人教版2023初中化学九年级化学上册第二单元我们周围的空气重点易错题.docx

人教版2023初中化学九年级化学上册第二单元我们周围的空气重点易错题1单选题1、变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中，属于化学变化的是A研碎胆矾B蔗糖溶解C对干冷玻璃片哈气D红磷燃烧答案：D分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。A、研碎胆矾过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、蔗糖溶解过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、对干冷玻璃片哈气过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确。故选：D。2、下列有关实验现象的描述，正确的是（）A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体答案：DA、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误；D、铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体，故选项说法正确。故选D。3、空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列说法错误的是A空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质B空气中的氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧C地球上的水总储量虽然很大，但淡水很少，我们要节约用水D电解水实验说明了水是由H2与O2组成的答案：D分析：A、根据大气中二氧化碳的循环进行分析；B、根据氧气的化学性质进行分析；C、根据地球上的水资源的状况进行分析；D、根据水的组成进行分析。A、二氧化碳是植物光合作用的原料，故选项说法正确；B、氧气能供给呼吸和支持燃烧，故选项说法正确；C、地球上的总储水量虽然大，但是淡水资源少，可以利用的淡水资源更少，故要节约用水，故选项说法正确；D、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，故选项说法错误。故选：D。4、2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是A氧气的化学性质很不活泼B氧气极易溶于水C空气中含量最多的气体是氧气D氧气能供给呼吸答案：DA.氧气的化学性质活泼，常温下就容易与其他物质反应，选项错误。B.氧气不易溶于水，选项错误。C.空气中含量最多的气体是氮气，体积分数占了78%，氧气才有21%，选项错误。D.氧气能供给呼吸，正确。故选：D。5、下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是A氧气能助燃，可作燃料B红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射D氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应答案：DA、氧气能助燃，但不具有可燃性，不可作燃料，故选项错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项错误；C、铁丝在空气中不能燃烧，氧气的浓度不够，故选项错误；D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应，故选项正确。故选D。6、2021年河北省PM2.5平均浓度同比下降15.3%，改善幅度为“十三五”以来最高。下列举措不能改善空气质量的是A开发利用新能源B推进低碳交通运输C提高森林覆盖率D增高炼铁厂的烟囱答案：DA、开发利用新能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，改善空气质量，不符合题意；B、推进低碳交通运输，可以减少污染物的排放，改善空气质量，不符合题意；C、提高森林覆盖率，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意；D、增高炼铁厂的烟囱，废气还是排放到了空气中，还是会污染空气，符合题意。故选D。7、下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中不需放少量水的是A硫磺B红磷C铁丝D蜡烛答案：DA.硫磺在氧气中燃烧会产生二氧化硫，污染空气，所以要在瓶中放水吸收二氧化硫，不符合题意；B.红磷在氧气中燃烧会产生较高温度五氧化二磷固体，所以要在瓶中放水吸收五氧化二磷的热量，防止瓶底炸裂，不符合题意；C.铁丝在氧气中燃烧会产生高温四氧化三铁固体，所以要在瓶中放水吸收四氧化三铁的热量，防止瓶底炸裂，不符合题意；D.蜡烛在氧气中燃烧会产生水，所以瓶内不能有水，否则会干扰水雾的观察，符合题意。故选D。8、空气中稀有气体所占比例虽小，但用途广泛。下列气体属于稀有气体的是A氦气B氮气C二氧化碳D氧气答案：A空气中各成分是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；稀有气体包含：氦气、氖气、氩气等；故选A。9、空气中各成分体积分数如图所示，其中区域“a”代表的是A氧气B氦气C氮气D二氧化碳答案：C空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。由图可知，a占的体积分数最大，是氮气。故选C。10、下列气体中可用于医疗急救的是A氨气B二氧化碳C氢气D氧气答案：D氧气具有供给呼吸的性质，能够用于医疗急救。故选D。11、中国政府向世界宣布2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是A绿色出行B火力发电C植树造林D节约用电答案：BA、绿色出行可减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意；B、火力发电需要用到化石燃料，会排放很多污染性气体，不利于实现“碳达峰、碳中和”，符合题意；C、植树造林有利于吸收二氧化碳，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意；D、节约用电可减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳达峰、碳中和”，不符合题意。故选B。12、某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比A反应速率不变，生成氧气质量增加B反应速率不变，生成氧气质量不变C反应速率加快，生成氧气质量不变D反应速率加快，生成氧气质量增加答案：D分析：高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰可作为氯酸钾制取氧气的催化剂，加快化学反应速率；据此进行分析判断。加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，高锰酸钾受热分解，会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰又可以作为氯酸钾分解的催化剂，所以会使反应速率加快，加热高锰酸钾也会生成氧气，所以生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，质量增加。故选：D13、空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是A氧气：可以做保护气B氮气：空气中体积分数最大的气体C二氧化碳：空气中的一种污染物D稀有气体：化学性质不稳定答案：BA、氧气化学性质活泼，不可以做保护气，说法错误；B、氮气占空气体积78%，是空气中体积分数最大的气体，说法正确；C、二氧化碳会造成温室效应，但不是空气中的一种污染物，说法错误；D、稀有气体又称惰性气体，化学性质稳定，说法错误。故选：B。14、如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是（）A不用考虑装置气密性是否良好B红磷火焰熄灭后立即打开止水夹C依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的15D红磷燃烧的化学方程式为2P+O2点燃P2O5答案：CA实验前，应先检验装置的气密性，以防止装置漏气，造成测定结果不准确，故选项说法错误；B红磷熄灭后，冷却后打开弹簧夹，以防止剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，使倒流的水的体积减少，测定结果偏小，故选项说法错误；C足量的红磷燃烧耗尽了装置内的氧气，实验结束，装置冷却至室温后，打开止水夹，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶容积的五分之一，由此现象可推知，氧气约占空气体积的五分之一，故选项说法正确；D磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O2点燃2P2O5，故选项说法错误。故选C。小提示：测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。15、下列不属于空气污染物的是A水蒸气B二氧化硫C二氧化氮D细颗粒物答案：AA、水蒸气是空气的组成成分，不属于空气的污染物，选项正确；B、二氧化硫排放到空气中会形成酸雨，属于空气的污染物，选项错误；C、二氧化氮排放到空气中会形成酸雨，属于空气的污染物，选项错误；D、细颗粒物属于可吸入颗粒物，属于空气的污染物，选项错误；故选A。多选题16、下列化学反应中既属于氧化反应又属于化合反应的是A铁+氧气点燃四氧化三铁B碱式碳酸铜加热氧化铜+水+二氧化碳C镁+氧气点燃氧化镁D石蜡+氧气点燃水+二氧化碳答案：ACA、该反应是两种物质生成一种物质的化合反应，且是物质和氧气的反应属于氧化反应，符合题意；B、该反应是一种物质生成三种物质的分解反应，故不符合题意；C、反应是两种物质生成一种物质的化合反应，且是物质和氧气的反应属于氧化反应，符合题意；D、该反应是两种物质生成两种物质，不是化合反应也不是分解反应，故不符合题意；故选AC。17、下列说法不正确的是A在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量B在过氧化氢分解反应中，二氧化锰起催化作用C空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质发生改变D向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气，点火发生爆炸，该粉尘可能是面粉答案：ACA、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量，例如，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，此反应过程中会放出大量的热，故A说法不正确；B、在过氧化氢分解反应中，二氧化锰加快了反应的速率，起催化作用，故B说法正确；C、空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质没有发生改变，故C说法不正确；D、向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气，点火发生爆炸，该粉尘可能是面粉，面粉具有可燃性，故D说法正确。故选AC。18、如图所示的实验操作不正确的是A铁丝在氧气中的燃烧B检验空气中氧气含量C探究分子不断运动D溶液滴定答案：BDA、铁丝在氧气中的燃烧，瓶底要加少量得水，故A正确；B、由于红磷的着火点较高，利用放大镜聚焦太阳光不能引燃红磷，故B错误；C、通过品红能使整杯水变红能验证分子是不断运动的，故C正确；D、在滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管，不能接触试管内壁，应垂直悬空，故D错误。故选BD。19、化学上经常需要根据几种物质的不同特性进行物质的鉴别。下列鉴别物质的方法合理并能够达到目的的是A用燃着的木条区别氧气、空气、二氧化碳B在实验室中用品尝的方法区别酒精、蒸馏水C生活中的白醋、白开水可通过观察颜色进行区别D用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液答案：ADA、将燃着的木条分别伸到三个集气瓶中，燃烧更旺是氧气，无明显变化的是空气，熄灭的是二氧化碳，可以用燃着的木条伸到集气瓶里的方法来鉴别氧气、空气、二氧化碳，鉴别物质的方法合理并能够达到目的，符合题意；B、实验室不能用尝味道的方法鉴别物质，鉴别物质的方法不合理，不符合题意；C、白醋、白开水都是无色液体，不能通过观察颜色进行区别，鉴别物质的方法不合理，不符合题意；D、取样品，加入二氧化锰，有气泡产生的是过氧化氢溶液，没有明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故D正确。故选AD。20、2021年诺贝尔化学奖授予了德国科学家本杰明李斯特和美国科学家大卫麦克米兰，以表彰他们在发展不对称有机催化中的贡献。构建分子是“一门困难的艺术”，这两位科学家开发出一种精确而巧妙的构建分子的工具不对称有机催化。这一成果对药物研究产生了巨大影响，并使化学更加“绿色”。下列有关催化剂的说法中正确的是A催化剂对化学反应速率的影响非常大，有的催化剂可以使化学反应速率加快几百万倍B在化学反应前后催化剂的化学性质没有发生改变C要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰，否则不能发生分解反应D二氧化锰只能做催化剂答案：ABA、根据催化剂的特点“一变两不变”，催化剂能改变化学反应速率，故选项说法正确；B、根据催化剂的特点“一变两不变”，在化学反应前后催化剂的质量和化学性质没有发生改变，故选项说法正确；C、不使用催化剂，过氧化氢也能分解生成水和氧气，利用催化剂时能够改变反应速率，故选项说法不正确；D、二氧化锰不一定是催化剂，如高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气中，二氧化锰是生成物，故选项说法不正确。故选AB。21、对于木炭燃烧与食物腐烂的相同点，下列说法中正确的是A都发光B都是氧化反应C都放热D都需要点燃答案：BCA、木炭燃烧时发光，食物腐烂时不发光，所以不是都发光，故不符合题意；B、木炭燃烧、食物腐烂都是物质与氧气反应，属于氧化反应，故符合题意；C、木炭燃烧剧烈，且放出大量的热，食物腐烂比较缓慢，且放热，故符合题意；D、木炭燃烧需要点燃，食物腐烂不需要点燃，所以不是都需要点燃，故不符合题意。故选BC。22、下列相关说法正确的是A硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B镁条在空气中燃烧，生成白色固体C木炭、磷、酒精在氧气中的燃烧都属于化合反应D氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气能支持燃烧答案：BDA、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，A错误。B、镁条在空气中燃烧，生成白色固体，B正确。C、酒精燃烧生成二氧化碳和水，不属于化合反应，C错误。D、氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气能支持燃烧，D正确。故选：BD。23、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应如图所示关于三个反应的叙述中正确的是_A都是化合反应B生成物都是固体C都是非金属和氧气反应D燃烧时都能够放出大量的热答案：ADA、铁燃烧生成四氧化三铁，硫燃烧生成二氧化硫，磷燃烧生成五氧化二磷，都属于化合反应，故A正确；B、生成物中，四氧化三铁和五氧化二磷是固体，二氧化硫是气体，故B错误；C、铁为金属，故C错误；D、燃烧时都能够放出大量的热,故D正确。【小提示】解答本题要充分理解物质燃烧时的实质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断24、下列关于催化剂的说法中正确的是A一个反应只有一种催化剂B一种物质只能作一个反应的催化剂C一个反应可以有多种催化剂，它们的催化效果可能不同D催化剂在化学反应前后质量不发生变化，状态有可能改变答案：CDA、同一个反应可能有不同的物质作催化剂，如过氧化氢溶液分解可燃选用二氧化锰、氧化铜、硫酸铜溶液作催化剂，故选项说法错误；B、一种催化剂不是只能对某一个化学反应起催化作用，对其它的反应也能起催化作用，故选项说法错误；C、一个反应可以有多种催化剂，它们的催化效果可能不同，故选项说法正确；D、催化剂在化学反应前后质量不发生变化，状态有可能改变，故选项说法正确。故选CD。25、下列实验基本操作错误的是（）A检查装置气密性B点燃酒精灯C滴加液体D氧气验满答案：BDA、装置气密性检查方法：连接装置、将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，如果有气泡冒出，说明气密性良好，故A正确；B、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故B错误；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故C正确；D、氧气验满方法：将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明已经满了，不能伸入到瓶内，故D错误。故选BD。填空题26、现有下列物质：二氧化碳氧气氦气氢气氮气，请选择适当的物质填空（填序号）：可代替氢气作为探空气球的气体是_；能使带火星的木条复燃的是_；可以燃烧的气体是_；可以充入食品包装袋内的保护气是_；能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_。答案：由于氦气密度较小，则可代替氢气作为探空气球的气体是氢气，故填；由于氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃的气体是氧气，故填；氢气具有可燃性，所以可以燃烧的气体是氢气，故填；由于氮气的化学性质不活泼，所以充入食品包装袋内的保护气是氮气，故填；能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，故填。27、某同学用下图装置粗略测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右活动的活塞，左端的玻璃管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在5刻度处。(1)白磷足量的目的是_；燃烧时，活塞向_（填“左”或“右”）移动。(2)可观察到玻璃管内发生的现象是_。（提示：当温度达到40度，白磷便会燃烧）(3)实验结束后冷却到常温，活塞应停在_刻度处，据此可得出的结论是_；小红做此实验时发现实验结束后冷却到常温，活塞却停在4与5刻度中间处，原因可能是_（写两点）。(4)此装置有何优点_（环保角度）。答案：(1)使氧气完全反应右(2)产生大量白烟(3)4氧气约占空气体积的1/5白磷的量不足，装置漏气等(4)无污染解析：（1）该实验中，白磷与装置中的氧气反应生成白色粉末五氧化二磷，白磷足量能够使氧气完全反应，故填使氧气完全反应；燃烧时放出热量，装置中的气体受热体积膨胀，压强增加，活塞向右移动，故填右。（2）白磷与装置中的氧气反应生成白色粉末五氧化二磷，观察到玻璃管内产生大量白烟，故填产生大量白烟。（3）实验结束后冷却到常温，活塞应停在4刻度处，故填4；装置中原空气的体积为5，反应后剩余气体的体积为4，减少的气体体积为1，即氧气约占空气体积的1/5，故填氧气约占空气体积的1/5；实验结束后冷却到常温，活塞却停在4与5刻度中间处，说明剩余的气体偏多，原因可能是白磷的量不足，反应后氧气有剩余，也可能是装置漏气，装置外的气体进入装置中等，故填白磷的量不足，装置漏气等。（4）该实验始终在密闭装置中进行，能够避免生成物污染空气，即无污染，故填无污染。28、空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源(1)空气中稀有气体的体积分数大约为_；(2)鱼虾能在水中生存是因为在水中有氧气易溶于水，这种说法_(填“正确”或“不正确”)；(3)因为氮气的化学性质_，所以充入食品包装袋内用于防腐；(4)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行_作用；(5)今年“两会”期间，北京连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响国家环境保护部门对外公布环境空气质量标准，将PM2.5作为评价项目纳入标准PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中_大量增加(填字母序号)；A二氧化碳B一氧化碳C可吸入颗粒物D二氧化硫请你提出一条防治空气污染的合理建议：_答案：0.94%不正确稳定光合C减少化石燃料的使用、开发利用新能源、加强空气质量的监测、对工业产生的废气进行综合处理达标排放、减少汽车尾气的排放、植树造林等其他合理答案均可以（1）空气中稀有气体的体积分数大约为0.94%；（2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法不正确，氧气的溶解性是不易溶于水；（3）因为氮气具有稳定的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐；（4）二氧化碳是植物光合作用的原料，因此菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行光合作用；（5）雾霾天气空气中可吸入颗粒物大量增加，导致呼吸道病人增多；防治空气污染的合理建议有很多，如：减少化石燃料的使用、开发利用新能源、加强空气质量的监测、对工业产生的废气进行综合处理达标排放、减少汽车尾气的排放、植树造林等其他合理答案均可以。29、下列是初中化学常见仪器与实验。（1）A图中仪器的名称是_。（2）取用块状大理石用到的是_（填字母）图中仪器。（3）D图为检验氧气是否收集满的操作，请将明显的错误加以改正_。答案：蒸发皿C应将带火星的木条放在集气瓶口（1）A图中仪器的名称是蒸发皿，故填：蒸发皿。（2）取用块状大理石用到的是镊子，故填：C。（3）检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故填：应将带火星的木条放在集气瓶口。30、如图是氧气的实验室制取与性质实验。(1)试管口棉花的作用是_。(2)检验氧气集满的方法是_。(3)制取氧气的主要步骤如下，正确的顺序是_（填序号）。装入药品，开始加热停止加热收集气体组装仪器，检查气密性(4)硫在氧气中燃烧的现象是_。；答案：(1)防止加热时固体粉末进入导管(2)将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃(3)(4)发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，放出有刺激性气味的气体解析：（1）用高锰酸钾制取氧气时，需在试管口塞一团棉花，防止固体粉末进入导管中，堵塞导管。（2）氧气能使带火星的木条复燃，则检验氧气集满的方法是将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则说明是氧气。（3）用高锰酸钾制取氧气时，首先要检查装置的气密性，然后装入药品开始加热，等气体收集满时，停止加热，故正确的顺序是。（4）硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。18