（a+b+ c）g 10、下列有关溶液的叙述中,正确的是（）溶液都是无色透明的;溶液中各部分都是均一稳定的；溶液中的溶剂一定是水；气体、液体、固体均可做溶质;任何条件下的溶液都是稳定的；两种液体互溶时，量少的一定是溶质；在溶液中进行的化学反应速率快;食物里的养料经消化变成溶液才能被吸收;溶质在溶解的过程中，有的放出热量,有的吸收热量；溶质在溶解时，扩散过程中吸收热量，水合过程中放出热量A、B、C、D、11、乳化在工农业生产和日常生活中有着十分广泛的应用，下列各用途与乳化有关的是（）用洗衣粉洗去衣服上的油渍；用盐酸洗去铁块表面的铁锈，得到黄色液体;农药、医药制剂的配制；将浓硫酸加入水中放出的大量的热;金属表面油污的清洗；各种日用洗涤剂和化妆品的配制A、B、仅C、仅D、仅12、下列化学反应后的混合物，属于溶液的是（）A、CO2通入适量的澄清石灰水中B、碳在氧气中充分燃烧后的产物溶于水C、镁带投入足量的稀硫酸收集H2后的剩余物D、把KClO3和MnO2加热制O2后的剩余物溶于水震荡二、填空题13、某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验。他取三支试管，向试管中分别注入5ml水,测得水的初温为20，再分别向三支试管中各加入3gNaOH、NaCl、NH4NO3固体，震荡.(1）“震荡试管的目的是。（2）用温度计分别测三支试管中溶液的温度，高于20的是溶液,这是因为。（3）装有NH4NO3溶液的试管外壁有水珠产生,原因是。（4）由此探究实验可知溶于水温度没有明显的变化。14、6。5g锌和100g稀硫酸恰好完全反应,请通过计算填空:（1)100g稀硫酸中，溶质的化学式为，其质量为,溶剂是,其质量为。（2）反应后溶液中的溶质是,其质量为，溶剂仍然是，其质量为，反应后溶液的总质量为。15、小华在实验室里帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是:（1)若不溶于水，则是；（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是;（3)若溶于水溶液温度升高，则是；(4）若溶于水溶液温度基本不变，则是；16、在盛有等体积水的A、B、C三支试管里，分别加入甲、乙、丙三种物质.充分震荡后看到A试管的液体分散着小液滴，B试管的液体分散着固体小颗粒，只有C试管看不见丙物质，则形成溶液的是试管。如果外界条件不变，三支试管静置后可以看到:A试管将；B试管将；C试管将.这三种液体中最稳定的是试管中的液体，这三种液体的共同点是。17、a g氯酸钾和b g二氧化锰混合加热到不再放出氧气为止,得到固体剩余物c g，溶于d g水，滤除不溶物后得到无色透明的溶液,其中溶质的化学式为，溶质的质量为g，溶质与溶液的质量比为。18、小英在做饭时发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速度，（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中写出其中两项,并预测此因素对食盐溶解速率的影响因素,你预测：;因素，你预测：。（2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测.你设计的二实验结果是：19、完成下表并回答下列问题：试管编号加入液体加入物质实验现象1 10ml水一滴植物油2 10ml汽油一滴植物油3 10ml水几小粒碘4 10ml酒精几小粒碘注意：“实验现象”填“溶解”或“不溶解”即可。（1）上述实验说明同一物质在的溶剂中溶解的能力。（2）为什么汽油可用来清除衣服上的油渍？（3)除去衣服上的油渍，用汽油洗和用洗涤剂洗其原理是否相同？20、某化学探究小组的同学在学习溶液这一单元时，进行了一系列探究活动并进行相关归纳，请你作为其中一员，参与他们的探究。【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究。选取如下生活用品。物品有:粗盐；植物油;蒸馏水；冰块；蔗糖；浓硫酸;二氧化锰；KMnO4仪器任选.(1）通过该探究活动，小红得出结论:有的物质放入水中能形成溶液。如上述物质中放入水中就能形成溶液（填“序号”）（2）为了安全起见，小红同学进行浓硫酸和蒸馏水混合的操作是。【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？为课题进行探究，其用品和操作示意图如下表：（1)图示中的操作存在一处错误，应改正为。（2）经老师指出原因后，小明同学又重新做了三次食盐,三次实验得出相同的结果，该结论为。【活动三】小聪同学为了探究某一实验目的，设计了如下实验步骤：粗盐溶解粗盐水过滤滤液蒸发计算称量（氯化钠:2.5 g，水:47。5 g）溶解(1）“滤液蒸发”操作中用到的仪器有。(2）小聪同学的探究目的是.【活动四】小伟对“物质的溶解性受哪些因素影响?”这一课题进行探究。（1）小伟从日常的事实：食盐易溶于水,难溶于植物油；硝酸钾易溶于水，碳酸钙难溶于水。分析得出：物质溶解性有、决定。（2）还有哪些因素对物质溶解性有影响？小伟对此假设是:温度越高，物质溶解性越强。小伟决定用对比实验法来验证，该方案中应控制的条件是。答案1、A 2、D 3、A 4、D 5、B 6、D 7、B 8、D 9、D 10、D 11、C 12、BC 13：(1）加速固体物质的溶解；（2）NaOH 氢氧化钠固体溶于水放热;（3）硝酸铵溶解吸热,使空气中的水蒸气凝结成小水珠；（4）氯化钠。14：（1)H2SO4、9。8g、水、90.2g （2)ZnSO4、16。1g、水、90。2g、106.3g 15:(1）碳酸钙;（2）硫酸铜;(3）氢氧化钠;(4)氯化钠16：C 分层出现沉淀没有变化C 都是混合物17：KCl cb （cb）：(d+cb)1厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）A白糖B白醋C食用油D食盐考查目的:溶液的形成答案：C.解析：食用油不能溶于水，不能形成溶液.2溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是()A溶液都是无色、透明的液体B溶液中只能有一种溶质C凡是均一、稳定透明的液体就是溶液D溶液中各部分性质相同考查目的：溶液的特征答案：D。解析：A项溶液不一定都是无色的,例如硫酸铜溶液是蓝色的，B项溶液中的溶质不一定只有一种，例如氯化钠溶液中可以继续溶解硝酸钾固体，C项蒸馏水是均一、稳定透明的液体，但是不是溶液，D项溶液是均一的，所以各部分性质相同。3下列溶液中，不是以水作溶剂的是（）A10g硝酸铵跟8g水组成的溶液B10g水跟8g硝酸铵组成的溶液C1g水跟9g酒精组成的溶液D100g酒精跟5g碘组成的溶液考查目的:溶质和溶剂的判断。答案：D.解析：溶质可以固体,也可以液体或气体。如果两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫做溶剂，量少的一种叫做溶质。如果其中有一种是水，一般把水叫做溶剂。4下列反应完毕后的混合物不是溶液的是()A二氧化碳与澄清石灰水恰好完全反应B纯净的碳酸钙粉末与足量的稀盐酸反应C锌粒与足量的稀硫酸反应D二氧化碳通入足量的水中考查目的：反应后的溶质的判断答案：A.解析：A项生成碳酸钙，不溶于水,所得混合物不是溶液。BCD三项中的反应生成物中没有不溶于水的固体。5下列各组物质全部是混合物的是()A空气、石油、冰水B液化石油气、水煤气、甲烷C赤铁矿石、石灰石、氧化铁D酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液考查目的：混合物的判断答案:D。解析:A项冰水是纯净物，是水的两种状态，B项甲烷是纯净物，C项氧化铁是纯净物。6下列关于生理盐水的说法中，错误的是（）A生理盐水的溶剂是水B生理盐水各部分性质和密度都一样C只要外界条件不改变，生理盐水的溶质和溶剂不会分离D生理盐水中的氯化钠是由氯化钠分子构成的考查目的:溶液的形成和特征答案：D.解析:溶液是均一的，也就是各部分的性质、密度是相同的，溶液是稳定的，也就是只要外界条件不改变,溶质和溶剂不会分离，氯化钠溶液时由氯化钠固体和水形成的,氯化钠是溶质，水是溶剂，氯化钠由氯离子和钠离子构成，溶解后仍然以离子形式分散在水分子中间。7下列物质中不属于溶液的是（）A食盐水B矿泉水C冰水混合物D冰汽水考查目的:溶液的判断答案:C。解析：冰水混合物实际是水的两种状态并存,是纯净物。8下列不属于溶液的用途是()A用植物营养液栽培鲜花B用紫药水涂抹在伤口处C服用葡萄糖酸钙口服液补钙D用涂料粉刷高楼的外墙考查目的:溶液的用途答案:D。解析:涂料不是溶液。9（2013年昆明市)下列关于溶液的说法正确的是（）A溶液一定是无色的B溶质只能是固体物质C溶液是均一的、稳定的混合物D将少量泥土放入水中,充分搅拌,可以得到溶液考查目的:溶液的形成和特征答案:C.解析：A项溶液不一定无色,例如硫酸铜溶液，B项溶质可以是固体、气体或者液体，D项泥土放入水中会形成悬浊液。10衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：溶质碘溶剂水酒精汽油苯（有毒）溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（）A水B酒精C汽油D苯考查目的：溶液的应用。答案：B。解析：根据表中信息，能溶解碘的有酒精和汽油。二、填空题11请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。（1)溶液一定是无色的.实例:溶液不是无色的（2）均一、稳定的液体都是溶液。实例:是均一、稳定的液体，但不是溶液。（3）能导电的物质一定是溶液。实例：能导电，但不是溶液。考查目的:溶质和溶剂的判断。答案:（1)硫酸铜（2）蒸馏水(3)铜12写出下列溶液中溶质的化学式：（1)石灰水,（2）硫酸铜溶液，（3）碘酒，（4）食盐水,（5）80mL酒精与20mL水组成的溶液。考查目的：溶质和溶剂的判断.答案:（1）Ca(OH）2 （2)CuSO4（3）I2(4）NaCl （5）C2H5OH 。解析：溶质可以固体，也可以液体或气体。如果两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫做溶剂,量少的一种叫做溶质。如果其中有一种是水,一般把水叫做溶剂。13写出下列溶液中溶质的化学式：（1）锌和盐酸反应完全后溶液中的溶质；（2)铁粉和硫酸铜溶液反应后溶液中的溶质；(3)碳酸钙与盐酸完全反应后溶液中的溶质；(4）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气至不再产生气体为止,将残留物溶于水，其溶质是.考查目的：常见化学反应所得溶液的溶质和溶剂的判断.答案：（1)ZnCl2（2)FeSO4(3）CaCl2（4）KCl.解析：写出各个反应化学方程式便可知溶质。1。(2006安徽新课改区,7）在化学学习中，经常会遇到“1+12的有趣现象.下列选项符合此现象的是( ) A.n个N2与n个O2混合后得到的分子总数B.100 mL酒精与100 mL水混合后溶液的体积C。1 g饱和食盐水中加1 g水后所得溶液的质量D。1 g氢氧化钠稀溶液和1 g稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量思路解析：溶液混合后总质量不变,但只要两溶液不完全相同（溶质或浓度），混合后溶液的体积发生变化。答案:B 2.（2006四川成都中考，5）各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是（)A。用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C。用肥皂液洗衣D。用沐浴露洗澡思路解析：能够把油污转化成为均匀地悬浮在水中的小液滴的物质,具有乳化作用。一般具有乳化作用的是洗涤剂和洗衣粉、肥皂等。答案：A 3。下列说法正确的是（）A。碘酒中的溶剂是水B.把食用油放入水里,并用力振荡，食用油是溶质C.高锰酸钾放入水中，生成紫色溶液D.将少量氯化钠放入水中溶解，溶质是氯化钠思路解析：此题必须记住溶液、溶质、溶剂的概念，理解溶液的均一性,稳定性的特征，才能做出正确选择。选项A、B不正确，碘酒是碘溶于酒精中,所以碘是溶质，酒精是溶剂;食用油不溶于水，两者混合，振荡，得到乳浊液，而不是溶液，所以不能说食用油是溶质；D项正确，氯化钠放入水中得到食盐水，所以溶液里的溶质是氯化钠；选项C正确，高锰酸钾易溶于水，虽然它的水溶液是紫色的，但是有均一性和稳定性。答案：CD 4.物质的溶解性受外界条件的影响，主要受温度影响。一般地，大多数固体物质的溶解度随温度升高而变化_;例如_；少数固体物质的溶解度受温度变化_，例如_；极少数固体物质的溶解度随温度升高而_，例如_。气体的溶解度随温度升高而_，随压强的增大而_。思路解析：物质的溶解性随温度的变化关系为：温度升高,固体物质的溶解度一般增大;气体物质的溶解度随温度的升高而降低。答案：很大硝酸铵等较小食盐等减小氢氧化钙减小增大5。溶液的均一性是指_；溶液的稳定性是指_。解答：溶液的各部分性质完全相同在外界环境不变的情况下，溶液的各成分不发生分离现象6.工人师傅修完机器后，有时用汽油（柴油），有时用加了洗衣粉的水来回洗去手上的油污，试分析二者的原理是否相同。思路解析：用油洗油，主要根据它们的物理性质相似，既我们所说的相似相溶原理.如果用洗衣粉水清洗油污，利用的则是乳化作用.因此两者的原理是不相同的。答案：不相同我综合我发展7。探究目的：溶液的形成实验加入小烧杯1/3体积的水,再加半药匙蔗糖，搅拌，通过实验现象，思考下列问题。(1)还能看到蔗糖吗？为什么？（2）如果外界条件不变,烧杯中的蔗糖与水会不会分离？(3）如果把烧杯中的溶液倒出一部分，那么它的浓度、密度与原溶液相比是否一样？（4）请大家向烧杯中加入一粒高锰酸钾。搅拌后，还能看到高锰酸钾吗？思路解析：根据物质的溶解过程和溶解现象，分析蔗糖在水中的变化过程及变化规律。答案：（1）不能；蔗糖在水中逐渐溶解,蔗糖分子扩散进入水中形成溶液。（2）不会。因为溶液具有稳定性,外界条件不改变，溶液不随时间的变化而变化。（3）相同。溶液具有均一性。（4)不能。因为高锰酸钾能溶解于水,形成高锰酸钾的水溶液8。探究目的:洗涤剂和汽油去除油污的原理实验（1）向试管中加入5滴植物油,再加入2 mL的水,振荡.（2）向试管中加入5滴植物油,再加入2 mL的汽油，振荡.（3)向试管中加入5滴植物油，再加入2 mL的洗涤剂，振荡.通过实验现象，思考下列问题：（1)实验（1）所得的混合物是否稳定、均一？是不是溶液？若不是溶液又是什么？（2）实验(3）说明了洗涤剂具有什么功能？(3）洗涤剂和汽油除去油污的原理分别是什么？思路解析：利用对比实验组，证明植物油能够溶解于汽油、不溶解于水（形成乳浊液），可在洗涤剂中分散均匀，证明洗涤剂的乳化作用。答案:(1）是不均一、不稳定的从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法