侍坐复习检测卷.doc

子路、曽皙、冉有、公西华侍坐练习班级 姓名 学号 一、填空1、孔子，名 ，字 ，春秋时期著名的 ， 家学派创始人，思想核心是 。孔子本人被历代统治者尊奉为 。2、论语是一部体散文集，是孔子的 和 所辑录的孔子及其弟子的言行录。论语包括学而为政八佾里仁等共 篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意丰，精警诫人。宋儒把论语和 、 、 合称为“四书”；五经为： 二、选择题1、下列加点字的注音有误的一项（ ）A、喟(ku)然 舞雩(y) 师旅(l) 鼓瑟(s)B、浴乎沂(y) 莫(m)春 比()及 曾皙(x)C、千乘(chng) 率(shui)尔 摄（sh）乎 饥馑(jn)D、侍（sh）坐 铿（kng）尔 小相（xing）哂（sh）笑2、下列词语中错别字最少的一项是（ ）A、以俟君子 宗庙之事 舍瑟而作 春服既成B、风乎舞雩 喟然叹曰 端章辅 鼓瑟稀C、因之以饥馑 恃坐 裕乎沂 宗庙会同D、千乘之国 冉有 无吾以也 夫子栖之3、下列四句中加点字的解释，错误的一项是（ ）3A、子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 侍奉B、居则曰 闲居C、如或知尔 了解D、以吾一日长乎尔 成长4、下列各组句子中，加点字的意义和用法不相同的是（ ）A.以吾一日长乎尔生乎吾前，其闻道也固先乎吾B.以吾一日长乎尔毋吾以也C.如或知尔 如其不才，君可自取D.如或知尔 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛三、词语解释一）解释下列词语居则曰：率尔：因之以饥馑：知方：方六七十 ：端章甫：何伤乎：春服既成 ：异乎三子者之撰：喟然：二）辨析下列加横线的词的含义：以吾一日长乎尔 不以规矩，不成方圆以 毋吾以也 方 方六七十，如五六十则何以哉 可使有勇，且知方也 以俟君子 方欲行，转视积薪后，狼洞其中如或知尔，则何以哉 吾与点尔 如 方六七十，如五六十 与 唯求则非邦也与 如其礼乐，以俟君子 遂与外人隔绝 宗庙之事，如会同 往借，不与 三）辨析下列句子中加横线的词有什么特殊用法端章甫 ：鼓瑟希 ：风乎舞雩 ：可使足民 ：四、指出下列句子的特殊句式毋吾以也不吾知也则何以哉求，尔何如？加之以师旅，因之以饥馑可使有勇，且知方也冠者五六人，童子六七人五、翻译下列语句如其礼乐，以俟君子。 宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作 暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。 六、阅读文本，回答问题1、根据你的了解，请你介绍一下孔丘及其政治思想、教育思想。 2、子路、冉有、公西华三个学生的言志，那些不同，那些相同？孔子是怎样表示态度的？ 3、写曾皙答话时的动作为什么比较详细？曾皙的答话跟子路等三人有什么不同？ 4、曾皙言志后，“夫子喟然叹曰：吾与点也。”为什么孔子表示赞同？ 5、读文本，划分段落，概括段落大意。 6、 “子路率尔而对曰：千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”这一细节表现了子路什么样的性格？ 7、子路谈了他的志向后，孔子当时为什么“哂之”呢？ 8、从全文看，文中表现了孔子什么思想？ 9、“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”语言上有什么特点？