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2022年阜阳市重点中学数学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

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资源描述

1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1两相似三角形的相似比为,它们的面积之差为15,则面积之和是( )A39B75C76D402一元二次方程x23x40的一次项系数是()A1B3C3D43电影我和我的祖国讲述了普通人与国家之间息息相关的动人故事,一上映就获得全国人民的追捧,第一天票

2、房约3亿元,以后每天票房按相同的增长率增长,前三天累计票房收入达10亿元,若设增长率为,则可列方程为( )ABCD4下列计算正确的是()A3x2x1Bx2+x5x7Cx2x4x6D(xy)4xy45已知二次函数的图象与轴的一个交点为(-1,0),对称轴是直线,则图象与轴的另一个交点是()A(2,0)B(-3,0)C(-2,0)D(3,0)6如图,点A是双曲线在第二象限分支上的一个动点,连接AO并延长交另一分支于点B,以AB为底作等腰ABC,且ACB=120,点C在第一象限,随着点A的运动,点C的位置也不断变化,但点C始终在双曲线上运动,则k的值为( )A1B2C3D47如图,在平行四边形中,为

3、延长线上一点,且,连接 交于,则与的周长之比为( )A9:4B4:9C3:2D2:38下列事件为必然事件的是()A打开电视机,正在播放新闻B任意画一个三角形,其内角和是C买一张电影票,座位号是奇数号D掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上9作O的内接正六边形ABCDEF,甲、乙两人的作法分别是:甲:第一步:在O上任取一点A,从点A开始,以O的半径为半径,在O上依次截取点B,C,D,E,F. 第二步:依次连接这六个点.乙:第一步:任作一直径AD第二步:分别作OA,OD的中垂线与O相交,交点从点A开始,依次为点B,C,E,F. 第三步:依次连接这六个点.对于甲、乙两人的作法,可判断( )A甲正确,乙错误B

4、甲、乙均错误C甲错误,乙正确D甲、乙均正确10按照一定规律排列的个数:-2,4,-8,16,-32,64,若最后三个数的和为768,则为( )A9B10C11D1211在中,则的值为( )ABCD12二次函数的顶点坐标是( )ABCD二、填空题(每题4分,共24分)13如图,点D,E分别在AB、AC上,且ABCAED若DE2,AE3,BC6,则AB的长为_14若2,化简_15如图,A、B、C是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长为1,则tanBAC的值为_16已知反比例函数的图象经过点(2,3),则此函数的关系式是_17如图,的中线、交于点,点在边上,那么的值是_.18小明家的客厅有一张直径为

5、1.2米,高0.8米的圆桌BC,在距地面2米的A处有一盏灯,圆桌的影子为DE,依据题意建立平面直角坐标系,其中D点坐标为(2,0),则点E的坐标是_三、解答题(共78分)19(8分)已知,关于x的方程(m1)x2+2x20为一元二次方程,且有两个不相等的实数根,求m的取值范围20(8分)如图,在中,点在边上,点在边上,且,(1)求证:;(2)若,求的长21(8分)为进一步发展基础教育,自年以来,某县加大了教育经费的投入,年该县投入教育经费万元年投入教育经费万元假设该县这两年投入教育经费的年平均增长率相同求这两年该县投入教育经费的年平均增长率22(10分)将一副三角尺(在RtABC中,ACB=9

6、0,B=60;在RtDEF中,EDF=90,E=45)如图1摆放,点D为AB边的中点,DE交AC于点P,DF经过点C,且BC=2.(1)求证:ADCAPD;(2)求APD的面积;(3)如图2,将DEF绕点D顺时针方向旋转角(060),此时的等腰直角三角尺记为DEF,DE交AC于点M,DF交BC于点N,试判断的值是否随着的变化而变化?如果不变,请求出的值;反之,请说明理由23(10分)如图,在等腰中,以为直径作交于点,过点作,垂足为.(1)求证:是的切线.(2)若,求的长.24(10分)如图,边长为3正方形的顶点与原点重合,点在轴,轴上。反比例函数的图象交于点,连接,.(1)求反比例函数的解析式

7、;(2)过点作轴的平行线,点在直线上运动,点在轴上运动.若是以为直角顶点的等腰直角三角形,求的面积;将“”中的“以为直角顶点的”去掉,将问题改为“若是等腰直角三角形”,的面积除了“”中求得的结果外,还可以是_.(直接写答案,不用写步骤)25(12分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线yax2+bx+c与两坐标轴分别交于点A、B、C,直线yx+4经过点B,与y轴交点为D,M(3,4)是抛物线的顶点(1)求抛物线的解析式(2)已知点N在对称轴上,且AN+DN的值最小求点N的坐标(3)在(2)的条件下,若点E与点C关于对称轴对称,请你画出EMN并求它的面积(4)在(2)的条件下,在坐标平面内是否存在点

8、P,使以A、B、N、P为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由26已知关于的方程(1)当取何值时,方程有两个不相等的实数根;(2)若、为方程的两个不等实数根,且满足,求的值参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】由两相似三角形的相似比为,得它们的面积比为4:9,设它们的面积分别为4x,9x,列方程,即可求解.【详解】两相似三角形的相似比为,它们的面积比为4:9,设它们的面积分别为4x,9x,则9x-4x=15,x=3,9x+4x=13x=133=39.故选A.【点睛】本题主要考查相似三角形的性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方,是解题

9、的关键.2、B【解析】根据一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c0(a,b,c是常数且a0),在一般形式中bx叫一次项,系数是b,可直接得到答案【详解】解:一次项是:未知数次数是1的项,故一次项是3x,系数是:3,故选:B【点睛】此题考查的是求一元一次方程一般式中一次项系数,掌握一元一次方程的一般形式和一次项系数的定义是解决此题的关键3、D【分析】根据题意可得出第二天的票房为,第三天的票房为,将三天的票房相加得到票房总收入,即可得出答案【详解】解:设增长率为,由题意可得出,第二天的票房为,第三天的票房为,因此,故选:D【点睛】本题考查的知识点是由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是读懂

10、题意,找出等量关系式4、C【分析】分别根据合并同类项的法则,同底数幂的乘法法则,幂的乘方与积的乘方逐一判断即可【详解】解:3x2xx,故选项A不合题意;x2与x5不是同类项,故不能合并,故选项B不合题意;x2x4x6,正确,故选项C符合题意;,故选项D不合题意故选:C【点睛】本题主要考查了合并同类项,同底数幂的乘法以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解答本题的关键5、D【分析】求出点(-1,0)关于直线的对称点,对称点的坐标即为图象与轴的另一个交点坐标【详解】由题意得,另一个交点与交点(-1,0)关于直线对称设另一个交点坐标为(x,0)则有 解得 另一个交点坐标为(3,0)故答案为:D【

11、点睛】本题考查了二次函数的对称问题,掌握轴对称图象的性质是解题的关键6、B【解析】试题分析:连接CO,过点A作ADx轴于点D,过点C作CEx轴于点E,连接AO并延长交另一分支于点B,以AB为底作等腰ABC,且ACB=220,COAB,CAB=30,则AOD+COE=90,DAO+AOD=90,DAO=COE,又ADO=CEO=90,AODOCE,=tan60=,则=3,点A是双曲线在第二象限分支上的一个动点,=ADDO=6=3,k=ECEO=2,则ECEO=2故选B考点:2反比例函数图象上点的坐标特征;2综合题7、C【分析】由题意可证ADFBEF可得ADF与BEF的周长之比=,由可得,即可求出

12、ADF与BEF的周长之比【详解】四边形ABCD是平行四边形,AD=BC,即,ADFBEFADF与BEF的周长之比=故选:C【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定,平行四边形的性质,利用相似三角形周长的比等于相似比求解是解本题的关键8、B【分析】必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件.【详解】A,C,D选项为不确定事件,即随机事件,故不符合题意 一定发生的事件只有B,任意画一个三角形,其内角和是,是必然事件,符合题意 故选B【点睛】本题考查的是对必然事件的概念的理解.解决此类问题,要学会关注身边的事物,并用数学的思想和方法去分析、看待、解决问题,提高自身的数学素养.用到的知识点为:

13、必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.9、D【分析】根据等边三角形的判定与性质,正六边形的定义解答即可.【详解】(1)如图1,由作法知,AOB, BOC, COD,DOE,EOF,AOF都是等边三角形,ABO=CBO=60,ABC=120,同理可证:ABC=BCD=CDE=DEF=EFA=FAB=120,AB=BC=CD=DE=EF=AF,六边形ABCDEF是正六边形,故甲正确;(2)如图2,连接OB,OF,由作法知,OF=AF,AB=OB,OA=OF=OB,AOF,AOB是等边三角形,OAF=OAB=60,AB=AF,BAF=

14、120,同理可证,ABC=BCD=CDE=DEF=EFA=FAB=120,AB=BC=CD=DE=EF=AF,六边形ABCDEF是正六边形,故乙正确.故选D.【点睛】本题考查了圆的知识,等边三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质,以及正六边形的定义,熟练掌握各知识点是解答本题的关键10、B【分析】观察得出第n个数为(-2)n,根据最后三个数的和为768,列出方程,求解即可【详解】由题意,得第n个数为(-2)n,那么(-2)n-2+(-2)n-1+(-2)n=768,当n为偶数:整理得出:32n-2=768,解得:n=10;当n为奇数:整理得出:-32n-2=768,则求不出整数故选B11、C

15、【解析】在中,先求出的度数,再根据特殊角的三角函数值即可得出答案.【详解】,=故选C.【点睛】本题考查了锐角三角函数,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.12、B【分析】根据抛物线的顶点式:,直接得到抛物线的顶点坐标【详解】解:由抛物线为:, 抛物线的顶点为: 故选B【点睛】本题考查的是抛物线的顶点坐标,掌握抛物线的顶点式是解题的关键二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】由角角相等证明ABCAED,其性质求得AB的长为1【详解】如图所示:ABCAED,AA,ABCAED,AB,又DE2,AE3,BC6,AB1,故答案为1【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质综合,属于基础题

16、型.14、2-x【分析】直接利用二次根式的性质化简求出答案【详解】解:x2,x-20,故答案是:2-x【点睛】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确把握二次根式的性质是解题关键15、1【分析】连接BC,由网格求出AB,BC,AC的长,利用勾股定理的逆定理得到ABC为等腰直角三角形,即可求出所求【详解】解:连接,由网格可得 ,即,为等腰直角三角形,则,故答案为1.【点睛】此题考查了锐角三角函数的定义,解直角三角形,以及勾股定理,熟练掌握勾股定理是解本题的关键16、【解析】试题分析:利用待定系数法,直接把已知点代入函数的解析式即可求得k=-6,所以函数的解析式为:.17、【分析】根据三角形的重心

17、和平行线分线段成比例解答即可【详解】ABC的中线AD、CE交于点G,G是ABC的重心,GFBC,DC=BC, ,故答案为:.【点睛】此题考查三角形重心问题以及平行线分线段成比例,解题关键是根据三角形的重心得出比例关系18、 (4,0)【解析】根据相似三角形的判定和性质即可得到结论【详解】解:BCDE,ABCADE,BC=1.2,DE=2,E(4,0)故答案为:(4,0)【点睛】本题考查了中心投影,相似三角形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键三、解答题(共78分)19、且【分析】由题意根据判别式的意义得到224(m1)(2)0,然后解不等式即可【详解】解:根据题意得224(m1)(2)0且

18、m10,解得且m1,故m的取值范围是且m1【点睛】本题考查一元二次方程的定义以及一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式=b2-4ac:当0,方程有两个不相等的实数根;当=0,方程有两个相等的实数根;当0,方程没有实数根20、(1)证明见解析;(1)AB=1【分析】(1)由题意根据相似三角形的判定定理即可证明;(1)根据题意利用相似三角形的相似比,即可分析求解.【详解】解:(1)证明:,. ,为公共角,.(1)(-1舍去).【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质,能够证得是解答此题的关键21、该县投入教育经费的年平均增长率为20%【分析】设该县投入教育经费的年平均增长率为x,根

19、据2014年该县投入教育经费6000万元和2016年投入教育经费8640万元列出方程,再求解即可;【详解】解:设该县投入教育经费的年平均增长率为x,根据题意得:6000(1+x)2=8640解得:x1=0.2=20%,x2=-2.2(不合题意,舍去),经检验,x=20%符合题意,答:该县投入教育经费的年平均增长率为20%;【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,掌握增长率问题是本题的关键,若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1x)2=b22、 (1)见解析;(2) ;(3) 不会随着的变化而变化【解析】(1)先判断出BCD是等边三角形,进而求出AD

20、P=ACD,即可得出结论;(2)求出PH,最后用三角形的面积公式即可得出结论;(3)只要证明DPM和DCN相似,再根据相似三角形对应边成比例即可证明【详解】(1)证明:ABC是直角三角形,点D是AB的中点,AD=BD=CD, 在BCD中,BC=BD且B=60,BCD是等边三角形,BCD=BDC=60,ACD=90BCD=30,ADE=180BDCEDF=30,在ADC与APD中,A=A,ACD=ADP,ADCAPD. (2)由(1)已得BCD是等边三角形,BD=BC=AD=2,过点P作PHAD于点H,ADP=30=90B=A,AH=DH=1, tanA=,PH=. APD的面积=ADPH=(3

21、)的值不会随着的变化而变化. MPD=A+ADE=30+30=60,MPD=BCD=60,在MPD与NCD中,MPD=NCD=60,PDM=CDN=,MPDNCD,由(1)知AD=CD,由(2)可知PD=2AH,PD=,的值不会随着的变化而变化.【点睛】属于相似三角形的综合题,考查相似三角形的判定与性质,锐角三角函数,三角形的面积等,综合性比较强,对学生综合能力要求较高.23、(1)见解析;(2)【解析】(1)连结,根据等腰三角形性质和等量代换得,由垂直定义和三角形内角和定理得,等量代换得,由平角定义得,从而可得证.(2)连结,由圆周角定理得,根据等腰三角形性质和三角形外角性质可得,在中,由直

22、角三角形性质得,在中,由直角三角形性质得,再由弧长公式计算即可求得答案.【详解】(1)证明:如图,连结,为的切线(2)解:连结,为的直径, 【点睛】本题考查切线的判定要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可24、(1);(2)或.1或2.【解析】(1)设的坐标分别为,根据三角形的面积,构建方程即可解决问题(2)分两种情形画出图形:当点P在线段BM上,当点P在线段BM的延长线上时,分别利用全等三角形的性质求解即可当点Q是等腰三角形的直角顶点时,分两种情形分别求解即可【详解】解:(1)四边形OACD是正方形,边长为3,点B的纵坐标为3,点E的横坐标为3,反比

23、例函数的图象交AC,CD于点B,E,设的坐标分别为.SOBE=4,可得,.解得,(舍).所以,反比例函数的解析式为.(2)如图1中,设直线m交OD于M由(1)可知B(1,3),AB=1,BC=2,当PC=PQ,CPQ=90时,CBP=PMQ=CPQ=90,CPB+BCP=90,CPB+PQM=90,PCB=MPQ,PC=PQ,CBPPMQ(AAS),BC=PM=2,PB=MQ=1,PC=PQ=SPCQ=如图2中,当PQ=PC,CPQ=90,同法可得CBPPMQ(AAS),PM=BC=2,OM=PB=1,PC=PQ=,SPCQ=.所以,的面积为或.当点Q是等腰三角形的直角顶点时,同法可得CQ=P

24、Q=,此时SPCQ=1或CQ=PQ=,可得SPCQ=2,不存在点C为等腰三角形的直角顶点,综上所述,CPQ的面积除了“”中求得的结果外,还可以是1或2故答案为1或2【点睛】本题属于反比例函数综合题,考查了正方形的性质,反比例函数的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型25、(1)yx26x+5;(2)N(3,);(3)画图见解析,SEMN;(4)存在,满足条件的点P的坐标为(3,)或(7,)或(1,)【分析】(1)先确定出点B坐标,最后用待定系数法即可得出结论;(2)先判断出点N是直线BC与对称轴的交点,即可得出结论;(3)先求出

25、点E坐标,最后用三角形面积公式计算即可得出结论;(4)设出点P坐标,分三种情况利用用平行四边形的两条对角线互相平分和中点坐标公式求解即可得出结论【详解】解:(1)针对于直线yx+4,令y0,则0x+4,x5,B(5,0),M(3,4)是抛物线的顶点,设抛物线的解析式为ya(x3)24,点B(5,0)在抛物线上,a(53)240,a1,抛物线的解析式为y(x3)24x26x+5;(2)由(1)知,抛物线的解析式为y(x3)24,抛物线的对称轴为x3,点A,B关于抛物线对称轴对称,直线yx+4与对称轴x3的交点就是满足条件的点N,当x3时,y3+4,N(3,);(3)点C是抛物线yx26x+5与y

26、轴的交点,C(0,5),点E与点C关于对称轴x3对称,E(6,5),由(2)知,N(3,),M(3,4),MN(4),SEMNMN|xExM|3;(4)设P(m,n),A(1,0),B(5,0),N(3,),当AB为对角线时,AB与NP互相平分,(1+5)(3+m),(0+0)(+n),m3,n,P(3,);当BN为对角线时,(1+m)(3+5),(0+n)(0+),m7,n,P(7,);当AN为对角线时,(1+3)(5+m),(0+)(0+n),m1,n,P(1,),即:满足条件的点P的坐标为(3,)或(7,)或(1,)【点睛】此题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法,三角形面积公式,对称性,平行四边形的性质,用方程的思想解决问题是解本题的关键26、(1)当且时,方程有两个不相等的实数根;(2)【分析】(1)由方程有两个不相等的实数根,可得0,继而求得m的取值范围;(2)由根与系数的关系,可得和,再根据已知得到方程并解方程即可得到答案【详解】(1)关于的方程,方程有两个不相等的实数根,0,解得:,二次项系数,当且时,方程有两个不相等的实数根;(2)为方程的两个不等实数根,解得:,(不合题意,舍去),【点睛】本题考查了根的判别式以及根与系数的关系注意当0时,方程有两个不相等的两个实数根;注意若是一元二次方程(a0)的两根时,

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