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1、安徽省怀远县包集中学高中化学实验学案：化学实验基本操作(第3、4课时) ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： - 12 - 个人
2、收集整理 勿做商业用途 课标解读 课标要求 学习目标 掌握化学实验基本操作 掌握药品的取用、加热、仪器装配、仪器洗涤、溶解、过滤、蒸发、结晶和重结晶、 萃取和分液等基本操作 知识再现 知识点1、。药剂取用 （1）使用仪器： 固（块状）镊子（粉状）角匙，液 量筒,滴管,滴定管 取用方法：固 一横二放三慢竖 液 倾倒 口对口标签对手心 滴加 滴管洁净，吸液不太多，竖直悬滴 （2)定量取用用 天平量筒 仪器取用，不定量用最少量为 液1—
3、2ml 固铺满试管底 （3）取完后 盖上盖子，放回原处 用剩药品 不可放回原处 （4）特殊试剂取用 白磷 小刀，镊子，水下切割 金属钠、钾 黄豆或绿豆大小，滤纸吸油，小刀切割 取用试剂不能 用手接触药品 不能 直闻气味 不能 尝味道 知识点2、仪器洗涤 基本方法:先注入少量水，振荡倒掉，几次，冲洗外壁，若仍有污迹，刷洗 洗净的标准：内壁均匀附着一层水膜，不聚成水滴，不凝成股 特殊污迹的洗涤: （1）内有油脂的试管 NaO
4、H溶液 或洗衣粉或汽油 （2）附有银镜的试管 HNO3溶液 (3）还原新制Cu(OH）2后的试管 盐酸 （4）做过酚醛树脂制取的试管 酒精 （5）久置KMnO4溶液的试剂瓶 浓盐酸 （6）熔化硫的试管 NaOH溶液或CS2
5、 （7）久置石灰水的试剂瓶 盐酸 （8）熔化苯酚的试管 酒精或NaOH溶液 （9）盛放乙酸乙酯的试管 NaOH溶液 酒精 （10）做过Cl—,Br—检验的试管 氨水 知识点3、加热 加热方法有哪些？适用范围?注意点？ 直接加热(不需严格控制温度，仪器可直接加热) 垫石棉网（仪器不可直接加热） 水浴加热（需严格控制
6、温度100℃以下,加热缓和均匀） 中学使用水浴加热的化学实验： 1溶解度测定2硝基苯制取3苯磺酸制取4银镜反应 5酯、蔗糖水解 知识点4、一般仪器连接和安装 仪器连接顺序 从左到右 从下往上 铁夹位置决定于仪器的方向和高低，复杂装置先分别组装后连接检查平稳和气密性。 连接:橡皮塞---烧瓶、大试管，导管——-橡皮管 橡皮管或导管先用水湿润,再一边用力一边旋转将橡皮管或导管压入 橡胶成分 聚异戊二烯 报废的原因： 溶胀(有机溶剂）、 老化(空气）、 氧化（氧化剂） 知识点5、装置气密性检查和可燃性气体验纯 气密性检查的方法有：加水 加热 如何操
7、作：带长颈漏斗的制气装置，关闭止水夹,往长颈漏斗中加水到满过长颈漏斗末端，继续加水，长颈漏斗中形成一段水柱，证明气密性良好。 其他装置将导管一端放入水中，在烧瓶底下加热，导管口有气泡冒出,停止加热，导管口有一段水柱 可燃性气体验纯的操作方法：用排水法收集一试管气体,用大拇指堵住试管口，移近酒精灯，大拇指放开，若听到轻的爆鸣声说明气体较纯净,反之不纯，用大拇指堵住试管一会儿，再重新收集，重新检验。 知识点6、溶解与稀释 一般方法：烧杯加药品,加水,搅拌 仪器 烧杯 玻棒 固体加速溶解的方法有 加热 搅拌 振荡 研碎
8、 特殊试剂的溶解与稀释:浓H2SO4稀释 将浓H2SO4沿烧杯壁缓缓注入水中（乙醇 硝酸 乙酸）中,并不断搅拌，切不可把水注入浓硫酸中 气体溶解(吸收）方法： 思考：NH4NO3、NH4HCO3、NaOH结块能否研磨？不能易分解或变质 FeCl3、AlCl3、CuSO4、AgNO3、NH4Cl溶解能否加热？不能 易水解 知识点7、.过滤 (1）仪器 漏斗 烧杯 铁架台 玻棒 （滤纸） 画出装置图 （2）注意事
9、项：一贴二低三靠 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 上烧杯口紧靠玻棒 玻棒末端紧靠三层滤纸处 漏斗末端紧靠下烧杯内壁 知识点8、蒸发结晶 （1）仪器 蒸发皿 三脚架或铁架台带铁圈 酒精灯 玻璃棒 (2）操作：倾倒液体,不得超过 2/3 加热过程 不断搅拌 以免局部 过热 ，当多量晶体析出时 停止加热,利用 余热 把剩余水蒸干。 知识点9、萃取与分液 （1）仪器 分液漏斗 烧杯 (2)萃取操作 在分
10、液漏斗中加溶液和萃取剂，右手堵住漏斗上口塞，左手握活塞,倒转用力振荡，放气，正立放铁圈上静置 萃取剂选择：1与原溶剂互不相溶、互不反应2溶质在其中溶解度比原溶剂大得多 （3）分液操作 让分液漏斗下端紧靠烧杯内壁，打开分液漏斗上口玻璃塞，打开活塞,让下层液体从下面流出到分界面，再关闭活塞，上层液体由上口倒入另一烧杯 知识点10、试纸使用 常用试纸及用途:红色石蕊试纸 测试碱性试剂或气体 蓝色石蕊试纸 测试酸性试剂或气体 KI淀粉试纸 测试氧化性气体 PH试纸 测试溶液酸碱性 使用方法：检验溶液
11、 取试纸放在表面皿上，玻棒蘸取液体，沾在试纸中心 检验气体 用镊子夹取,先用水湿润，再放在气体中 典题解悟 例1、下列实验操作中错误的是 （ ) A 分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上层倒出 B 蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口 C 滴定时，左手控制滴定管活塞,右手握锥形瓶,边滴边振荡，眼睛注视滴定
12、管中的液面 D 称量时，药品放在纸上，置于托盘天平的左盘,砝码放在右盘 [解析］ 滴定时，左手控制滴定管活塞，右手握锥形瓶，边滴边振荡,眼睛注视锥形瓶内溶液的颜色变化情况。答案为C 变形题1、下列实验操作中正确的是 （ ） A 从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余不能放回原瓶 B 可燃性气体点燃之前必须验纯 C 用胶头滴管向试管中加液体，一定要将滴管伸入试管中 D 在中和滴定过程中,眼睛应注视滴定管中的液面 答案B
13、 例2、 用已知浓度的NaOH溶液测定某H2SO4溶液的浓度,参考右图，从下表中选出正确选项 （ ） 锥形瓶中的溶液 滴定管中的溶液 选用指示剂 选用滴定管 A 碱 酸 石蕊 （乙） B 酸 碱 酚酞 （甲) C 碱 酸 甲基橙 （甲) D 酸 碱 酚酞 （乙） ［解析］ 酸式滴定管（甲）盛放酸液，碱式滴定管(乙)盛放碱液，为便于观察，所选指示剂在滴定过程中的颜色一般由浅色向深色过渡，且半分钟不褪.若将已知浓度的NaOH溶液放
14、在碱式滴定管里，则未知的H2SO4溶液放在锥形瓶中,选用酚酞为指示剂，滴定到终点时颜色由无色变红色；若将已知浓度的NaOH溶液放在锥形瓶中,则未知的H2SO4溶液放在酸式滴定管中，选用甲基橙为指示剂，滴定到终点时颜色由黄色变橙色。 答案：CD 变形题2、现有下列药品： 标准NaOH溶液、 NaOH固体、 未知浓度盐酸、 蒸馏水、碳酸钠溶液 ，做酸碱中和滴定时，还缺少的试剂是＿＿＿ 答案 指示剂 夯实双基 1 为防止下列情况发生,措施错误的是 （ ） A 制取蒸馏水时,为防止烧瓶内产生暴沸，应先向烧瓶中加几片碎瓷
15、片 B 制氯气及检验氯气时，尾气污染空气，应用水吸收尾气 C 加热KMnO4制的氧气中带紫色，应在试管口放一团棉花 D 用电石制乙炔，产生气体过快，应逐滴滴入饱和食盐水 2 下列实验操作中错误的是 ( ) A 分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上层倒出 B 蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口 C 配浓硫酸和浓硝酸的混酸时，应将浓硫酸慢慢加到浓硝酸中,及时搅拌和冷却 D 测溶液的PH值需先用蒸馏水润湿PH试纸,再用干燥洁净的玻璃棒蘸溶液滴在试纸
16、上,并与标准比色卡对照 3 下列实验操作中正确的是 ( ） A 用润湿的PH试纸测醋酸溶液的PH值 B 过滤时，液面要低于滤纸边缘 C 做完银镜反应实验,试管上的附着物可用浓氨水洗 D 皮肤上沾有苯酚，应马上用NaOH溶液洗 4 下列实验操作中正确的是 （ ) Ａ 用酒精清洗有硫沉淀的试管 Ｂ 锂放在石蜡中保存 Ｃ 苯中有苯酚，可加入适量浓溴水，过滤除去
17、苯酚 Ｄ 用分液漏斗分离乙醛和水 ５ 下列试剂保存方法不对的是 （ ） Ａ 少量白磷保存在水里 Ｂ 钠保存在煤油里 Ｃ 液溴保存在无色试剂瓶里 Ｄ 装ＮaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞 ６ 实验中发生下列事故，处理方法正确的是 ( ） Ａ 钠着火用泡沫灭火器扑灭 Ｂ 苯酚沾在手上,应马上用ＮaOH溶液洗 Ｃ 皮肤上沾有浓硫酸，立即用大量水冲洗 Ｄ 酒精灯在桌上歪倒失火后，立即用湿布盖上 ７ 下列错误操作导致所测数据一定偏低的是 （ ） Ａ 用量筒量一定体积液体时,
18、俯视读数 Ｂ 用标准盐酸滴定ＮaOH溶液测碱液浓度时，酸式滴定管洗净后,没用标准盐酸润洗，直接装标准盐酸滴定，所测的碱液浓度 Ｃ 测定硫酸铜晶体结晶水含量时，加热温度太高使一部分硫酸铜分解，所测的结晶水含量 Ｄ 做中和热测定时,大小烧杯之间没垫碎泡沫塑料或纸条，所测的中和热数值 ８ 做中和热测定时，使用下列用品不是为了减小实验误差的是 （ ) Ａ 两个量筒 Ｂ 环形玻璃棒 Ｃ 底部垫纸条 Ｄ 垫碎泡沫塑料 ９ 下列实验操作中,不应相互接触的是 （ ） Ａ 用胶头滴管向试管中滴液体时，滴管尖端与试管内壁 Ｂ 向容量瓶中转移液
19、体时，玻璃棒与容量瓶内壁 Ｃ 用滴定管向锥形瓶内注入一定体积的待测液时，滴定管尖嘴与锥形瓶内壁 D 分液时，分液漏斗下端管口与烧杯内壁 １０ 下列实验操作正确的是 （ ) Ａ 称取ＮaOH固体，应在右盘加砝码，左盘纸上放ＮaOH固体 Ｂ 给试管内液体加热，应先均匀受热，后小心加热液体中下部 Ｃ 使用试纸要先放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒蘸溶液点在试纸中部，检验溶液性质 Ｄ 取淀粉水解液用ＮaOH中和至碱性，加入新制Ｃu（ＯＨ）2 悬浊液，水浴加热，无红色沉淀，证明淀粉没水 11．现有三组混合液：①
20、乙酸乙酯和乙酸钠溶液 ②乙醇和丁醇 ⑧溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是 A 分液、萃取、蒸馏 B 萃取、蒸馏、分液 C 分液、蒸馏、萃取 D 蒸馏、萃取、分液 12已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98％的硫酸,而乙不溶.现有一份甲和乙的混合物样品,通过实验进行分离，可得到固体甲。（实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器。) 请填写表中空格，完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。 序号 实验步骤 简述实验操作（不必叙述如何组装实验装置） ① 溶解 将混合物放入烧杯
21、中，加入98％ H2SO4，充分搅拌直到固体不再溶解。 ② ③ ④ ⑤ 洗涤沉淀 ⑥ 检验沉淀 是否洗净 １3 将下列操作的不良后果填在空白处 ①给试管内液体加热时，液体超过容积的１／３＿＿＿＿ ②用碱式滴定管盛ＫＭnＯ４溶液＿＿＿＿ ③用１００℃温度计测浓硫酸的沸点＿＿＿＿ 14 制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。 （1)写出实验室制取氨气前化学方程式: 。 （2）收集氨气应使用 法，要得到干燥的氨气可选用 做干燥剂
22、 （3）用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是 。该实验的原理是 。 （4）如果只提供如图2的装置,请说明引发喷泉的方法 能力提高 １５ 指出使用下列用品或仪器（已洗净）的第一步操作 (１）石蕊试纸(检验气体性质)＿＿＿＿ （２）容量瓶 ＿＿＿＿ １６ 下列操作中顺序不正确的是 （ ） Ａ 排水法收集气体后，先移出导管,后撤酒
23、精灯 Ｂ 给试管内液体加热，应先均匀受热，后小心加热液体中下部 Ｃ 碱液流到桌上，先用稀醋酸中和，后用水洗 Ｄ 浓硫酸洒在皮肤上，先用水迅速冲洗，后涂上稀碳酸氢钠溶液 17 在需控制温度的实验中温度计有哪些使用方法？ 观察上述装置是否有错误，并思考分别适合进行什么实验？ 18 下图是常见装置，除用于洗气外，还有其他用途。 （1） 输氧时在氧气钢瓶和病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置，观察气泡产生情况，以 调节供氧速率.此时氧气应从＿＿（填左管、右管，下同）管口导入. （2） 用该装置收集NO时，应采取的主要操作步骤是
24、 ① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 高考聚焦 1 （03广东19．）要配制浓度约为2mol·L－1 NaOH溶液100mL,下面的操作正确的是 （填代号）. A 称取8g NaOH固体，放入250mL烧杯中，用100mL量筒量取100mL蒸馏水，加入烧杯中,同时不断搅拌至固体溶解 B 称取8g NaOH固体，放入100mL量筒中，边搅拌，边慢慢加入蒸馏水，待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100mL C 称取8g NaOH固
25、体，放入100mL容量瓶中，加入适量蒸馏水，振荡容量瓶使固体溶解，再加入水到刻度,盖好瓶塞，反复摇匀 D 用100mL量筒量取40mL 5mol·L－1NaOH溶液，倒入250mL烧杯中，再用同一量筒取60mL蒸馏水，不断搅拌下，慢慢倒入烧杯中 2 （02全国 19。)提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为 A. 加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 B. 加入过量硫酸钾溶液，过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 C. 加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 D. 加入过量碳酸钾溶液，过滤,除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 3 （03广
26、东 12)．对某酸性溶液（可能含有Br－,SO42－，H2SO3，NH4＋）分别进行如下实验： ①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色 ②加碱调至碱性后，加热时放出的气体可以使润湿的红色石蕊试纸变蓝； ③加入氯水时，溶液略显黄色，再加入BaCl2溶液时，产生的白色沉淀不溶于稀硝酸 对于下列物质不能确认其在溶液中是否存在的是 A Br－ B SO42－ C H2SO3 D NH4＋ 4 （01全国19）．回答下面问题： （l）分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用什么方法?
27、 （2）在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静量分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”,试设计一种简便的判断方法。 5 （01全国 20．)某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应,测定氧气的摩尔质量。实验步骤如下： ①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中,准确称量,质量为ag。 ②装好实验装置。 ③检查装置气密性. ④加热,开始反应
28、直到产生一定量的气体。 ⑤停止加热(如图，导管出口高于液面）。 ⑥测量收集到气体的体积。 ⑦准确称量试管和残留物的质量为bg. ⑧测量实验室的温度。 ⑨把残留物倒入指定的容器中，洗净仪器,放回原处，把实验桌面收拾干净. ⑩处理实验数据，求出氧气的摩尔质量。 回答下列问题: ⑴如何检查装置的气密性？ （2）以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤；①调整量简内外液面高度使之相同;②使试管和量筒内的气体都冷却至室温；③读取量简内气体的体积。这三步操作的正确顺序是：
29、 （请填写步骤代号). （3）测量收集到气体体积时，如何使量简内外液面的高度相同? 6 （00广东 22.） （1） 在进行沉淀反应的实验时,如何认定沉淀已经完全？ 答________________________________________________ （2） 中学化学实验中，在过滤器上洗涤沉淀的操作是_____________________________________________________________
30、 7．（03全国20）．拟用下图装置制取表中的四种干燥、纯净的气体（图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装置均已略去；必要时可以加热；a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂）。 气体 a b c d C2H4 乙醇 浓H2SO4 NaOH溶液 浓H2SO4 Cl2 浓盐酸 MnO2 NaOH溶液 浓H2SO4 NH3 饱和NH4Cl溶液 消石灰 H2O 固体NaOH NO 稀HNO3 铜屑 H2O P2O5 （1)上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是 .
31、2）指出不能用上述方法制取的气体,并说明理由（可以不填满) ①气体 ，理由是 。 ②气体 ，理由是 . ③气体 ，理由是 。 ④气体 ，理由是 .
32、 8 （02全国17）根据下图回答问题 （1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气. 答： （2）写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式: （3）如果用图中的装置检验上述反应的全部产物，写出下面标号所表示
33、的仪器中应加入的试剂的名称及其作用： A中加入的试剂是 ，作用是 。 B中加入的试剂是 ，作用是 。 C中加入的试剂是 ，作用是除尽 气体。 D中加入的试剂是 ,作用是 。 (4）实验时，C中应观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
34、 答案 夯实双基 1。。B 2。D 3。B 4.B 5.C 6.D 7。D 8。A 9.A 10.BC 11 C 12：②过滤 将烧杯中物质倒入耐酸过滤器中过滤，得滤液。 ③析出沉淀 将滤液沿烧杯壁慢慢倒入足量水中，并不段搅拌，直至析出全部固体。 ④过滤 将此烧杯中的物质倒入过滤器中过滤，得固体。 ⑤ 用蒸馏水冲洗滤纸上的固体若干次,直至洗净。 ⑥取新得到的洗出液少许，滴入用盐酸酸化的BaCl2 溶液 ，若没有白色浑浊出现，则说明沉淀 已洗净，若有白色浑浊出现，则说明沉淀没有洗净。 13 ①液体易溅出
35、②橡皮管部分被腐蚀 ③温度计会胀破损坏 14 （1） (2）向下排空气法,碱石灰 （3）打开止水夹，挤出胶头滴管中的水； 氨水极易溶于水，致使烧瓶内气体压强迅速减小 （4）打开夹子，用手（或热毛巾等）将烧瓶捂热，氨受热膨胀，赶玻璃导管中的空气，氨气与水接触，即发生喷泉。 能力提高 15 ① 将石蕊试纸润湿 ② 检验容瓶是否漏水 16 D 17 1适合制取乙烯2装置有错误温度计水银球位于支管附近可用于蒸馏3适合溶解度测定4可用于硝基苯制取 酯的水解等需控温的实验 特别是有易挥发的物质的 18 （1） 左管 （2） ① 集气瓶中先充满水,②将NO从右管口导
36、入 高考聚焦 1． AD 2 D 3 B 4。 （1）蒸馏方法 （2）取一支小试管，打开分液漏斗的活塞，慢慢放出少量液体，往其中加入少量水,如果加水后，试管中的液体不分层，说明分液漏斗中，下层是“水层”，反之,则上层是水层。 5． （1)将导管的出口浸入水槽的水中，手握住试管，有气泡从导管口逸出，放开手后，有少量水进入导管，表明装置不漏气。 （2）②①③（3）慢慢将量筒下降 6 （1）在上层清液中(或取少量上层清液置于小试管中），滴加沉淀剂，如果不再产生沉淀，说明沉淀完全. （２） 向漏斗里注入蒸馏水，使等水流水面没过沉淀物，完后，重复操作数次。 ７ （
37、1)NO （2）①C2H4 装置中没有温度计，无法控制反应温度 ②Cl2 反应生成的Cl2被c中的NaOH溶液吸收了 ③NH3 反应生成的NH3被c中的H2O吸收了 ８ （1） 反应前点燃酒精灯，加热烧瓶一小会儿。在瓶B、C、D中出现气泡，熄灭酒精灯，瓶Ｂ、C、D中导管液面上升，证明该装置不漏气。 (2） 2H2SO4(浓）＋CCO2↑＋2SO2↑＋2H2O （3) 无水硫酸铜 检验 H2O 品红溶液 检验 SO2 足量酸性 KMnO4 溶液 SO2 澄清石灰水 检验 CO2 （４） 导管有气泡冒出；溶液紫色逐渐变浅；瓶底有少量黑色固体生成。
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