安徽省怀远县包集中学高中化学实验学案：化学实验基本操作(第3、4课时).doc

安徽省怀远县包集中学高中化学实验学案：化学实验基本操作(第3、4课时)

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课标解读
课标要求
学习目标
掌握化学实验基本操作
掌握药品的取用、加热、仪器装配、仪器洗涤、溶解、过滤、蒸发、结晶和重结晶、
萃取和分液等基本操作
知识再现
知识点1、。药剂取用
（1）使用仪器： 固（块状）镊子（粉状）角匙，液 量筒,滴管,滴定管
取用方法：固 一横二放三慢竖
液 倾倒 口对口标签对手心 滴加 滴管洁净，吸液不太多，竖直悬滴
（2)定量取用用 天平量筒 仪器取用，不定量用最少量为 液1—2ml 固铺满试管底
（3）取完后 盖上盖子，放回原处 用剩药品 不可放回原处
（4）特殊试剂取用 白磷 小刀，镊子，水下切割
金属钠、钾 黄豆或绿豆大小，滤纸吸油，小刀切割
取用试剂不能 用手接触药品 不能 直闻气味 不能 尝味道
知识点2、仪器洗涤
基本方法:先注入少量水，振荡倒掉，几次，冲洗外壁，若仍有污迹，刷洗
洗净的标准：内壁均匀附着一层水膜，不聚成水滴，不凝成股
特殊污迹的洗涤:
（1）内有油脂的试管 NaOH溶液 或洗衣粉或汽油
（2）附有银镜的试管 HNO3溶液
(3）还原新制Cu(OH）2后的试管 盐酸
（4）做过酚醛树脂制取的试管 酒精
（5）久置KMnO4溶液的试剂瓶 浓盐酸
（6）熔化硫的试管 NaOH溶液或CS2
（7）久置石灰水的试剂瓶 盐酸
（8）熔化苯酚的试管 酒精或NaOH溶液
（9）盛放乙酸乙酯的试管 NaOH溶液 酒精
（10）做过Cl—,Br—检验的试管 氨水
知识点3、加热
加热方法有哪些？适用范围?注意点？
直接加热(不需严格控制温度，仪器可直接加热)
垫石棉网（仪器不可直接加热）
水浴加热（需严格控制温度100℃以下,加热缓和均匀）
中学使用水浴加热的化学实验： 1溶解度测定2硝基苯制取3苯磺酸制取4银镜反应
5酯、蔗糖水解
知识点4、一般仪器连接和安装
仪器连接顺序 从左到右 从下往上
铁夹位置决定于仪器的方向和高低，复杂装置先分别组装后连接检查平稳和气密性。
连接:橡皮塞---烧瓶、大试管，导管——-橡皮管 橡皮管或导管先用水湿润,再一边用力一边旋转将橡皮管或导管压入
橡胶成分 聚异戊二烯 报废的原因： 溶胀(有机溶剂）、 老化(空气）、 氧化（氧化剂）
知识点5、装置气密性检查和可燃性气体验纯
气密性检查的方法有：加水 加热 如何操作：带长颈漏斗的制气装置，关闭止水夹,往长颈漏斗中加水到满过长颈漏斗末端，继续加水，长颈漏斗中形成一段水柱，证明气密性良好。
其他装置将导管一端放入水中，在烧瓶底下加热，导管口有气泡冒出,停止加热，导管口有一段水柱
可燃性气体验纯的操作方法：用排水法收集一试管气体,用大拇指堵住试管口，移近酒精灯，大拇指放开，若听到轻的爆鸣声说明气体较纯净,反之不纯，用大拇指堵住试管一会儿，再重新收集，重新检验。
知识点6、溶解与稀释
一般方法：烧杯加药品,加水,搅拌
仪器 烧杯 玻棒
固体加速溶解的方法有 加热 搅拌 振荡 研碎
特殊试剂的溶解与稀释:浓H2SO4稀释 将浓H2SO4沿烧杯壁缓缓注入水中（乙醇 硝酸 乙酸）中,并不断搅拌，切不可把水注入浓硫酸中
气体溶解(吸收）方法：

思考：NH4NO3、NH4HCO3、NaOH结块能否研磨？不能易分解或变质
FeCl3、AlCl3、CuSO4、AgNO3、NH4Cl溶解能否加热？不能 易水解
知识点7、.过滤
(1）仪器 漏斗 烧杯 铁架台 玻棒 （滤纸）
画出装置图

（2）注意事项：一贴二低三靠 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 上烧杯口紧靠玻棒 玻棒末端紧靠三层滤纸处 漏斗末端紧靠下烧杯内壁
知识点8、蒸发结晶
（1）仪器 蒸发皿 三脚架或铁架台带铁圈 酒精灯 玻璃棒
(2）操作：倾倒液体,不得超过 2/3 加热过程 不断搅拌 以免局部 过热 ，当多量晶体析出时 停止加热,利用 余热 把剩余水蒸干。
知识点9、萃取与分液
（1）仪器 分液漏斗 烧杯
(2)萃取操作 在分液漏斗中加溶液和萃取剂，右手堵住漏斗上口塞，左手握活塞,倒转用力振荡，放气，正立放铁圈上静置
萃取剂选择：1与原溶剂互不相溶、互不反应2溶质在其中溶解度比原溶剂大得多
（3）分液操作 让分液漏斗下端紧靠烧杯内壁，打开分液漏斗上口玻璃塞，打开活塞,让下层液体从下面流出到分界面，再关闭活塞，上层液体由上口倒入另一烧杯
知识点10、试纸使用
常用试纸及用途:红色石蕊试纸 测试碱性试剂或气体
蓝色石蕊试纸 测试酸性试剂或气体
KI淀粉试纸 测试氧化性气体
PH试纸 测试溶液酸碱性
使用方法：检验溶液 取试纸放在表面皿上，玻棒蘸取液体，沾在试纸中心
检验气体 用镊子夹取,先用水湿润，再放在气体中
典题解悟
例1、下列实验操作中错误的是 （ )
A 分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上层倒出
B 蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
C 滴定时，左手控制滴定管活塞,右手握锥形瓶,边滴边振荡，眼睛注视滴定管中的液面
D 称量时，药品放在纸上，置于托盘天平的左盘,砝码放在右盘
[解析］ 滴定时，左手控制滴定管活塞，右手握锥形瓶，边滴边振荡,眼睛注视锥形瓶内溶液的颜色变化情况。答案为C
变形题1、下列实验操作中正确的是 （ ）
A 从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余不能放回原瓶
B 可燃性气体点燃之前必须验纯
C 用胶头滴管向试管中加液体，一定要将滴管伸入试管中
D 在中和滴定过程中,眼睛应注视滴定管中的液面
答案B
例2、 用已知浓度的NaOH溶液测定某H2SO4溶液的浓度,参考右图，从下表中选出正确选项 （ ）

锥形瓶中的溶液
滴定管中的溶液
选用指示剂
选用滴定管
A
碱
酸
石蕊
（乙）
B
酸
碱
酚酞
（甲)
C
碱
酸
甲基橙
（甲)
D
酸
碱
酚酞
（乙）

［解析］ 酸式滴定管（甲）盛放酸液，碱式滴定管(乙)盛放碱液，为便于观察，所选指示剂在滴定过程中的颜色一般由浅色向深色过渡，且半分钟不褪.若将已知浓度的NaOH溶液放在碱式滴定管里，则未知的H2SO4溶液放在锥形瓶中,选用酚酞为指示剂，滴定到终点时颜色由无色变红色；若将已知浓度的NaOH溶液放在锥形瓶中,则未知的H2SO4溶液放在酸式滴定管中，选用甲基橙为指示剂，滴定到终点时颜色由黄色变橙色。
答案：CD
变形题2、现有下列药品： 标准NaOH溶液、 NaOH固体、 未知浓度盐酸、 蒸馏水、碳酸钠溶液 ，做酸碱中和滴定时，还缺少的试剂是＿＿＿
答案 指示剂
夯实双基
1 为防止下列情况发生,措施错误的是 （ ）
A 制取蒸馏水时,为防止烧瓶内产生暴沸，应先向烧瓶中加几片碎瓷片
B 制氯气及检验氯气时，尾气污染空气，应用水吸收尾气
C 加热KMnO4制的氧气中带紫色，应在试管口放一团棉花
D 用电石制乙炔，产生气体过快，应逐滴滴入饱和食盐水
2 下列实验操作中错误的是 ( )
A 分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上层倒出
B 蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
C 配浓硫酸和浓硝酸的混酸时，应将浓硫酸慢慢加到浓硝酸中,及时搅拌和冷却
D 测溶液的PH值需先用蒸馏水润湿PH试纸,再用干燥洁净的玻璃棒蘸溶液滴在试纸上,并与标准比色卡对照
3 下列实验操作中正确的是 ( ）
A 用润湿的PH试纸测醋酸溶液的PH值
B 过滤时，液面要低于滤纸边缘
C 做完银镜反应实验,试管上的附着物可用浓氨水洗
D 皮肤上沾有苯酚，应马上用NaOH溶液洗
4 下列实验操作中正确的是 （　　)
　 Ａ　用酒精清洗有硫沉淀的试管
　 Ｂ　锂放在石蜡中保存
　 Ｃ　苯中有苯酚，可加入适量浓溴水，过滤除去苯酚　
　 Ｄ　用分液漏斗分离乙醛和水
５　下列试剂保存方法不对的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）
Ａ　少量白磷保存在水里
Ｂ　钠保存在煤油里
Ｃ　液溴保存在无色试剂瓶里
Ｄ　装ＮaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞　
６　实验中发生下列事故，处理方法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　(　　）
Ａ　钠着火用泡沫灭火器扑灭
Ｂ　苯酚沾在手上,应马上用ＮaOH溶液洗
Ｃ　皮肤上沾有浓硫酸，立即用大量水冲洗
Ｄ　酒精灯在桌上歪倒失火后，立即用湿布盖上
７　下列错误操作导致所测数据一定偏低的是　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
Ａ　用量筒量一定体积液体时,俯视读数
Ｂ　用标准盐酸滴定ＮaOH溶液测碱液浓度时，酸式滴定管洗净后,没用标准盐酸润洗，直接装标准盐酸滴定，所测的碱液浓度
Ｃ　测定硫酸铜晶体结晶水含量时，加热温度太高使一部分硫酸铜分解，所测的结晶水含量
Ｄ　做中和热测定时,大小烧杯之间没垫碎泡沫塑料或纸条，所测的中和热数值
８　做中和热测定时，使用下列用品不是为了减小实验误差的是　　　　　　　　（　　)
Ａ　两个量筒　　Ｂ　环形玻璃棒　　Ｃ　底部垫纸条　Ｄ　垫碎泡沫塑料
９　下列实验操作中,不应相互接触的是　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）
Ａ　用胶头滴管向试管中滴液体时，滴管尖端与试管内壁
Ｂ　向容量瓶中转移液体时，玻璃棒与容量瓶内壁
Ｃ　用滴定管向锥形瓶内注入一定体积的待测液时，滴定管尖嘴与锥形瓶内壁
D 分液时，分液漏斗下端管口与烧杯内壁
１０　下列实验操作正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　)
　　　　Ａ　称取ＮaOH固体，应在右盘加砝码，左盘纸上放ＮaOH固体　
　　　　Ｂ　给试管内液体加热，应先均匀受热，后小心加热液体中下部
　　　　Ｃ　使用试纸要先放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒蘸溶液点在试纸中部，检验溶液性质
　　　　Ｄ　取淀粉水解液用ＮaOH中和至碱性，加入新制Ｃu（ＯＨ）2 悬浊液，水浴加热，无红色沉淀，证明淀粉没水
11．现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液 ②乙醇和丁醇 ⑧溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是
A 分液、萃取、蒸馏 B 萃取、蒸馏、分液
C 分液、蒸馏、萃取 D 蒸馏、萃取、分液
12已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98％的硫酸,而乙不溶.现有一份甲和乙的混合物样品,通过实验进行分离，可得到固体甲。（实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器。)
请填写表中空格，完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。
序号
实验步骤
简述实验操作（不必叙述如何组装实验装置）
①
溶解
将混合物放入烧杯中，加入98％ H2SO4，充分搅拌直到固体不再溶解。
②

③

④

⑤
洗涤沉淀

⑥
检验沉淀
是否洗净

１3　将下列操作的不良后果填在空白处
　　　①给试管内液体加热时，液体超过容积的１／３＿＿＿＿
　　　②用碱式滴定管盛ＫＭnＯ４溶液＿＿＿＿
　　　③用１００℃温度计测浓硫酸的沸点＿＿＿＿
14 制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。
（1)写出实验室制取氨气前化学方程式: 。
（2）收集氨气应使用 法，要得到干燥的氨气可选用 做干燥剂。
（3）用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是 。该实验的原理是 。
（4）如果只提供如图2的装置,请说明引发喷泉的方法

能力提高
１５　指出使用下列用品或仪器（已洗净）的第一步操作　
　　　(１）石蕊试纸(检验气体性质)＿＿＿＿
　　　（２）容量瓶　＿＿＿＿
１６　下列操作中顺序不正确的是　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　　　　Ａ　排水法收集气体后，先移出导管,后撤酒精灯
　　　　Ｂ　给试管内液体加热，应先均匀受热，后小心加热液体中下部
　　　　Ｃ　碱液流到桌上，先用稀醋酸中和，后用水洗
　　　　Ｄ　浓硫酸洒在皮肤上，先用水迅速冲洗，后涂上稀碳酸氢钠溶液
17 在需控制温度的实验中温度计有哪些使用方法？

观察上述装置是否有错误，并思考分别适合进行什么实验？
18 下图是常见装置，除用于洗气外，还有其他用途。

（1） 输氧时在氧气钢瓶和病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置，观察气泡产生情况，以 调节供氧速率.此时氧气应从＿＿（填左管、右管，下同）管口导入.
（2） 用该装置收集NO时，应采取的主要操作步骤是：
① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

高考聚焦
1 （03广东19．）要配制浓度约为2mol·L－1 NaOH溶液100mL,下面的操作正确的是 （填代号）.
A 称取8g NaOH固体，放入250mL烧杯中，用100mL量筒量取100mL蒸馏水，加入烧杯中,同时不断搅拌至固体溶解
B 称取8g NaOH固体，放入100mL量筒中，边搅拌，边慢慢加入蒸馏水，待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100mL
C 称取8g NaOH固体，放入100mL容量瓶中，加入适量蒸馏水，振荡容量瓶使固体溶解，再加入水到刻度,盖好瓶塞，反复摇匀
D 用100mL量筒量取40mL 5mol·L－1NaOH溶液，倒入250mL烧杯中，再用同一量筒取60mL蒸馏水，不断搅拌下，慢慢倒入烧杯中
2 （02全国 19。)提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为
A. 加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
B. 加入过量硫酸钾溶液，过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
C. 加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
D. 加入过量碳酸钾溶液，过滤,除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
3 （03广东 12)．对某酸性溶液（可能含有Br－,SO42－，H2SO3，NH4＋）分别进行如下实验：
①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色
②加碱调至碱性后，加热时放出的气体可以使润湿的红色石蕊试纸变蓝；
③加入氯水时，溶液略显黄色，再加入BaCl2溶液时，产生的白色沉淀不溶于稀硝酸
对于下列物质不能确认其在溶液中是否存在的是
A Br－ B SO42－ C H2SO3 D NH4＋
4　（01全国19）．回答下面问题：
（l）分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用什么方法?

（2）在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静量分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”,试设计一种简便的判断方法。

5 （01全国　20．)某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应,测定氧气的摩尔质量。实验步骤如下：
①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中,准确称量,质量为ag。
②装好实验装置。
③检查装置气密性.
④加热,开始反应，直到产生一定量的气体。
⑤停止加热(如图，导管出口高于液面）。
⑥测量收集到气体的体积。
⑦准确称量试管和残留物的质量为bg.
⑧测量实验室的温度。
⑨把残留物倒入指定的容器中，洗净仪器,放回原处，把实验桌面收拾干净.
⑩处理实验数据，求出氧气的摩尔质量。
回答下列问题:
⑴如何检查装置的气密性？
（2）以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤；①调整量简内外液面高度使之相同;②使试管和量筒内的气体都冷却至室温；③读取量简内气体的体积。这三步操作的正确顺序是： （请填写步骤代号).
（3）测量收集到气体体积时，如何使量简内外液面的高度相同?

6 （00广东 22.）
（1） 在进行沉淀反应的实验时,如何认定沉淀已经完全？
答________________________________________________

（2） 中学化学实验中，在过滤器上洗涤沉淀的操作是______________________________________________________________________________
7．（03全国20）．拟用下图装置制取表中的四种干燥、纯净的气体（图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装置均已略去；必要时可以加热；a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂）。
气体
a
b
c
d
C2H4
乙醇
浓H2SO4
NaOH溶液
浓H2SO4
Cl2
浓盐酸
MnO2
NaOH溶液
浓H2SO4
NH3
饱和NH4Cl溶液
消石灰
H2O
固体NaOH
NO
稀HNO3
铜屑
H2O
P2O5
（1)上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是 .
（2）指出不能用上述方法制取的气体,并说明理由（可以不填满)
①气体 ，理由是 。
②气体 ，理由是 .
③气体 ，理由是 。
④气体 ，理由是 .

8 （02全国17）根据下图回答问题

（1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气.
答：
（2）写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式:

（3）如果用图中的装置检验上述反应的全部产物，写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用：
A中加入的试剂是 ，作用是 。
B中加入的试剂是 ，作用是 。
C中加入的试剂是 ，作用是除尽 气体。
D中加入的试剂是 ,作用是 。
(4）实验时，C中应观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案
夯实双基
1。。B 2。D 3。B 4.B 5.C 6.D 7。D 8。A 9.A 10.BC 11 C
12：②过滤 将烧杯中物质倒入耐酸过滤器中过滤，得滤液。
　　③析出沉淀 将滤液沿烧杯壁慢慢倒入足量水中，并不段搅拌，直至析出全部固体。
　　④过滤 将此烧杯中的物质倒入过滤器中过滤，得固体。
　　⑤ 用蒸馏水冲洗滤纸上的固体若干次,直至洗净。
　　⑥取新得到的洗出液少许，滴入用盐酸酸化的BaCl2 溶液 ，若没有白色浑浊出现，则说明沉淀　　　　　　　　已洗净，若有白色浑浊出现，则说明沉淀没有洗净。
13 ①液体易溅出②橡皮管部分被腐蚀 ③温度计会胀破损坏
14 （1）

　　(2）向下排空气法,碱石灰
　　（3）打开止水夹，挤出胶头滴管中的水；
氨水极易溶于水，致使烧瓶内气体压强迅速减小
　　（4）打开夹子，用手（或热毛巾等）将烧瓶捂热，氨受热膨胀，赶玻璃导管中的空气，氨气与水接触，即发生喷泉。
能力提高
15 ① 将石蕊试纸润湿 ② 检验容瓶是否漏水
16 D
17 1适合制取乙烯2装置有错误温度计水银球位于支管附近可用于蒸馏3适合溶解度测定4可用于硝基苯制取 酯的水解等需控温的实验 特别是有易挥发的物质的
18 （1） 左管 （2） ① 集气瓶中先充满水,②将NO从右管口导入
高考聚焦
1．　AD 2 D 3 B
4。　（1）蒸馏方法
（2）取一支小试管，打开分液漏斗的活塞，慢慢放出少量液体，往其中加入少量水,如果加水后，试管中的液体不分层，说明分液漏斗中，下层是“水层”，反之,则上层是水层。
5．　（1)将导管的出口浸入水槽的水中，手握住试管，有气泡从导管口逸出，放开手后，有少量水进入导管，表明装置不漏气。
（2）②①③（3）慢慢将量筒下降
6　　（1）在上层清液中(或取少量上层清液置于小试管中），滴加沉淀剂，如果不再产生沉淀，说明沉淀完全.
（２） 向漏斗里注入蒸馏水，使等水流水面没过沉淀物，完后，重复操作数次。
７ 　（1)NO
　　　（2）①C2H4 装置中没有温度计，无法控制反应温度
　　　②Cl2 反应生成的Cl2被c中的NaOH溶液吸收了
　　　③NH3 反应生成的NH3被c中的H2O吸收了
８　（1）　反应前点燃酒精灯，加热烧瓶一小会儿。在瓶B、C、D中出现气泡，熄灭酒精灯，瓶Ｂ、C、D中导管液面上升，证明该装置不漏气。
(2）　2H2SO4(浓）＋CCO2↑＋2SO2↑＋2H2O
（3)　无水硫酸铜 检验 H2O
　 品红溶液 检验 SO2
　 足量酸性 KMnO4 溶液 SO2
　 澄清石灰水 检验 CO2
（４） 导管有气泡冒出；溶液紫色逐渐变浅；瓶底有少量黑色固体生成。