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武汉市部分学校2018年10月联考语文试卷(含答案).doc

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资源描述

1、武汉市部分学校九年级10月联考语文试卷第卷(选择题,共30分)一、(共12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )A.虬(qi)枝 主宰 坦荡如砥(d) 妙手偶得B.沉湎(min) 聪慧 浩瀚无垠(yn) 山崩地裂C.磕绊(pn) 厄运 自艾(y)自怜 望眼欲川D、褴褛(l) 辗转 窒息(zhi) 吹毛求疵2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ( )(1)善良是最基本的道德品质,是区分好人和坏人的最初的也是最后的 。(2)一个人的阅读趣味大致规定了他的精神 ,而纯正的阅读趣味正是在读好书中养成的。(3)人们热衷于集聚金钱,却轻易 掉仅仅属于自己的经历,这是怎

2、样地 啊。A. 界限 品位 挥霍 本末倒置 B. 界线 品味 挥洒 混淆黑白C. 界线 品味 挥霍 混淆黑白 D. 界限 品位 挥洒 本末倒置3. 下列各句没有语病的一项是( ) A驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动,得到广大师生的热烈响应。 B我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。 C以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。D在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。4、下列各项中,标点符号使用不规范的一项是( )A.众筹、大数据、电子商务,当这些时髦词汇跟毫不起眼的土豆联

3、系在一起,会不会让人有些诧异?B. 她认真看过这封信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?C.武汉市见义勇为人员奖励和保护条例给予见义勇为者丰厚的“礼包”。如:“见义勇为英雄”享受市级劳动模范待遇。D. 鲁迅先生称赞史记是“史家之绝唱,无韵之离骚”。二、阅读下面的短文,完成13题。(9分)曾侯乙编钟 欧 南 众所周知,编钟是中国古代独有,也是最古老的乐器,它最早产生于商代,到秦汉时期达到鼎盛。封建王朝时代,编钟不仅是重要的礼器,它还被普遍用于祭祀、宴会等重要场所。除此之外,如果发生重大事件或者政权交替,还会把铭文刻在编

4、钟上,可见编钟在封建时代的重要性。钟由于形制、大小不同,在古代都有专门名词。如尔雅释钟中说:“大钟谓之镛,其中谓之剽,小者谓之栈。”就是这个意思,而所谓的编钟,就是按不同的音高,依次排列而成。现在出土的最早的编钟是商朝的,它是后代编钟的前身,还不是十分完备,从现在我们所见的商代编钟,是三个一组,从钟的发音来看,包含大三度、纯四度和大六度三种音程关系。这种编钟只能奏出简单的音,还构不成丰富的旋律。但到了西周中晚期后,编钟的数量逐渐增加到八个一组,而到了春秋战国时期,出现了九个和十三个一组的编钟,基本上能演奏十二平均律中的绝大多数音,也就能奏出丰富而多变的旋律,成了比较完整的乐器。湖北随县出土的曾

5、侯乙编钟,是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。它是一套共有六十五件青铜编钟组成的庞大的乐器,其音域跨度达五个半八度,基调和现代的C大调相同,中心音域十二律齐备,可以在三个八度内构成完整的半音阶。我们来举个形象的例子:钢琴是所有乐器中,音域最广的乐器,共有七个八度加一个小三度。但在贝多芬时代,钢琴也就五个八度,而贝多芬从来没有弹过现代的钢琴,由此可见,在那么遥远的战国时代,曾侯乙的编钟就有着如此宽阔的音域,这是一件多么了不起的事情。除了宽广的音域之外,它的神奇之处还在于,一个钟在正侧两个部分,能奏出大三度或者小三度两个音(海昏侯编钟也有此功能),这是中国古代铸造技术

6、辉煌的成就,就是现在的音响学家和冶金专家,都对它的工艺赞叹不已。曾侯乙还有一个具有学术价值的地方在于,全套编钟加起来共有2800多字的铭文,向世人展示了一套我们前所未知的乐律体系。在曾侯乙编钟的铭文上用的并不是我们熟悉的律名,而是具有曾国地方特色的律名,为学术界所重视。从1978年开始,曾侯乙编钟第一次试奏开始,它已经多次在世界各地展示了它独特的魅力,成为特殊的文化使者,让世界惊叹。最近大火的文博探索节目国家宝藏让曾侯乙编钟为大众所熟知。 (选自北京青年报2017年12月01,有删改)5.下列关于“编钟”的说法,不正确的一项 ( )A.编钟是中国古代独有,也是最古老的乐器,它最早产生于商代,到

7、秦汉时期达到鼎盛。B.编钟在封建王朝时代,不仅是重要的礼器,它还被普遍用于祭祀、宴会等重要场所。C.编钟从钟的发音来看,包含大三度、纯四度和大六度三种音程关系,它只能奏出简单的音。D.曾侯乙编钟,是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。6.下列对本文分析,不正确的一项是 ( )A.标题即本文的说明对象,但作者却从最早出土的周朝编钟说起,运用了从“一般到特殊”的逻辑顺序。B.文章第段画线句子运用引资料的说明方法,说明钟在古代有专门的名称。C.文章语言平实、准确,如第段中加点的词“最早的”就体现了说明文语言的准确性。D.这篇文章按“总分总”的思路介绍曾侯乙编钟,条理清晰,

8、结构严谨。7.下列说法与原文意思不相符的一项是 ( )A.封建王朝时期,如果发生重大事件或政权交替,会在编钟上刻铭文,这体现了编钟的重要性。B.到春秋时战国时期,出现了能演奏十二律音的编钟,还能奏出丰富而多变的旋律。C.曾侯乙编钟是一套由青铜编钟组成的庞大的乐器,其音域跨度大,基调与现代的C大调相同。D.全套曾侯乙编钟加起来共2800多字的铭文,其铭文上用的是具有曾国地方特色的律名,深受学术界重视。三、阅读下面的文言语段,完成810题。(13题每小题3分,4题4分)昔赵文王喜剑,剑士夹门而客三千余人,日夜相击于前,死伤者岁百余人。好之不厌。如是三年,国衰。诸侯谋之。太子悝患之,募左右曰:“孰能

9、说王之意止剑士者,赐之千金。”左右曰:“庄子当能。”太子乃使人以千金奉庄子。庄子弗受,与使者俱往见太子,庄子曰:“闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎?使臣上说大王,下当太子,赵国何求而不得也!”太子曰:“然。吾王所见,唯剑士也。”庄子曰:“诺。周善为剑。”太子曰:“今夫子必儒服而见王,事必大逆。”庄子曰:“请治剑服。”治剑服三日,乃见太子。太子乃与见王。(选自庄子说剑)8、对下列加点词的理解不正确的一项是( )A.好之不厌 厌:满足B.诸侯谋之 谋:为谋划C.赐之千金 赐:赏赐,赠予D.周善为剑 善:擅长9、文中画波浪线的语句断句,正确的一

10、项是( )使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎A.使臣上说大王/而逆王意下不/当太子则身刑而死/周尚安所事金乎B.使臣上说大王/而逆王意下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎C.使臣上说大王而逆王意/下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎D.使臣上说大王而逆王意/下不当太子/则身刑而死周尚/安所事金乎10、下列表述符合原文意思的一项是( )A.在喜好剑术的赵文王面前比试剑术,死伤的剑客每年都有三千余人,而他从不满足。B.太子悝十分担忧国力日益衰退的赵国,于是以“赐之千金”招募说服赵文王的人。C.庄子不接受太子悝的千金厚礼,是因为还没有达到庄子希望的数目。D.太子认为,庄子穿着

11、剑士的服装去见赵文王,一定会适得其反的。第卷(非选择题共90分)四、(10分)11、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。12.填空。(6分,每空2分)苟全性命于乱世, 。(诸葛亮出师表) ? 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。苏轼浣溪沙 ,山色有无中, 。(王维汉江临眺)五、(22分)阅读下面的文章,完成1316题。我们有惊人的美学传统蒋勋我觉得味觉与伦理学有很大关系。以前在同事之间,我最不喜欢讲话酸酸的那种人。业绩好一点儿,得个年终奖,讲话就酸酸的。后来我发现酸其实没有那么不好,酸表示他对人生有渴望;苦也不是绝对不好,苦是人生必经的一个过程。享尽人间繁华的曹雪芹

12、也要经历被抄家的痛苦,可是这个苦味帮他完成了那么伟大的文学作品。因此各种味觉之间要有一个平衡,有一种配置。我们在品尝食物的同时也学着品味文化。你会发现年轻的文化甜一定多美国的食物、美国的点心比法国的甜好几倍,让人受不了。因为它的文化短,它还没有太多受伤的感觉,它的文化里没有太多沧桑感,所以它甜。法国的文化很丰富,法国人习惯在正餐中喝一点点红酒,以此来训练自己味觉上的复杂度。记得当年我写毕业论文时,心里很紧张,觉得论文写不完好像对家里没有交代一样。我跑去请教一位教授,他跟我扯东扯西,说某处的咖啡你喝过没?某处的红酒你喝过没?唉,你来法国这么久了,吃没吃我们的乳酪?我说,吃了啊。他说,你吃的哪种?

13、我心想,这跟论文有什么关系。我说我吃的是包装袋上牛在笑的那种。他说那都是小孩子吃的,你要吃上面有绿霉、臭得不得了的那种,然后补了一句,一个民族不够老,不会懂得吃臭。我到现在都感谢这句话!我相信很多年轻朋友也许无法理解这句话是什么意思。吃臭,其实意味着食物少到一定程度,即使腐烂了也必须吃下去。西方人没有办法了解中国的臭豆腐,就像我没有办法吃他们发霉的乳酪一样,这是文化里的东西。为了这件事情,我去了一个地方绍兴,因为我听说绍兴菜最臭,有“三霉三臭”三种霉的菜,三种臭的菜。绍兴出了一些我十分喜欢的人物,如蔡元培、秋瑾和鲁迅。我读大学的时候,鲁迅的书在台湾是不能读的,我们就手抄他的药。这篇小说对我产生

14、过很大的影响,我感觉到一个文化腐烂到内部已经没有生机的那种痛苦,现在很少看到一个近代小说家能写出这种难过的感觉。我到了绍兴,他们说你真的要吃吗?你敢吃吗?那个苋菜梗,像甘蔗一样粗,咬在口里,根本是一口纤维,上面绿绿一层霉,臭得不得了。他们说你不尝尝这“三霉三臭”,你就不知道什么叫作绍兴文化。我吃了“三霉三臭”,灌了一些黄酒,然后走到秋瑾当年就义的广场,忽然有种悲从中来的感觉。突然之间,你会想起那位教授说的话:一个民族不够老,不会懂得吃臭。臭里面其实是对文化的另一种期待在最腐烂的部分还有生命,还有美好的希望。因此,美绝对不是附庸风雅的东西,绝对不是听听音乐、看看画就好了。美是跟生命最深处的碰撞,

15、跟生命最本质的碰撞。我相信我们的文化、历史、传统中间的美学是惊人的,所以它孕育出的一代一代的人物,都能活出生命里最美的部分。如果有一天孤独到“花间一壶酒,独酌无相亲”的时候,我该怎么办?是不是要悲观下去,消极下去?可是李白在没有人跟他喝酒的时候,可以“举杯邀明月,对影成三人”,跟月亮喝酒,跟自己的影子喝酒。我常常想到这个画面:李白独自一人在花前月下喝酒,“我歌月徘徊,我舞影零乱”,我相信那种美是其他民族没有的,那是惊人的生命的美学,是我们的文化历练出来的最动人的部分。13解释下面加点词在文中的具体含义。(6分)业绩好一点,得个年终奖,讲话就酸酸的。你会发现年轻的文化甜一定多。14文中将美国和法

16、国的食物进行对比的目的是什么。(4分)15联系全文,谈谈你对“一个民族不够老,不会懂得吃臭”这句话的理解。(6分)16结合文中李白的例子,说说作者为什么觉得“那是惊人的生命的美学,是我们文化历练出来的最动人的部分”?(6分)六、根据要求完成17、18题。学校要开展“热爱中国书法,弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。17.学校将会以此为主题,开展一系列专题活动,请你从本校的实际情况出发,来为此次专题活动从不同角度设计两条合理建议。要求:根据示例,从目的、形式等方面将活动建议用简明的语言表述清楚。(4分)18.你们班在本次活动中,需要就“写好规范工整的硬笔字”拟写一份倡议书,倡议书中需要有表

17、达写好硬笔书法的必要性的内容,请写一段话,将“中学生练习硬笔书法的必要性”这一内容表达出来。(100120字)(4分)七、作文(50分)19阅读下面的材料,按要求作文。(50分)人谁无过?过而能改,善莫大焉。左传一个人,无论高低贵贱,犯了错误能够认识并改正错误,就是最好的事情。请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。武汉市部分学校2018年10月联考语文试卷答案一、1、C 2、A 3、C 4、B5.C 【解析】C项,由第段“从现在我们所见的商代编钟,是三个一组,从钟的发音来看,包含大三度、纯

18、四度和大六度三种音程关系。这种编钟只能奏出简单的音,还构不成丰富的旋律”可知,原文中说的是商代的钟,选项范围变大,说法有误。6. D 【解析】D项,文章开头先简要说明编钟的历史,然后介绍编钟的功用和商朝编钟的情况,最后介绍曾侯乙编钟的数量及音域、学术价值及文化使命。是按照“总分”的思路介绍曾侯乙编钟,分析有误。7. B【解析】B项,由第段“到了春秋战国时期基本上能演奏十二平均律中的绝大多数音成了比较完整的乐器”可知,选项去掉了“基本”“绝大多数”,意思发生变化,说法与原文意思不相符。一、【参考译文】当年赵文王喜好剑术,击剑的人蜂拥而至,门下食客有三千余人,在赵文王面前日夜相互比试剑术,死伤的剑

19、客每年都有百余人。而赵文王喜好击剑从来就不曾得到满足。像这样过了三年,国力日益衰退。各国诸侯都在图谋怎样攻打赵国。太子悝十分担忧,征求左右近侍说:“谁能够说服赵王停止比试剑术,赠予他千金。”左右近侍说:“庄子能够担当此任。”太子于是派人携带千金厚礼赠送给庄子。庄子不接受,跟随使者一道,前往会见太子说:“听说太子想要用我,意欲断绝赵王对剑术的爱好。一旦我对上劝说而违逆了赵王的心意,对下自然也就不合乎太子的旨意,那么,我自身就会遭到戮刑而死。倘若这样,我怎能还用得着金子呢?反之,假如我对上说服赵王,对下能合于太子的心愿,在赵国我希望得到什么难道还得不到!”太子说:“是这样。父王的心目中,只有击剑的

20、人。”庄子说:“好的。我也擅长剑术。”太子说:“如今先生必定是穿儒服去会见赵王,事情一定会弄糟。”庄子说:“请让我准备剑士的服装。”三天以后剑士的服装裁制完毕,于是面见太子。8、B谋:图谋,谋划9、C 10、B 11、听说太子想要用我的原因是想要断绝赵王对剑术的爱好啊。【解析】翻译时要注意“闻(听说)、欲(想要)、绝(断绝)”等词语的意思及判断句式。12、略13、酸酸的:因为自己做得好,得到肯定,说话时显得十分得意,踌躇满志。甜:因为文化短,没有太多受伤的感觉,没有太多沧桑感的幸福美好。(一个词语的意思理解准确得三分,共6分)14、是为了把美国和法国的文化进行对比(1分),突出了法国的历史比美

21、国悠久,因而文化更丰富,更有沧桑感(2分)。更进一步证明了品尝食物就是在品尝文化(1分)。15、“一个民族不够老”是指没有悠久的历史,就不会经历那些食物少到一定程度的艰难岁月(3分),文化上就不会有沉重的沧桑感,在绝境中就不会有对生命和美好希望的期待(3分)。16、我们民族的文化中间的美学是惊人的:在最腐烂的部分还有生命,还有美好的希望(2分)。所以它孕育出了李白这样的人(1分),在极端孤独的时候,还积极地举杯邀月,独自歌舞,在绝望之中依旧活出生命里最美的部分(3分)。所以是惊人的生命的美学,是我们的文化历练出来的最动人的部分。17、示例:为了解中国毛笔书法字体的艺术特点,开展“名家书法艺术荟

22、萃”的图片展览。为了弘扬书法艺术,开展“书法艺术鉴赏”研讨会。为了体验书法艺术,开设“书法练习”校本课程。为了宣传书法艺术,推进“书法家进校园”活动。为了培养书写习惯,在全校范围内进行书法竞赛。(每个要点必须具备“目的”“形式”才得分。)示例:“热爱中国书法,弘扬民族文化”,这是本次语文综合性学习活动的主题,“写好规范工整的硬笔字”应该是这次活动的中心工作。我觉得,中学生练习硬笔书法,不仅能够辅助我们的学习,而且能让我们的生活更加有涵养,还能够传承中华民族的传统文化。(写出“写好硬笔书法的必要性”,得2分,不考虑道理的深浅。语句通顺,百字以上,得2分。)19题意:一个人犯了错误后认识并且改正了,就是最好的事情。 8 / 8

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