人教版2023初中化学九年级化学上册第二单元我们周围的空气解题技巧总结.docx

人教版2023初中化学九年级化学上册第二单元我们周围的空气解题技巧总结1单选题1、2021年12月9日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为A78%B21%C0.94%D0.03%答案：B空气中氧气体积约为21%，“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，故“人造空气”中氧气含量仍然占21%。故选B。2、坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是A限制燃放烟花B发展燃煤发电C分类处理垃圾D倡导公交出行答案：BA、限制燃放烟花，可以减少有害气体和烟尘的产生，符合低碳生活、绿色发展的理念；B、发展燃煤发电，会增加二氧化碳的排放，同时产生更多的二氧化硫等有害气体和烟尘，不符合低碳生活、绿色发展的理念；C、分类处理垃圾，可以实现垃圾的减量化、资源化，还可以减少垃圾对环境的污染，不符合题意；D、倡导公交出行，可以减少化石燃料的使用，符合低碳生活理念。故选B。3、对反应进行分类有助于认识与研究，下列反应属于化合反应的是A3Fe+2O2点燃Fe3O4B2H2O通电2H2+O2CH2+CuOCu+H2OD2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2答案：AA、化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，选项A的反应符合化合反应的特征，符合题意。B、化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，选项B的反应是一种物质分解成两种新物质的反应属于分解反应，不符合化合反应的特征，不符合题意。C、化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，选项C的反应物是两种生成物也是两种属于置换反应，不符合化合反应的特征，不符合题意。D、化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，选项D的反应物是两种生成物也是两种属于复分解反应，不符合化合反应的特征，不符合题意。故选A。4、人类的生存离不开氧气，下列关于氧气说法错误的是A硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰B保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C氧气有助燃性，可用于航天D氧气能供给呼吸，与体内的物质反应释放能量，维持生命活动答案：AA、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，符合题意；B、氧气由氧分子构成，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，不符合题意；C、氧气具有助燃性，可用于航空航天，作助燃剂，不符合题意；D、氧气能供给呼吸，与体内的物质发生氧化反应释放能量，维持生命活动，不符合题意。故选A。5、空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是A液态空气属于混合物B食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期C稀有气体可用于制造多种用途的电光源D空气污染指数越大，空气质量状况越好答案：DA、液态空气是由液氮、液氧等混合而成，属于混合物，不符合题意；B、氮气化学性质稳定，可填充于食品包装中，用于延长食品保质期，不符合题意；C、稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可用于制造多种用途的电光源，不符合题意；D、空气污染指数越大，空气质量状况越差，符合题意。故选D。6、中国政府向世界宣布2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是A绿色出行B火力发电C植树造林D节约用电答案：BA、绿色出行可减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意；B、火力发电需要用到化石燃料，会排放很多污染性气体，不利于实现“碳达峰、碳中和”，符合题意；C、植树造林有利于吸收二氧化碳，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意；D、节约用电可减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意。故选B。7、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是A振荡试管BCO2的验满C配制氯化钠溶液D熄灭酒精灯答案：DA、振荡试管使用手腕振荡，不能上下振荡，错误；B、氧气验满，应该把带火星木条放在瓶口，木条复燃说明满了，错误；C、量筒只能量取液体，不能溶解液体，错误；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，正确；故选D。8、下列属于纯净物的是A汽水B氢气C黄铜D空气答案：BA、汽水是由碳酸、水等混合而成，属于混合物，不符合题意；B、氢气由同种物质组成，属于纯净物，符合题意；C、黄铜由铜、锌等混合而成，属于混合物，不符合题意；D、空气由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意。故选B。9、空气成分中，体积分数最大的是AO2BN2CCO2DH2O答案：B空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，因此空气成分中，体积分数最大的是氮气；故选：B。10、下列对实验现象的描述正确的是A硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧答案：BA、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，而硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述不正确；B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述正确；C、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是实验结论，而不是实验现象，故选项实验现象的描述不正确；D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项实验现象的描述不正确。故选B。11、氧气是人类活动的必需的物质之一，下列与氧气有关的实验装置图错误的是A制取B干燥C收集D验满答案：CA、实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，且长颈漏斗下端应在液面以下，图中正确，不符合题意；B、浓硫酸具有吸水性且不与氧气反应。洗气应“长进短出”，这样反应比较充分，图中正确，不符合题意；C、氧气的密度比空气大，收集氧气，应“长进短出”，符合题意；D、氧气具有助燃性，氧气验满，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不符合题意。故选C。12、空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是A洁净的空气是纯净物B空气中可分离出氧气用于医疗急救C空气中含量最多的气体是二氧化碳D空气中氮气的化学性质比氧气活泼答案：BA、空气是由多种物质组成的混合物，故错误；B、氧气支持呼吸，故可用于医疗急救，故正确；C、空气中含量最多的气体是氮气，故错误；D、氮气的化学性质不活泼，故错误；故选B。小提示：13、科学家用单个分子制成的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是A分子是由原子构成的B分子之间有间隙C分子是肉眼不能够直接看见的D分子在人为外力作用下才能运动答案：DA、分子是由原子构成的，正确；B、分子之间有间隙，正确；C、分子质量和体积都很小，是肉眼不能够直接看见的，正确；D、分子在不断运动着，不需要外力作用，错误。故选D。14、下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是A氧气能助燃，可作燃料B红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射D氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应答案：DA、氧气能助燃，但不具有可燃性，不可作燃料，故选项错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项错误；C、铁丝在空气中不能燃烧，氧气的浓度不够，故选项错误；D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应，故选项正确。故选D。15、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；用弹簧夹夹紧胶皮管；点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。其中有错误的实验步骤是ABCD答案：DA.在集气瓶内加入少量水，防止热的生成物落到瓶底，使瓶底受热不均而炸裂；因为氧气体积约占空气体积五分之一的，为了观察水进入瓶中的体积，将水面上方空间分为5等份，不符合题意；B.用弹簧夹夹紧胶皮管，防止胶皮管漏气，不符合题意；C.点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，减少红磷燃烧放热使气体逸出，减少误差，不符合题意；D.红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，做法错误，没有冷却至室温就打开弹簧夹，水进入集气瓶的体积会小于五分之一，符合题意。故选D。多选题16、下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（）A使用红磷的量越多，最终进入集气瓶的水也越多B该实验可说明氮气难溶于水C燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝D若实验过程中，燃烧匙伸入集气瓶的速度太慢，会影响测定的结果答案：BDA.空气中的氧气含量有限，当空气中的氧气完全耗尽后，进入集气瓶的水不会再增多，错误；B.空气中主要含有氮气和氧气，水只进入约集气瓶中空气套体积的五分之一后不再进入，该实验可说明氮气难溶于水，正确；C.细铁丝在空气中不能燃烧，错误；D.若实验过程中，燃烧匙伸入集气瓶的速度太慢，会有空气逸出，将影响测定的结果，正确。故选BD。17、空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（）A空气中含量最多的是氧元素B空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5C空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气D空气质量报告中所列的空气质量级别数目越小，空气质量越好答案：CDA、混合物是指由多种物质组成的物质，空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等气体，是混合物，但其中含量最多的是氮元素，所以错误。B、空气主要是由氮气和氧气组成的，此外还含有其它气体和杂质，其中氧气的体积约占空气体积的五分之一，所以错误。C、氮气化学性质不活泼，不和食品发生反应，可作食品防腐的保护气，所以正确。D、空气质量级别数目越小，空气质量越好，故正确。故选CD。18、某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是物质性质与用途B日常生活经验O2助燃-气焊切割金属H2O2分解放出O2-实验室制O2衣服上圆珠笔油-用汽油或酒精搓洗区别棉和羊毛织物-取少量，点燃闻气味C安全常识D化学与生活住宅失火时用水浇灭-降低可燃物着火点皮肤沾上浓硫酸-用水冲洗，再涂氢氧化钠维生素A-缺乏时引起坏血病糖类、蛋白质-必需摄取的营养素AABBCCDD答案：CDA、O2有助燃性，促使燃料燃烧放热，用于气焊切割金属；H2O2能分解放出O2，故可用于实验室制O2，故选项正确；B、汽油和酒精是优良的有机溶剂，圆珠笔油能溶解于汽油和酒精；区别棉与羊毛，可以用灼烧的方法，羊毛会有烧焦羽毛的气味，故选项正确；C、住宅失火时用水浇灭降低温度，但不能降低可燃物着火点；皮肤沾上浓硫酸，要先抹布擦拭后，用大量的水冲洗，再涂3%5%的碳酸氢钠溶液，故选项错误；D、维生素C的缺乏症是坏血病，糖类、蛋白质属于人体六大营养素之列，是人类必须摄取的营养素，故选项错误。故选CD。19、下列实验现象描述不正确的是A木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使石灰水变浑浊的气体B红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色火焰答案：CDA、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确；C、细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误。故选CD。20、下图是用“W”型玻璃管进行的微型实验，注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法正确的是A若a处是红磷，能看到红磷上方产生大量烟雾B若a处粉末是硫粉，b处可连接盛有氢氧化钠溶液的尾气处理装置C过氧化氢分解的产物是氧气和氢气D该微型实验的一个优点是节约药品答案：BDA、若a处粉末是红磷，能看到有白烟生成，而不是生成的白雾，此选项错误；B、若a处粉末是硫粉，硫和氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫有毒，扩散到空气中污染环境，二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，可以防止二氧化硫污染空气，此选项正确；C、过氧化氢分解的产物是水和氧气，此选项错误；D、该微型实验的优点：节约药品、污染小、能同时进行多个性质探究，此选项正确。故选BD。21、下列有关氧气性质的叙述中，正确的是（）A氧气不易溶于水B氧气的密度比空气小C氧气能跟所有物质发生化学反应D氧气是一种化学性质比较活泼的气体答案：ADA、氧气不易溶于水，该说法正确；B、氧气密度比空气密度大，该说法不正确；C、氧气能和很多物质发生化学反应但不是能和任何物质发生反应，该说法不正确；D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，该说法正确。故选AD。22、2014年3月23日，武威市凉州区洪祥镇果园村8组一废弃仓库发生火灾。武威消防指挥中心立即调派凉州消防中队2辆水罐消防车和14名官兵，紧急前往火灾现场进行扑救。此次火灾，想法官兵及现场群众抢出26个氧气瓶。下列关于氧气的说法不正确的是（）A氧气能支持燃烧，可作燃料B在通常情况下，氧气是一种无色、无气味的气体C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量热D物质与氧气发生的反应叫做氧化反应答案：ADA、氧气不具有可燃性，不能做燃料，故错误；B、在通常情况下，氧气是一种无色、无味，不易溶于水的气体，故正确；C、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故正确。D、物质与氧发生的反应叫做氧化反应，氧不一定是指氧气，故错误。故选AD。23、下列关于实验现象的描述，正确的是A镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末B细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质C加热试管里的铜绿固体，绿色粉末逐渐变成黑色粉末，在试管口部有液滴出现D蜡烛在氧气里燃烧比空气里燃烧得更旺，发出白光，放出热量，生成二氧化碳答案：BCA、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法错误；B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质，故选项说法正确；C、加热试管里的铜绿固体，生成氧化铜、水和二氧化碳，会观察到绿色粉末逐渐变成黑色粉末，在试管口部有液滴出现，故选项说法正确；D、蜡烛在氧气里燃烧比空气里燃烧得更旺，发出白光，放出热量，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选BC。24、属于纯净物的是A生石灰B熟石灰C石灰石D大理石答案：ABA、生石灰是由钙元素和氧元素组成的化合物，属于纯净物。B、熟石灰是由钙离子和氢氧根离子构成的碱，属于纯净物。C、石灰石的主要成分是碳酸钙，石灰石属于混合物。D、大理石的主要成分是碳酸钙，石灰石属于混合物。故选：AB。25、下列实验方案设计正确的是选项实验目的实验方案A鉴别氮气和氧气将燃着的木条分别伸入集气瓶中，现象不同B除去氯化钙溶液中混有的稀盐酸加入过量澄清石灰水C检验碳粉中是否含有少量的氧化铜将少量样品加入到稀硫酸中D从氯化钠溶液中得到氯化钠固体冷却降低溶液温度AABBCCDD答案：ACA、氧气具有助燃性，氮气不具有，将燃着的木条分别伸入集气瓶中，现象不同，可以鉴别，A正确。B、除去氯化钙溶液中混有的稀盐酸，加入过量澄清石灰水，引入杂质氢氧化钙，B错误。C、氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液变蓝色，检验碳粉中是否含有少量的氧化铜，将少量样品加入到稀硫酸中变蓝色说明含氧化铜，C正确。D、从氯化钠溶液中得到氯化钠固体，蒸发结晶，D错误。故选：AC。填空题26、课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：(1)实验现象是_。(2)水的作用是_。(3)仪器a的名称是_。答案：剧烈燃烧，有明亮的蓝紫色火焰吸收二氧化硫，防止污染空气集气瓶（1）硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体；（2）由于二氧化硫有毒性，必须吸收以防止空气污染，根据二氧化硫溶解于水及与水反应生成亚硫酸的性质，可用水来吸收；（3）由图可知仪器a是集气瓶。27、人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。（1）空气中主要由氮气和氧气组成，其体积比大约是_。此外，还含有少量的稀有气体、二氧化碳等。（2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于_（填字母序号，下同），稀有气体可用于_。A制造霓虹灯B发射火箭（3）为了保护空气，在我国颁布的环境空气质量标准各项标准中，下列不属于该标准中监测项目的是_（填字母序号）。A二氧化硫B二氧化氮C二氧化碳D可吸入颗粒物（4）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。请补全下列实验步骤。a.按图示连接好装置；b._；c.在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管；d.取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；。e.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。红磷燃烧的现象是_，反应的文字表达式为_。冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是_。若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为_。答案：41BAC检查装置气密性产生白烟，放出热量磷+氧气点燃五氧化二磷磷燃烧消耗了瓶内氧气，生成的五氧化二磷又是固体且极易溶于水，使瓶内压强小于外界大气压强集气瓶内水面上升到刻度线1处分析：红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。（1）空气中主要由氮气和氧气组成，其体积比大约是4:1。（2）氧气具有助燃性，氧气可用于发射火箭，故选B，稀有气体在光照射下发出不同颜色的光，可用于制造霓虹灯，故选A。（3）在我国颁布的环境空气质量标准各项标准中，监测项目是二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物，二氧化碳属于温室气体，故选C。（4）a.按图示连接好装置；b.检查装置气密性；红磷燃烧的现象是产生白烟，放出热量，红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，反应的文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷。冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是磷燃烧消耗了瓶内氧气，生成的五氧化二磷又是固体且极易溶于水，使瓶内压强小于外界大气压强。若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为集气瓶内水面上升到刻度线1处。28、填写下表，比较三个反应的异同。反应文字表达式反应物生成物高锰酸钾制氧气_过氧化氢溶液制氧气_木炭在氧气中燃烧_答案：高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾锰酸钾、二氧化锰、氧气过氧化氢二氧化锰水+氧气过氧化氢水、氧气碳+氧气点燃二氧化碳碳、氧气二氧化碳加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；此反应过程中的反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气；过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢二氧化锰水+氧气；此反应过程中的反应物是过氧化氢，生成物是水、氧气；木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+氧气点燃二氧化碳；此反应过程中的反应物是碳、氧气，生成物是二氧化碳。29、从下列实验现象的编号中，选择合适的编号填入题后的横线上A、火焰呈淡蓝色B、火星四射C、耀眼白光D、浓厚白烟E、蓝紫色火焰红磷在空气中燃烧_镁在空气中燃烧_硫在空气中燃烧_硫在氧气中燃烧_细铁丝在氧气中燃烧_答案：DCAEB红磷在空气中燃烧，产生浓厚白烟，放出热量。故选D；镁在空气中燃烧，剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量。故选C；硫在空气中燃烧，产生火焰呈淡蓝色，生成一种刺激性气味的气体，放出热量。故选A；硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体，放出热量。故选E；细铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出热量。故选B。30、(1)空气是一种宝贵的资源，其中_大约占0.94%，_约占21%。(2)现有如下几种物质：洁净空气，液氧，高锰酸钾，干冰，自来水，冰水混合物，氯酸钾。其中属于混合物的是_，属于纯净物的是_(填序号)。(3)从氧气、二氧化碳、氮气、氦气、水蒸气五种气体中，按题意选择适当的物质并用序号填空。(A)空气中含量最多的是_；(B)光合作用的主要原料之一，也会产生温室效应的气体是_；(C)盛大节日可以用来充灌气球的是_；(D)能够供给动植物呼吸的气体是_。(4)下图为地球大气、火星大气及人体呼出气体组成(体积分数)示意图。其中表示地球大气组成(体积分数)的图是_。从图上信息推测火星上没有生命的原因可能是_。答案：稀有气体氧气B火星上没有氧气（1）空气中稀有气体体积分数大约占0.94%，氧气约占21%，故填：稀有气体；氧气。（2）洁净空气自来水，都由多种物质组成属于混合物，液氧，高锰酸钾，干冰，冰水混合物，氯酸钾，都是由一种物质组成，属于纯净物，故填：；。（3）(A)空气中含量最多的是氮气，故填：。(B)二氧化碳是光合作用的主要原料之一，也会产生温室效应，故填：。(C)氦气密度比空气小，盛大节日可以用来充灌气球，故填：。(D)能够供给动植物呼吸的气体是氧气，故填：。（4）地球大气主要成分是氮气，其次是氧气，再然后是其他成分，故选：B。地球大气主要成分是氮气，其次是氧气，再然后是其他成分，呼出气体二氧化碳增加图是A，故C图是火星大气，由图可知火星大气没有氧气，故推测火星上没有生命，故填：火星上没有氧气。19