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莱芜市 2012年初四上学期期中学业考试
数 学
一、选择题:答案给出的四个选项中,只有一个是正确的.
C
A
B
D
第1题图
1、如图,在中,是斜边上的中线,已知,
,则的值是( )
A. B. C. D.
x
y
O
(B)
x
y
O
(A)
y
O
(C)
x
x
y
O
(D)
2. 如图所示,二次函数与反比例函数的图象大致是
A
B
C
D
E
3.如图,以等边△ABC的边AB为直径的半圆分别与AC,BC相交于点
D,E,则的度数是
(A) (B)(C) (D)
3.如图摆放的几何体的左视图是 ( )
A
B
C
O
4.如图,△ABC 内接于⊙O,,⊙O的直径为4㎝,
则点O到 BC的距离是
A
B
C
O
(A)㎝ (B)㎝(C)㎝ (D)㎝
5.如图,点O是△ABC的内心,,则=
(A) (B)(C) (D)
6.已知点(-1,y1)、(-3,y2)、(,y3)在函数y=3x2+6x+12的图象上,则y1、y2、y3的大小关系为( )版权文档,请勿用做商业用途
A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3 C.y2>y3>y1 D.y3>y1>y2
图6
7.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图6所示,给出以下结论:①a+b+c<0;②a-b+c<0;③b+2a<0;④abc>0,其中所有正确结论的序号是( )版权文档,请勿用做商业用途
图6
A.③④ B.②③ C.①④ D.①②③
8.下列关于二次函数的说法错误的是( )
A.抛物线的对称轴是直线;
B.函数的图象的最低点在(-1,-5);
C.二次函数的顶点坐标是(-2,2)
D.点A(3,0)不在抛物线上.
9、二次函数的图象在轴上截得的线段长为( )
A、 B、 C、 D、
10.将抛物线向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为
A. B.C. D.
11 你知道吗?平时我们在跳大绳时,绳甩到最高处的形状可近似地看为抛物线.如图所示,正在甩绳的甲、乙两名学生拿绳的手间距为4 m,距地面均为1m,学生丙、丁分别站在距甲拿绳的手水平距离1m、2.5 m处.绳子在甩到最高处时刚好通过他们的头顶.已知学生丙的身高是1.5 m,则学生丁的身高为(建立的平面直角坐标系如右图所示)版权文档,请勿用做商业用途
( )A.1.5 m B.1.625 m
C.1.66 m D.1.67 m
12.使有意义的锐角的取值范围是( )
A.=45° B.≠45° C.45°<<90° D.0°<<45°
13.如图,直角三角形ABC纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,则tan∠CBE的值是( )版权文档,请勿用做商业用途
A. B. C. D.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
二 填空题
13.如图是由一些相同长方体的积木块搭成的几何体的三视图,则此几何体共由________块长方体的积木搭成版权文档,请勿用做商业用途
14.如图,张华同学在学校某建筑物的C点处测得旗杆顶部A点的仰角为30°,旗杆底部B点的俯角为45°.若旗杆底部B点到建筑物的水平距离BE=9米,旗杆台阶高l米,则旗杆顶点A离地面的高度为_________米(结果保留根号).版权文档,请勿用做商业用途
15、一个直角三角形的斜边长为8,内切圆半径为1,则这个三角形的周长等于 .
16.用2长的木条,做一个有横档的矩形窗子(如图所示),为使透进的光线最多,那么这个窗子的面积应为_______.版权文档,请勿用做商业用途
17.如图6,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°, ⊙A与BC相切于D,与BA相交于E,则__________版权文档,请勿用做商业用途
三 问答题
18化简 :
(1)sin245°—+(—2006)°+6tan60° (2)
19.足球场上守门员在O处踢出一高球,球从地面1米的A处飞出(A在轴上),运动员乙在距O点6米的B处发现在自己头的正上方达到最高点M,距地面约4米高,球落地后又一次弹起,据实验,足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线的形状相同,最大高度减少到原来最大高度的一半。版权文档,请勿用做商业用途
(1)求足球开始飞出到第一次落地时,该抛物线的表达式;
(2)足球第一次落地点C距守门员多少米?(取7)
(3)运动员乙要抢先到达第二个落地点D,他应再向前跑多少米?
.
20.如图,四边形ABCD内接于圆,DC的延长线与AB的延长线
交于点E,且BC平分∠ACE,∠ACB=.
A
B
C
D
E
(1)判断△ABD的形状,并给予证明;
(2)若AB=,CE=,求DC的长.
21.(2011莱芜)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-2,-4),OB=2,抛物线y=ax2+bx+c经过点A、O、B三点.版权文档,请勿用做商业用途
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)若点M是抛物线对称轴上一点,试求AM+OM的最小值;
(3)在此抛物线上,是否存在点P,使得以点P与点O、A、B为顶点的四边形是梯形.若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.版权文档,请勿用做商业用途
22.(2012•莱芜)某市规划局计划在一坡角为16°的斜坡AB上安装一球形雕塑,其横截面示意图如图所示.已知支架AC与斜坡AB的夹角为28°,支架BD⊥AB于点B,且AC、BD的延长线均过⊙O的圆心,AB=12m,⊙O的半径为1.5m,求雕塑最顶端到水平地面的垂直距离(结果精确到0.01m,参考数据:cos28°≈0.9,sin62°≈0.9,sin44°≈0.7,cos46°≈0.7).版权文档,请勿用做商业用途
23、设抛物线与x轴交于两个不同的点A(-1,0)、B(m,0),与y轴交于点C,且∠ACB=90°。版权文档,请勿用做商业用途
(1)求m的值;
(2)求抛物线的解析式,并验证点D(1,-3 )是否在抛物线上;
(3)已知过点A的直线交抛物线于另一点E. 问:在x轴上是否
存在点P,使以点P、B、D为顶点的三角形与△AEB相似?
若存在,请求出所有符合要求的点P的坐标. 若不存在,请说明理由。
24.(10分)某数学研究所门前有一个边长为4米的正方形花坛,花坛内部要用红、黄、紫三种颜色的花草种植成如图所示的图案,图案中.准备在形如Rt的四个全等三角形内种植红色花草,在形如Rt△EHM的四个全等三角形内种植黄色花草,在正方形内种植紫色花草,每种花草的价格如下表:版权文档,请勿用做商业用途
品种
红色花草
黄色花草
紫色花草
价格(元/米2)
60
80
120
设的长为米,正方形的面积为平方米,买花草所需的费用为元,解答下列问题:
(1)与之间的函数关系式为 ;
(2)求与之间的函数关系式,并求所需的最低费用是多少元;
(第23题)
A
B
F
C
G
D
H
Q
P
N
M
红
黄
紫紫紫
E
24. 如图,在平面直角坐标系中,半径为1的圆的圆心在坐标原点,且与两坐标轴分别交于四点.抛物线与轴交于点,与直线交于点,且分别与圆相切于点和点.版权文档,请勿用做商业用途
(1)求抛物线的解析式;
(2)抛物线的对称轴交轴于点,连结,并延长交圆于,求的长.
(3)过点作圆的切线交的延长线于点,判断点是否在抛物线上,说明理由.
O
x
y
N
C
D
E
F
B
M
A
5.如图27-3,弦AB∥CD,E为上一点,AE平分,则图中与相等(不包括)的角共有( )
A.3个B.4个C.5个D.6个
2.如图27-1,AB是⊙O的直径,CD是弦,若AB=10 cm,CD=8 cm ,则A、B两点到直线CD的距离之和为( )版权文档,请勿用做商业用途
A.12 cm
B.10 cm
C.8 cm
D.6 cm
22.如图,从⊙O外一点A作⊙O的切线AB、AC,切点分别为B、C,且⊙O直经BD=6,连结CD、AO。版权文档,请勿用做商业用途
(1)求证:CD∥AO;
(2)设CD=x,AO=y,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x取值范围;
(3)若AO+CD=11,求AB的长。
9、已知二次函数()的图象如图所示,则下列结论:
(1) 同号;(2)当和时,函数值相同;
(3);(4)当时,的值只能为0;抛物线的对称轴是直线x=1,它与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点. 点A、C的坐标分别是(-1,0)、(0, ).版权文档,请勿用做商业用途
(1) 求此抛物线对应的函数解析式;
(2) 若点P是抛物线上位于x轴上方的一个动点,求△ABP面积的最大值.
其中正确的是
22. 如图所示,A、B两地之间有一条河,原来从A地到B地需要经过桥DC,沿折线A→D→C→B到达,现在新建桥EF,可直接沿直线AB从A地到达B地。已知BC=15km,∠A=45°,∠B=37°。桥DC和AB平行,则现在从A地到达B地可比原来少走多少路程?(结果精确到0.1km,参考数据:≈l.41,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80)版权文档,请勿用做商业用途
24.如图16,在以O为圆心的两个同心圆中,AB经过圆心O,且与小圆相交于点A、与大圆相交于点B.小圆的切线AC与大圆相交于点D,且CO平分∠ACB.版权文档,请勿用做商业用途
(1)试判断BC所在直线与小圆的位置关系,并说明理由;
(2)试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系,并说明理由;
(3)若,求大圆与小圆围成的圆环的
面积.(结果保留π)
20.x
y
O
A
B
C
D
如图,⊙D经过坐标原点O且与x轴交于点A,DC⊥x轴于C,且与⊙D 交于点B.已知⊙D的半径为2cm,.版权文档,请勿用做商业用途
(1)求点B的坐标;
(2)求经过O,B,A三点的抛物线的解析式;
(3)在抛物线是否存在一点p,使△PAO和△OBA相似?
若存在,求出点p的坐标;若不存在,请说明理由
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