资源描述
2022-2023学年四上数学期末模拟试卷
一、用心思考,认真填写。
1.新学期,王老师为学校篮球队购买运动服,每套运动153元,王老师准备了6000元;这些钱_____(横线里填“能”或“不能”)购买39运动服吗?
2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
888888(________)99999 950÷35(________)950÷45 70000平方米(________)7平方千米
49×101(________)5000 92×23(________)46×46 498760000(________)5亿
3.如图,75°,25°,(________)°,(________)°。
4.往返于南京到上海的高速列车,沿途要停靠镇江、常州、无锡、苏州四站。铁路部门单程车票要准备(______)种。
5.某地最高气温是零上5℃,记作+5℃;最低气温是零下2℃,记作_____℃,从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差_____℃.
6.一个九位数,最高位上是3,千万位上和千位上的数是8,其余各位上的数都是0,这个数是(_____________),读作(____________________),四舍五入约是(_________)亿。
7.在下面横线上填上合适的数或单位。
(1)滨江白马湖景区面积约120_________。
(2)标准篮球场面积约420_________。
(3)6公顷+6平方千米=_________公顷。
(4)30平方米=_________平方分米。
8.长方形相对的两条边(________),正方形的两条对角线(________)。
9.玲玲今年 11岁,爷爷今年74岁。再过(______)年,爷爷的年龄是玲玲年龄的4倍。
10.用309个一,52个万,组成的数是(____________),用去尾法凑整到十万位是(_____________),用进一法凑整到万位是(____________)。
11.我国目前沙化土地面积已经达到一百七十三万九千五百二十平方米,横线上的数写作(________),它是一个(________)位数,省略万位后面的尾数约是(________)万。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.三角形具有稳定性的特点,而平行四边形却有容易变形的特点。(______)
13.一个三位数乘99,积一定是五位数. (__________)
14.每两个计数单位之间的进率都是10。(______)
15.10个一亿等于1000个10万._____
16.560÷70=8,被除数乘10,除数除以10,商不变。(________)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.希望小学共有380名学生,“380”是一个( )。
A.近似数 B.估算数 C.精确数 D.不确定
18.下面的数中,只读一个零的是( )。
A.80808080 B.88088000 C.80800808
19.如图,同一平面上有直线和射线,那么这两条线( )。
A.一定相交 B.一定不相交 C.可能相交,可能不相交
20.300×20=( )
A.6000 B.800 C.720 D.240
21.下面各数一个零都不读的是( )。
A.72008200 B.70202800 C.72002008
四、细心计算,认真检查。
22.直接写出得数.
240÷6= 120÷30= 24×5= 360-360÷6=
90÷18= 560÷70= 6×15= 312-55-45=
23.用简便方法计算
167+289+33+11 48×125×2×8 23×52+52×77 89×1.
24.计算下面各题.
①172×56-56 ② 284+512÷32
③928÷(569-511) ④286×(798÷42)
五、操作题
25.如图,画出平行四边形的高
26.过A点画已知直线的平行线和垂线.
六、解决问题
27.星光小学四年级4个班参加植树活动的人数统计如下。
四年级4个班参加植树活动的人数统计表
班级
一班
二班
三班
四班
人数
45
40
42
43
(1)根据上表完成统计图。
(2)图中的1小格代表( )人。
(3)哪个班参加植树活动的人数最多?哪个班最少?相差多少人?
28.一个长方形的面积是240平方米(如下图),如果长不变,宽增加到16米,这个新的长方形的面积是多少平方米?
29.豆腐坊用5千克黄豆做出25千克豆腐,照这样计算,用50千克黄豆可以做出多少千克豆腐?
30.一辆汽车从甲地到乙地,去时平均每小时行120千米,14小时到达,原路返回时平均速度为80千米/时,求全程的平均速度.
31.量一量,画一画。
(1)量一量图中∠1是( )度,这是一个( )角。
(2)以方格纸中给定的两条线段为平行四边形的两条邻边,画出完整的平行四边形,并作出它的高。
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、能
【分析】根据总价=单价×数量,用每套运动的单价乘所买数量求出购买39运动服需要的钱数,再和王老师带的钱数比较,即可解答。
【详解】153×39=5967(元)
5967元<6000元
答:这些钱能购买39运动服。
【点睛】
此题考查了单价、数量和总价之间的关系。
2、> > < < = <
【分析】(1)(6)根据整数大小比较的方法,位数多的大于位数少的,位数相同的,从最高位开始比较,最高位大的数就大,如果最高位相同,再比较次高位,依此类推;
(2)被除数不变时,除数小的商反而大,据此判断即可;
(3)不同单位的名数比较大小,先化成统一单位,再根据数值进行大小比较即可;
(4)(5)先计算得出结果,再进行比较。
【详解】888888>99999 950÷35>950÷45 7×1000000=7000000,7000000>70000;即:70000平方米<7平方千米
49×101=4949,4949<5000;即:49×101<5000 92×23=2116,46×46=2116,2116=2116;即:92×23=46×46 498760000<5亿
【点睛】
不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,先计算,再比较大小,分析数据依次解答。
3、80 75
【分析】180°减去∠1的度数减去∠3的度数等于∠2的度数;180°减去∠2的度数减去∠3的度数等于∠4的度数。
【详解】∠2=180°-75°-25°=105°-25°=80°;
∠4=180°-80°-25°=100°-25°=75°
如图,75°,25°,(80)°,(75)°。
【点睛】
本题主要考查学生对平角知识的掌握和灵活运用。
4、15
【分析】如图,根据题意,一共是6站,分别用字母表示,结合图形可知,从A站出发,需要5种车票,从B站出发,需要4种车票,……依次类推,共为5+4+3+2+1种,由此解答。
【详解】5+4+3+2+1=15(种)
【点睛】
解答本题的关键是将实际问题转化为数学图形的线段计数问题,要熟练掌握。
5、﹣2 7
【详解】从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差:+5﹣(﹣2)=7℃.
6、380008000 三亿八千万八千 4
【解析】略
7、公顷 平方米 606 3000
【分析】根据生活经验和实际情况,对面积单位和数据大小的认识,可知(1)计量滨江白马湖景区面积用“公顷”做单位;
(2)计量标准篮球场面积用“平方米”做单位;
(3)先把6平方千米化成公顷数,用6乘进率100,然后再直接相加即可;
(4)高级单位平方米化低级单位平方分米,乘进率100。
【详解】(1)滨江白马湖景区面积约120公顷。
(2)标准篮球场面积约420平方米。
6×100=600;600+6=606
30×100=3000
(3)6公顷+6平方千米=606公顷。
(4)30平方米=3000平方分米。
【点睛】
本题主要考查面积单位在实际生活中的应用,以及面积单位的换算,熟记单位间的进率,是快速解题的关键。
8、互相平行 互相垂直
【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。长方形两组对边平行且相等,两条对角线相等且互相平分,长方形是特殊的平行四边形;四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形,正方形的对角线相等且互相垂直。
【详解】根据分析可知,长方形相对的两条边互相平行,正方形的两条对角线互相垂直。
【点睛】
本题主要考查学生对长方形和正方形的概念和特征的掌握。
9、10
【详解】略
10、520309 50万 53万
【解析】略
11、1739520 七 174
【分析】(1)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数。
(2)省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。
【详解】一百七十三万九千五百二十写作1739520,它是一个七位数,省略万位后面的尾数约是174万。
【点睛】
写整数时,从高位起,一级一级的写。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答。
二、仔细推敲,认真辨析。
12、√
【分析】根据平行四边形的特性和三角形的特性:平行四边形具有不稳定性,三角形具有稳定性;进行判断即可
【详解】由分析可知:三角形具有稳定性的特点,而平行四边形却有容易变形的特点;题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】
熟练掌握平行四边形和三角形的特性是解答此题的关键。
13、×
【分析】根据整数乘法的运算法则可知,最小的三位数100与99相乘的积为:100×99=9900,积是四位数,即一个三位数乘99,积不一定是五位数。
【详解】由于:100×99=9900,积是四位数,
即一个三位数乘99,积不一定是五位数.
故答案为错误.
【点睛】
三位数乘两位数,积是四位数或五位数是由两个因数的大小决定的.
14、×
【详解】整数数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,
不相邻的两个计数单位之间的进率不是10,例如个和百,它们的计数单位之间的进率是100,
所以整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的;
故答案为:×。
15、×
【详解】因为10个一亿等于十亿,1000个10万等于一亿,
所以10个一亿不等于1000个10万
所以题中说法不正确
故答案为×
16、×
【分析】根据题意可知,被除数乘10是5600,除数除以10是7,根据除数是一位数的除法解答即可。
【详解】5600÷7=800,商发生了变化;
故答案为:×。
【点睛】
本题考查商不变的性质,被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、C
【分析】一个数能表示原来物体或事件的实际数量,这个数称为准确数。一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数。据此解答即可。
【详解】希望小学共有380名学生,“380”是一个准确数。
故答案为:C。
【点睛】
与实际完全符合的数叫准确数,与实际非常接近的数叫近似数。一般有“大约”这个关键词时,数字是近似数。
18、B
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,据此读出各数进行选择。
【详解】A.80808080读作:八千零八十万八千零八十
B.88088000读作:八千八百零八万八千
C.80800808读作:八千零八十万零八百零八
故答案为:B
【点睛】
本题主要考查整数的读法,注意零的读法:每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。
19、B
【分析】在同一平面内的两条不重合的直线,只有两种位置关系,不是相交就是平行。而本题中,两条线是一条直线和一条射线。直线可以向两端无限延长,射线只能向一段无限延长。观察图形可知,直线和射线不是互相平行的,但两条线也不相交。据此解答即可。
【详解】根据分析可知,这两条线一定不相交。
故答案为:B。
【点睛】
同一平面内不相交的两条直线一定互相平行,而一条射线和一条直线不平行时,也不一定相交。
20、A
【解析】两个因数末位都有0,可以把0前面的数字相乘,然后在乘积的末尾添上与两个因数末尾相同个数的0即可。
21、A
【解析】略
四、细心计算,认真检查。
22、40;4;120;300
5;8;90;212
【详解】略
23、500;96000;5200;2;
【分析】①167+289+33+11,运用加法交换律和结合律进行简算;
②48×125×2×8,运用乘法交换律和结合律进行简算;
③23×52+52×77,运用乘法分配律进行简算;
④89×1,运用乘法分配律进行简算.
【详解】①167+289+33+11,
=(167+33)+(289+11),
=200+300,
=500;
②48×125×2×8,
=(48×2)×(125×8),
=96×1000,
=96000;
③23×52+52×77,
=(23+77)×52,
=100×52,
=5200;
④89×1,
=89×100+89×1,
=8900+89,
=2.
24、①9576;②300;③16;④5434
【详解】①172×56-56
=9632-56
=9576
② 284+512÷32
=284+16
=300
③928÷(569-511)
=928÷58
=16
④286×(798÷42 )
=286×19
=5434
五、操作题
25、
【详解】略
26、
【详解】略
六、解决问题
27、(1)见详解
(2)10;(3)一班;二班;5人
【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中。
(2)观察条形统计图可知,每格表示10人。
(3)将各个班参加植树活动的人数比较大小,再将人数最多的班级与人数最少的班级相减求出即可。
【详解】(1)如下图所示:
(2)图中的1小格代表10人。
(3)45>43>42>40
45-40=5(人)
答:一班参加植树活动的人数最多,二班最少,相差5人。
【点睛】
本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据条形统计图找出需要的数据,列式计算即可。
28、480平方米
【详解】240÷8×16=480(平方米)
29、250千克
【详解】
25÷5×50=5×50=250(千克)答:用50千克黄豆可以做出250千克豆腐.
30、96千米/时
【详解】120×14=1680(千米)
1680÷80=21(小时)
21+14=35(小时)
1680×2=3360(千米)
3360÷35=96(千米/时)
31、(1)135,钝
(2)见详解
【分析】(1)角的度量方法:用量角器量角时,先把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。然后根据角的分类确定是什么角。
(2)过B点画AD的平行线段BC,使BC=AD,然后连接CD,四边形ABCD即为平行四边形(图见详解)。
【详解】(1)经测量,∠1=135°,大于90°小于180°是钝角。
(2)
【点睛】
本题主要考查学生对角的度量、角的分类和平行四边形知识的掌握和灵活运用。
展开阅读全文